六年级我想对你说作文
导读:作文简介,亲爱的琳儿:你好,我们好久没见了,你,还好吗?琳儿,我们曾是最好的朋友、邻居,是什么让我们从好朋友变... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!
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篇一:我想对你说
亲爱的琳儿:
你好,我们好久没见了,你,还好吗?
琳儿,我们曾是最好的朋友、邻居,是什么让我们从好朋友变成了见面时就连打声招呼都不打的过路人呢?难道是因为上次的事吗?如果是的话,我就在这跟你说声对不起。
上次是我不小心把你的东西弄坏了,我表示很抱歉。我刚想对你说对不起,可你却对我置之不理。后来我才从别的同学口中听到,那是你去世的奶奶送你的唯一礼物,你一直都很珍惜,却被我弄坏了,我心里很愧疚,为什么当初这么不小心呢?我一直都在不断问我自己,为什么呢?如果时间能够从来,我会小心的。看到你和别的同学玩的那么好,我就想起了我以前和你玩的时候,是那么快乐。
现在,我去找你,你还是和之前置之不理,就连你要搬家都不告诉我,还是妈妈告诉我你要搬家的,我多么希望告诉我的不是妈妈,而是你,这样我才不会觉得我和你距离不会那么远,至少你告诉我,说明你还知道有我这个朋友。
祝你:成绩进步,身体健康你曾经的好朋友:墨儿
2015年11月16日
六年级:墨儿
篇二:我想对你说
敬爱的雷锋叔叔:
您好!
不知你是否还记得,你曾在你的日记里写过一句这样的话:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?但我看到这短短的几行字时,不禁心头一震。还会有谁比您——亲爱的雷锋叔叔会更加的伟大。你那乐于帮助,无私奉献,舍己为人等种种品质与精神无一不让我值得学习。
而最让我感动的事是:你有一次因为腹痛而到团部卫生连开了些药回来,见本溪路小学的大楼正施工,你便推起一辆小车帮着运砖,甚至连自己正在生病都置之顾外,你说,世上有多少人做好事可以做到这样呢?
亲爱的雷锋叔叔,你不仅是我最敬佩的解放军,更是我最敬佩的导师。
篇三:我想对你说
我想对你,我的舍友说:认识你是我的福气。自从与你相识,我觉得自己成熟了许多,坚强了许多。
回想起咱们去年的情景,有时发现我与以前有了很大的不同。因为以前我是一个不愿与人沟通的人,而有了你的出现,我变的比原先宽松的多,起码在宿舍我乐观了许多,实话告诉你,在教室孤零零的自己,趴在小桌上看课本,不知道怎么的,总不想和别人说话,哪怕几句也不想,但回到宿舍,我不由自主的想说话,尤其想跟你说心里话。即使“asleep”,还是想说,这种感觉总会存在。
有时,我会不高兴,因为想家人,可是,只要跟你说会话,我就暂时的忘记这种思念。你的乐观,时刻感染着我,鼓励着我,你是我最好的朋友,最亲密的姐妹~
篇四:我想对你说
我想对你说:谢谢你,在忙碌的生活中给予我一丝丝的温暖。
初一时,英语老师总要求我们背诵课文。当我被点名,然后站起来背诵课文时,背过许多遍课文的`我却突然紧张起来,心里直打鼓,手心里都是汗,结果我一下子把要背诵的课文忘了个精光。我有点不知所措地站在那里。全班同学忽然静了下来。
这时,你小声对我说:“别紧张。”短短的三个字在我听来犹如天籁之音,连百灵鸟的声音都没那么动听悦耳,一下子就是我镇定下来。最后,我在同学们的掌声中坐了下来。
你知道吗?如果你没有对我说“别紧张”三个字,我或许仍在那里呆呆地站着,一言不发。那一刻,你的行为从心底里触动了我,在我心里投下了一颗石子,激起了一圈又一圈的涟漪。
每个人的内心深处一定是最柔软的地方,在那里,藏着最温暖的记忆。而你,则是被我藏在心底,成为我中学时代最温暖、最柔软的回忆。
也许你已经忘了这件小事,但我会铭记于心。我一直想对你说:谢谢你,在我心里留下了这温暖的回忆。
篇五:我想对你说
天空如同一张抹布,遮住了原来的光泽。一会天空中落下了豆大的雨滴,一个没考好的孩子灰头土脸地回到家中。“妈,我回来了。”男孩低语着说。妈妈大步接小步的跑过来说“孩子,你怎么了,是不是生病了?”“妈,我这次没考好。”男孩哽咽这说,母亲的脸色一下子变得乌云密布,说“你是弄啥里,这点考试都弄不好,要不然别上了。”母亲严厉的目光射到男孩身上,男孩头也不敢抬一下,像一个罪犯正在接受审查。
男孩伤心的泪水夺眶而出,呜咽着说“妈妈,再给我一次机会吧。”母亲呵斥他说“就只有这一次机会了。”说完母亲怒气冲冲地回屋去了。
孩子是天真的,即使是天使也会有犯错的时候,不要对孩子大吵大骂。我想对你说,有可能你的一次鼓励会成就孩子的一生,反而有可能你的一顿训斥会回了孩子的一生。
我想对你说,妈妈,孩子错了,你要悉心教导,并不是雷厉风行,对孩子恶语相加,更不要对孩子放弃希望。因为每个孩子的潜力都是无限的,都是有待爆发的,要想方设法让孩子的潜力爆发出来。
我想对你说,你在教育孩子之前,你要先想一想自己,而并不是把自己的孩子当做“丫鬟”来用。凡事为孩子多想一点,孩子就会少一点的反抗。
天空乌云散去,出现了彩虹,男孩拿起书,想:唯有奋发,才有成就。
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