六年级有关生命的作文500字（通用38篇）
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级有关生命的作文500字（通用38篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级生命的作文500字1灵魂的生命给主人的一封信亲爱的主人：我想，你应该还不知道我是谁吧！更不知道我为什么叫你主人吧！现在，就让我来告诉你吧！首先，我是你的灵魂；其次，我也有生命；最后，我是个被你弄的污秽不堪的生命。请看看我的一生吧！我本在天堂，那里有慈祥的圣母，有善良的天使，更重要的是我本纯洁。
当圣母告诉我，我将要降临于人世间，做一个人时，我高兴得手舞足蹈，恨不得立马到人间，看一看这美丽的人间。终于，我来到了梦寐以求的“理想地带”人间。我本以为我会高兴的过完一生，可是你在五岁时，偷父母的钱当自己的零用钱，父母责骂；你在十五岁时，因打群架而被拘留一星期，父母无奈；你在二十五岁时，因没考上大学而在家“啃老”，父母生病；你在三十五岁时，因暴打老婆而“臭名昭着”，父母去世；你在四十五岁时，沦落到了收破烂儿的，可你却还缺斤少两；你在五十五岁时，时而有人扔烂菜叶给你，因为，你对这个城市的治安造成了破坏；你在六十五岁时，又返回家乡，在村里混吃混喝，当时我就想：我不能再待在你的身体里了，以为这里实在是太肮脏了；你在七十岁时，我决定马上离开，可是，你到那时才醒悟！还好，出来之后，圣母重新接纳了我，让我继续留在天堂。好了！我该去人间报到了，再见！你的灵魂。
六年级生命的作文500字2心无旁骛，不受诱惑力吸引，相信坚定不移，才能到达目的地；生命也如此一般，掌握节奏，带着无畏无惧不妥协的信心勇闯生活险境，热爱生活，永不放弃，才能翻越山巅，活到人生的高峰；活出自己的生活节奏，活出韧性，才能勇闯天涯，活出自己的世界！
生命的节奏在于拥有干劲。也许你的理想愿望美好的雕刻在幻想的大脑里，但你还在电脑上看着毫无意义的十万个冷笑话，听着最新颖的流行歌曲，那么，你将永远沉浸于虚构的任由自己狂放不羁的世界里，失去了自己的节奏，“一步错，步步错！”小小的节奏，无异于能七点起床，不上网，不去网吧，不打架；无异于能在家里闲时看看故事书也行；无异于在爸妈“教育”时认真点儿听，不狡辩，下次努力干罢了。
生命的节奏也在于进入状态，也许认为放松是极好的方法，走在海边，柔情的小雨摩挲着脸，如母亲的吻般袅娜，忘我入情放松也表现于平衡的基础上，平衡是一种表现，一种心态，它是大自然的奇迹，是人生永恒的追求与幸福，找到平衡，抓住放松，就像触摸到幸福，触摸到节奏！
要说的节奏太多了，能说下千千万万个字，但字里行间都洋溢着我们对美好生活的向往与追求，一切节奏一切机会掌握在自己手心，不同的人也有不同的经历，也不可能人人掌握节奏，实现理想，积极，向上的人即使困难中看到机会，则消极，不务正业的人则往往在机会中看到困难，最终选择放弃消失于辉煌之中。
六年级生命的作文500字3生命是什么？生命是顽强，生命是深沉，生命是苍凉。在青海高原上，就挺立着这样一株柳。
这一株柳，是青海高原上唯一的一株。它大约两合抱粗，枝干粗实坚硬，叶子十分绿，。它的绿并不是像年轻的小树一样绿的鲜活，绿的充满生机，它的绿是苍郁的，是深沉的。这苍郁和深沉的背后，是它经历过多少次的高原风雪，经历过多少次的雷电轰击，经历过多少次的干旱和寒冷。这一次有一次的灾难，无情地摧残着它，使它一次有一次地千疮百孔、遍体鳞伤，但它却一次有一次地起死回生。它的生命是多么的顽强啊！
灞河边的柳树，因为生活环境舒适，，所以极易生长，长得婀娜多姿、风情万种。这跟青海高原上的那一株柳有着天壤之别。
生长在青海高原上的那株柳不怕高原风雪，不怕雷电轰击，不怕干旱寒冷，什么艰难都不怕，所以它才这么顽强、这么苍郁。而灞河边柳树，生活在舒适的环境下，遇到困难很容易退缩，所以错过锻炼的机会、错过了明天成就的阳光。
青海高原上的柳树不向命运屈服，复苏了又冻死，冻死了又复苏。正因为它有队生的渴望，生的追求，所以才可以忍受这么多的痛苦。而我们在这方面不如这株柳树。我们的努力，我们的付出实在太少了。
这株柳树虽然仅仅是一颗柳树，但是它身上那顽强的生命力、坚强的毅力和深沉的品格，值得我高声赞扬它！
六年级生命的作文500字4或许很久了，没有在意过时间。那一点一滴的肃静丝毫不能使我动摇。所谓的希望与梦想，可能已经烟消云散。
日子总是懒懒的，阳光把一分一秒都拉的无限长，无比张扬，可却总是在不经意间轻轻悄悄地溜走。
抬眸，望远处那片天，晃晃的阳光刺痛我的眼，我苍白的脸在灰暗的天空下很是和谐。他们告诉我，新年的钟声不久就要敲响了。我一向守本分的心脏闪过一丝慌乱。我在慌什么？也许吧，年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。可我却发现，这句话，已经不成立了。
很久了，想弱弱地问：“面无表情的表情换过么？又有谁，想摘掉这虚幻的面具呢？”每天飞快地，行走着。生活在这片尘埃中。呼吸着，可能还有些享受着这有几分不可理喻的世界。
有些人，失去了本色。这个年代，做回自己，也是一种奢望。我这个穷人，享受不起。与否想过，我们这样，定会给纯真的孩子的清澈的眼眸上蒙上一层灰，朦胧无神，那究竟，有何意义？
所谓的积极乐观，背后都是欲望的深渊。
不想自暴自弃，不想桀骜不驯，也不想分谁对谁错，只是希望，给我们这些零零后，一零后，乃至以后所有的后代，都有一个美好的印象。完美的、能说的过去的解释。
而不是做完这一切的一切，然后冷漠地走开，留给后来的后来。让后代们，无助的面对，哭泣着等待。
突然明白，为什么会慌乱。突然明白，为什么日子分不开。只是低头的刹那间，我此生最后一滴晶莹的泪，落了下来。
——请求宽恕的孩子
六年级生命的作文500字5生命的美丽，永远展现在她的进取之中，就像大树的美丽，展现在它蓬勃向上高耸入云的盎然生机中；就像雄鹰的美丽，展现在它搏击风雨如苍天之魂的翱翔中；就像江河的美丽，展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中……
足球运动能在世界上拥有那么多的球迷，它的美丽究竟在哪里？当你置身于绿茵场外，看到足球运动员如疾风一般，在围追堵截中呼啸着向前推进，看到他们一次次在门前狂飙般的进攻，看到他们在场中如蛟龙如猛虎般的拼抢，你不是也会为这场面激动得热血沸腾不能自己吗？你不是正为这生命的力量之美、进取之美和智慧之美而陶醉着吗？
一次，有人问大发明家爱迪生：“你一生中最值得回忆的是什么？”爱迪生回答说：“最 ……此处隐藏14955个字……34
通读了全书，我想在我脑中留下印象最深的就是一地震为中心展开的话题，这使我更好的了解了地震的发生，还有地震的预测。地震发生的原理简单说就是当岩石承受不了的时候突然破裂。但是我们并不知道何时会发生地震，那么我们怎样才能提前知道呢？在地震前，动物们可能会有一些反常的现象。如:牛羊不进窝，猪不吃食，狗到处乱叫，外面世界冰天雪地蛇竟出洞……家家户户都要观察，如果发现异常就要及时报告，做好防备。
书中讲到，我们有应该如何面对地震呢？ 5.12汶川大地震，有一所学校，他们那时候经常会演练地震来临时的紧急疏散，所以他们的那所学校中没有任何一个人伤亡 。其实只要沉着，冷静，正确的应对地震就可能会有还生的可能。有一句话说得好：有备无患。因为5.12，所以现在每年5月12日都有紧急疏散演练，而如果真的发生地震，就跟演练的时候是一样的。首先要有秩序，听从老师的指挥到空旷处；也可以蹲在桌子下，还可以靠在墙角，因为墙角可以形成一个三角空间。但要注意的是，在地震发生时千万不要跳楼，如果选择跳楼，那就相当于选择自尽。在地震后，千万不要回屋拿什么东西，因为在地震发生后还会发生多次的余震。
看完了这本书之后，我真的是受益匪浅，我了解了许多关于科学方面的知识。如果多读一些这类的书，一定会觉得受到了很多的启发，就让我们向科学的方向发展、向美好的明天去努力吧！
六年级生命的作文500字35又是金盏菊开得最旺盛的时候，艳丽的花朵爬上枝丫，远远望去像一片金色的海洋，但妈妈并没有瞧上这样的花，她跑到路边折了两支木菊，插在怒放的花丛中。
很快，木菊花谢了，叶落了，成了两根光秃秃的枝条，像得了白血病的人掉光头发的头顶一样。一天，两天，三天……它们没有任何动静。手痒的我没经过妈妈同意，直接拔了出来，一看，它们竟然连一点儿根都没长，我心想：过了那么久，这两枝木菊是不是死了？于是我把这两支菊随手丢在一边。
第二天，我再次来看花时，发现那两支木枝又被妈妈插了回来。索性我把那两支光秃秃的木菊当成了空气，对它不管不顾。几场雨过，有一天，我惊讶地发现，那两支木菊抽出了嫩芽儿，嫩绿嫩绿的新叶，仿佛可以滴出水来。这碎碎的几点绿，使这本无生机的木菊有了几分可爱和俏皮。
渐渐地，我对木菊充满了期待，期待木菊开花结果的那一天。
木菊的生长速度惊人。不久，它长出了梅子大的花苞。又过了几天，它开出了紫色的、半透明的、大大的花朵。这是它生命中最美的一刻，也是它经历风雨后的结晶。
这就是所谓顽强的生命吧！它朴实无华，不起眼，可它不卑不亢，自强不息地生长着，这就是顽强的生命！木菊懂得珍惜活在世上的机会，这也可能是妈妈为什么那么喜欢木菊的原因吧！
六年级生命的作文500字36人们常说：“生命要有意义。”
再今年一个春风还没融尽余寒的残冬里，在我家的阳台上，一棵棵破土而出的新竹笋，使我对生命有了新的理解和认识。
瞧，经过严冬的竹子，竹叶还绿中带枯黄，可那笋儿们却掀开厚厚的土被，从你缝里钻出来，有的刚露出一点点尖，有的已经20厘米高，还有一棵竹笋被小石头压住，这小石头下也应该有竹笋吧。我不禁为这些被压住的小竹笋感到痛心，惋惜，不由自主的弯下腰，想帮助那些可怜的小家伙，可一个念头突然闪过我的脑海：让它自己生长会是什么结果？它们能顶开这一块小石头吗？
第二天下午，我放学回来。看看这几棵小竹笋。我发现周围的小竹笋又长高了，可被石头压住的地方仍没有“动静”。我想：也许这株小生命就永远被埋葬在石头下了。“唉，生命太脆弱了。”我不由感叹道。
一场春雨过后，我又向阳台走去，不禁被眼前的景象惊呆了。只见那块小石头竟然被株幼嫩的小竹顶开了那些新的竹笋顶着小笋尖，裹着紧紧的笋衣，似乎在叫喊着：“快给我脱去外衣吧，我要长大。”有的已经脱去棕色笋衣，露出嫩绿色的去干。
此时，我的眼前仿佛出现了一幅幅画：竹笋在顶开小石头破土而出的欣喜的神情，竹笋在拔节时的自强不息的努力，竹笋向上生长的青春活力和勃勃生机。
啊，我感叹，竹笋的生命是多么的固执，多么顽强，多么勇敢……
六年级生命的作文500字37一个个生命是伟大的，是父母创造了小生命，无数的小生命不断地成长，他们又创造了一个个小生命……
生命就是这样，永远永远没有尽头，创造了你和我，让这个蔚蓝色的星球充满生机，让每一个家庭充满欢笑，让世界更加美好。
生命何去何从，从哪来？到哪去？几千年的历史，无人知晓。但生命让地球在大自然的变迁中风姿卓越、生机勃发；生命是美好的，是生命将这个世界点缀得多姿多彩、美不胜收；生命是动人的是生命联结起生命，点燃了心灵的明灯，流淌着智慧的源泉……
当第一眼见到这个世界时，是高兴，还是伤心？是乐极生悲，还是悲痛欲绝呢？这是一个正确的决定，还是一个错误的选择？
也许是正确的，被老师夸奖，同学拥护，和他们一起玩，一起疯，度过最美好的时光；但现在，也许是错误的，学习下降，一脸的愧疚，满心的苦恼找谁倾吐？
生命本来就是百感交集，不管对与错，这已经成为了铁一般的事实，已经抹不掉这一段记忆，那么就开心的生活，乐观的面对每一天，人生有何难？
生命是有限的，要好好珍惜，时光如流水般渐渐流逝，一去不复返，容不得后悔。
生命是美的，简简单单的生活也会使人感到快乐；做一件好事，也许会让你开心好几天；一段回忆，也许会让你一辈子不会忘记。
生命让我们的人生多姿多彩。人生让我们的生命百感交集。生命是美好的，这需要我们乐观的生活。生命之美，需要我们用心去体会。
六年级生命的作文500字38人必要有的是什么？对，是生命。它使我们变得有意义，它使我们变得更精彩。但是在它给你幸福之前，你要热爱它、启发它。要怎样去热爱它启发它呢？大家一起来看看我的观点吧。
生命必须要有尊严——生命是可贵的，我们不能复制它。如果一个人没有尊严那他还有什么生命可言。就相白人歧视黑人一样，黑人其实并不坏，并不可恶。他们也有生命、尊严。当把白人看的一点尊严都没有时，他们便会奋起反击。因为他们觉得自己的尊严被践踏到了，践踏到一丁点儿都没有了。那时，他们就没有必要在活下去了，一个没有尊严的人，还怕什么死呢？
生命没有伟大，渺小可分——我比您的生命伟大吗？不，没有。那您的生命比我生命伟大吧？不生命没有伟大，渺小可分，因为每一个生命都是伟大的。但遗憾的是乞丐没有把自己那个伟大的生命把握好或者是伟大的生命没有将他选取。
生命没有长短——一位长者逝世了，他的灵魂以为不会有人去祭奠。那，他错了。他不会被遗忘，虽然他的一生很平凡，但是他有亲人，他的亲人会伤心和挂念。因为有情，亲情让他的生命没有长短……
生命就是这样的，它需要尊严，它没有大小，也没有长短。不要去歧视它，和它攀比大小，攀比长短，你就是一个热爱生命的人。同时你也要去战胜自己生命中的困难，挫折。因为只有那样，才会让你的生命变得多姿多彩，才能让你去迎接你下一个新的，美好的生命。
