六年级上册第四单元的作文
保护环境，人人有责。下面是作文网小编为你整理的“六年级上册第四单元的作文”，希望你们喜欢！谢谢！
六年级上册第四单元的作文【第一篇】：
今天，我在语文书上看到了这样一副漫画：在一个茂密的森林里，一个盗木拿着斧头准备砍下一棵大树，一只啄木鸟啄着他那木头似的脑袋，说：“这段木头里一定有虫……”
这幅极度讽刺的漫画，在我们笑罢之余，更感到可悲。人类为了贪图方便，一己私欲而随意破坏自然环境的行为太多太多。为了自己的利益而不顾大家而造成地球母亲受到严重的威胁。
这种脑袋有“虫”的人，难道还少吗？ 难道自然环境还没有受到破坏吗？难道地球母亲很安全吗？
不， 为了自己的利益而破坏自然环境的人很多，地球母亲的安危受到严重的威胁。这种脑袋有“虫”的人在现实生活中不少。
例如：那些在河渡里偷沙的者在半夜偷偷地取沙，造成水土流失，周围的村庄都受到破坏，房屋倒塌，田地干旱，农业受到破坏难道不是人类所为吗？人类破坏环境就会自作自受，自己的生命安危也受到威胁。请爱护我们的家园，为了地球母亲，更为了我们的子子孙孙，我们应该保护地球——人类生命的摇篮。
人类无节制的索取，破坏了自然界的生态环境。还有，人类过度放牧导致土地沙化，沙漠面积不断扩大，据统计，沙漠面积，已占到世界面积的29%。
在地球这个蔚蓝色的星球上，有着辽阔的天空、湛蓝的海洋、温暖的阳光、洁净的淡水、肥沃的土地……我们生活在这个美丽的星球上，感到无比快乐和幸福。地球，这个人类的母亲，慷慨地为我们提供生存的环境。只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。
我们应该行动起来：地球是万物生灵共同的家园，共生共荣来自万物的和谐！
六年级上册第四单元的作文【第二篇】：
随着时代飞快的进步，人类的生活过得越来越好。但是，人们任意的开采、破坏、污染、浪费等现象也越来越多了。
现在，水龙头不停的流出清澈的自来水，用水人却不知去向；开着电灯、电视、房间里却长时间空无一人；笔记本被随手扔进垃圾桶，却只用了几页……这样的现象对出可见。
所以，我们应该行动起来，倡议：珍惜资源 保护环境！
我们能做的很多，例如：
1．节约用水。为珍惜水资源，不让水龙头空流，缩短淋浴时间；安装节水龙头；用节水型抽水马桶。
2． 节约用电， 尽量少使用电器，随手关灯。随时关紧电冰箱的门；使用节能灯具；购 买高效低能耗电器。
3． 节约用纸用过一面的纸可以翻过来做草稿纸、便条纸，或自制成笔记本使用；过期的挂历可以包书皮。
4． 废物利用，如：糖纸可折成灯饰或门帘，旧衣服可做成拖把等等。支持和参与废纸、 废玻璃、废塑料和废金属的回收利用。
5． 减少生活垃圾，自觉将垃圾分类。
6． 少用化学制剂，购买使用无磷、生物可降解的洗涤用品；
7． 尽量不使用个人轿车。为减少空气污染，节约能源尽量使用公共交通工具、自行车或步行；使用无铅汽油，购买小排气量的轿车。
8． 购物时自备购物袋。
等等事情。
我想只要每个人做一点点的小事，生态危机就会解除。我们的家园也会更美好！
六年级上册第四单元的作文【第三篇】：
我们的地球现在很发达，但是，总有一些罪恶的人类去破坏它，而动物们却哭得泣不成声，动物们的家园很快就破坏了。要是人人保护地球，珍惜资源，那么，我们的家园将会是一片绚丽多彩的彩虹。
想一想那惊心动魄的数字，地球每年有6亿吨污水来污染环境，但是没人把他看做一回事，有人说“哎呀，保护环境算什么？珍惜资源又算什么？自己开心不就好了嘛？要是珍惜资源的话，以后就没有让自己享福的时候了。”但是，人们万万没有想到，要是没了树木、液态水。我们怎么生存？我们将会被沙尘暴所侵害，世界上将没有绿色的生命，地球变得一团糟。那将会多磨可怕啊！
如果世界上所有的人保护环境，世界将会多美好！我们也曾学过这样的两句名言：“保护地球就是保护自己。拯救地球就是拯救未来。”是呀，只要保护好地球，动植物就会永留人间！
让我们好好保护环境，保护我们的地球妈妈！号召更多的人去保护我们赖以生存的环境——地球。
六年级上册第四单元的作文【第四篇】：
我在一本漫画书上看过这样一则漫画：在一个大森林里，一个人嘴里叼着一根烟，拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树，而大树也在哭泣，那个人肩膀上停了一只啄木鸟，啄木鸟看了看那个人的脑袋，说：“这段木头里一定有虫。”
不知这副漫画的含义大家看懂没有，那个人脑袋的确有“虫”，不过此虫非彼虫 ，这个“虫”指的是那个人破坏生态平衡的心虫，怪不不得啄木鸟说他“脑袋有虫”，不过在我们平时的生活中、世界上，这类“脑袋有虫”的人数不胜数，可啄木鸟却是寥寥无几。
平时，不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶，要知道，这些纸可是 一棵棵树木啊；洗手时，水开得挺大，这还不说，洗完手，也不关水就走了，任 凭水哗哗的流淌，要知道在干旱地区水是多么宝贵啊；平时，随手将垃圾扔在地上，既影响环境又影响美观。。。。。。要知道，如今我们这个地球已经受到了极大的`破坏，可是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟，他们为了自己的利益破坏环 境：滥砍滥伐、毁坏植被；为了图方便将污水排入江河，不知有多少河流因此无 法饮用，我们的母亲河——黄河已经便得浑浊不堪；昔日的天府之国——成都的 美好风景已无复存在，土地正向沙漠化进军；大气污染也越来越严重，几乎处处 是酸雨。。。。。。在如此触目惊心的事情前，人类似乎没有觉醒，而人们脑袋里那条 贪婪的虫子越来越大，人们已经被欲望迷住了双眼。
自从涉及了人类的足迹，动物们便再也无安宁之日，昔日温顺自在的藏羚羊为辅迹滇克鄄久殿勋东魔了躲避人类的追捕已经疲惫不堪了；昔日称霸海洋的鲸以濒临灭绝。。。。。。不知有多少生物在人类脑子那贪婪的虫子手下灭绝，从此在历史的长河上消亡。
如今我们必须保护我们这个美丽的地球，因为拯救地球就是拯救未来，而我们首先应该做的就是灭掉我们脑子里那条贪婪的虫子，同学们，请你们照亮你们！
六年级上册第四单元的作文【第五篇】：
前几天，我看见一则幽默的漫画，大概意思是：一个长着“木头脑袋”的人到森林里去砍树，人们都说他“榆木脑瓜不开窍”，因为他不知道保护环境，也不知道珍惜资源。这时，一只啄木鸟飞到了这个森林里。它看见了这个人在砍树，并且长着一个木头脑袋，于是便说：“这段木头里一定有虫！”这个啄木鸟便开始啄这个人的头，要惩罚他，所以一直啄到天黑为止。
这一则幽默的小故事告诉我们：我们应该更好地保护环境，珍惜资源，不能让世界上所有的低级动物嘲笑我们，我们应该比其它动物做得更好。
有些人说：“哎呀，保护环境算什么？珍惜资源又算什么？自己开心就可以了，不管它什么保护环境还是珍惜资源，以后就没有让自己随意的机会了！”但是，有没有人想过，如果世界上没有了树，我们怎么生存？我们将会被沙尘暴所侵害，世界上将没有了绿色的生命，地球将被沙漠所覆盖，变得一团遭。那将会多可怕呀！
如果世界上所有人都保护环境，那么，世界将多美好呀！我们回过头来想一想，语文书第15课课文都明确地告诉了我们，降临在大地上的事终究会降临在人类身上。我们也学过这样两条名言：保护地球就是保护自己；拯救地球就是拯救未来。是呀，如果植物消失了，动物们也无法生存，我们不能移居到其它星球，不过，如果我们好好保护环境，就不需要移居到其它星球了。其实，只要我们换一种方式生活，就可以让植物永存人间，我们人类也会享受到植物带给我们的好处。
人类呀，快醒醒吧！让我们保护环境，让地球母亲好好地生存下去吧！
