有关棉花的六年级作文
内容简介：那是我上学前班的时候，妈妈带我去公园玩，公园里有卖棉花糖的，我便缠着妈妈给我买，妈妈没办法，只好答应... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：自制棉花糖（六年级作文）
那是我上学前班的时候，妈妈带我去公园玩，公园里有卖棉花糖的，我便缠着妈妈给我买，妈妈没办法，只好答应了我的要求。从公园回来，我一边高高兴兴地吃着棉花糖，一边让妈妈带我奶奶家。
棉花糖真好吃，到了奶奶家，我的嘴里还有一股棉花糖的甜味。棉花糖都吃没了，我还想吃，我便让奶奶给我买，但奶奶却说吃那么多的糖会长蛀牙，不给我买。
我很生气，我跳到奶奶的床上，我便用我的小拳头一顿乱砸。忽然我发现，旁边有一个塑料袋子，里面全是白白的棉花糖，我更生气了，心想：“原来奶奶把棉花糖都藏起来了，不给我吃，真坏！”
于是，我去厨房，我拿个大保鲜袋，偷偷地抓了一把奶奶家的棉花糖，装了进去。一边装，我还一边尝了一口，咦？不是甜的？我想了想，就又跑进了厨房，将奶奶家的白糖倒进了袋子里，再拿了些牙签，准备当棉花糖的棍。
奶奶看见了我拿着个袋子，奶奶就问我：“偷了我什么东西呀？”我笑着说：“没什么，妈妈，我不在奶家呆了，我要回家写作业。”就这样，我把棉花糖拿回了家。
到了家，还没过几分钟，妈妈就说：“奶奶打电话找你。”我接了电话还没说话呢，奶奶就吼道：“好小子，在我这拿了糖，拿了牙签和还有我把新买的棉花袋子给撕坏了，搞完破坏就跑啊！你爷爷正着急找牙签剔牙呢！”
我急忙挂了电话。妈妈在我打电话的时候，已经把我拿回来的袋子查看了一遍，我还想抵赖，但已经被妈妈人脏俱获，我还有什么办法呢？
童年的我多么天真，多么幼稚，多么有趣啊！现在，想想，我还会笑出声来。
第二篇：棉花糖作文（六年级作文）
童年是五彩的，童年的生活令人向往，童年就像一个万花筒，它有时令你捧腹大笑，有时会令你伤心落泪，有时令你回味无穷，但是，对于我来说最有趣的非以下这件事莫属。
记得那一年我才四岁，有一天，妈妈带我去公园玩儿，刚一到门口就看见一大群认为在一个做棉花糖的小摊旁边，站在大人旁边的小孩都吵着要吃棉花糖，我也吵着要吃。
拿着棉花糖，我心里别提多高兴了，我小心翼翼的伸出舌头一舔，“啊！真甜！”我快叫出声来了，不一会儿，我就把一大串棉花糖全舔完了，我扔掉小木棒，用手擦擦嘴。妈妈看着我哈哈大笑，我莫名其妙的纳闷起来。妈妈从手提包里拿出一面小巧的镜子递给我，我一照，只见镜子里出现了一只“小花猫”，我惊讶的张大了嘴巴，“小花猫”也长大了嘴巴，我做出了一个鬼脸，“小花猫”也淘气的做出了一个鬼脸，之后，无论我做什么表情，“小花猫”都学我做，我又气又疑惑的对妈妈说：“妈妈，这只小花猫它
老是学我，我们把它赶走吧！”妈妈笑嘻嘻的望着我，摸摸我的头说：“傻孩子，你仔细看看这只小花猫吧！”我仔细一看，“这是谁呢？”我自言自语的说，我看了好长一段时间，“啊！”我终于明白了，原来，是因为我的一双小脏手把我嘴上的棉花糖染成了黑色，就像一只小花猫的脸一样，我自己也背过身去偷偷的笑了。
回到家以后，我还想着棉花糖的美味，忽然，我眼珠一转，想出了一个好办法，我趁妈妈在厨房做菜的时候，偷偷的跑去卧室里，把棉被里的棉花讨论一些出来，然后我像打游击战一样的溜进了洗澡间，以最快的速度把棉花打湿后蘸上一些白糖，再拿着“棉花糖”到阳台上晒干，大约五分钟后，我得意洋洋的伸出舌头来品尝我的杰作，我用舌头卷了一点棉花糖到嘴里过后我又开始点评我的杰作，“嗯很甜，可是总没有买来的好吃，咦？为什么棉花糖'到嘴里后不能融化呢？”我自言自语的说，妈妈走了进来微笑着说：“你在干什么呀？”我带着疑惑把事情一五一十的告诉了妈妈，妈妈听后哈哈大笑，本来就很疑惑的.我被妈妈笑的更糊涂了，妈妈笑好了以后，捂着肚子把道理给我讲了一遍后，我听了，自己也和妈妈一起笑我的无知和天真。
虽然几年过去了，可是这件趣事却永远的在我的脑子里记着，每当妈妈提起这件事，我们便会大声的笑起来。
第三篇：木棉花开（六年级作文）
这是一种如火焰般通红的花，它没有彼岸花的妖艳，也没有白莲般的纯洁，它总是那么静静的盛开着，不恼也不怨。
我时不时会在放学的那条小路上停下，抬头仰望着那烈红如日的木棉花。五片拥用强劲曲线的花瓣包围一束绵密的黄色花蕊，收束于紧实的花托，一朵朵有饭碗那么大。它的花瓣由底下的黄色花蕊一直慢慢变成红色，显得并不是那么单调。里心的花蕊似一根根细小的红针“插”在那绯红的花盘上，却又显得格外和谐。最让我惊奇的是，它居然仍一片叶子也没有，它就那么的傲然挺立，不软弱也不动摇。
传说五指山有位黎族老英雄名叫吉贝，常常带领人们阻止异族的侵犯，一次因叛徒告密，老英雄被捕，敌人将他绑在木棉树上严刑拷打，最后被残忍杀害。后来老英雄化作了一株株木棉树，所以木棉树叫“吉贝”，以纪念这位老英雄。
血红的花瓣在空中飞舞，谱写着一首首英雄之歌，也开启了我的人生之路。珍惜你身边的人，珍惜你眼前的幸福，这是属于木棉花的花语。
四季轮回，世间万物在发生着巨大的变化，可它却没变，它依旧傲然挺立，享受着这属于它的温暖时光。到了那时，我一定还在那条小路上静静地仰望着那红艳如霞的木棉花，我一定又会展开天马行空的想象。这些属于青春的回忆，我永远都不会忘记。
这一年，木棉花又开了。
第四篇：棉花糖（六年级作文）
棉花糖
甜甜的，黏黏的，像白云一样，和彩虹一般的味道，这种滋味，在心里回荡。------------题记
不明白为什么，总是回忆、思念，有时候会看着照片，不由自主的流下泪，那时我多想跑出去，对着天空大喊，不想长大！看着同学录在同学们手中传来传去，心中有一种不曾有过的感觉，有泪在眼眶中转动......
一、六年大战“永世”难忘
从幼儿园开始到三年级，我不知多少次被张淑打哭过，我们不知多少次打架过，只记得幼儿园的时候，我们是敌人，我想我们永远都不可能是朋友。可是小学我们却奇迹的被分到了同一个班而且是同桌，那时真有些难以相信。我们互相借东西从不说谢谢，有时为了一颗橡皮弄脏了，会互相打起来。睡午觉经常在桌子下用脚踢来踢去，“玩”得不亦乐乎，就是在这种情况下，成为了朋友。随着年龄的上升，我们到了三年级。那时候，我们两人“如胶似膝”，几乎整天都勾肩搭背。回忆起来，想要忘却可真难。
二、帮助盛夏识得真情
盛夏是我的朋友之一，有一次她随口的一句话让我想了好久。
那是上完体育课之后，我们在紫藤下，张淑在“玩”盛夏，被我看见了。我走过去帮盛夏，盛夏见我们俩快要打起来了，就说：“不要为了我而伤了你们姐妹和气？”“姐妹和气？”我和张淑异口同声的问。然后马上把头转向对方，互相一笑，转过身去。我在心里想：是呀，姐妹和气！我甚至觉得我们两个心有灵犀，因为有一次写作文题目都一样，还有她哭了笑了都瞒不过我，我也是一样。
三、老师恩情胜似父母
从一二年级的俞老师，到三四年级的李老师，再到五六年级的钱老师，对我们的哺育，让人感动，说实在话，老师就如同我们的父母一样关照我们。我们现在还小，没有能力讲报答，唯一可能做的就是努力学习，勤奋坚持不懈，不辜负老师的希望，让我们从现在开始努力吧。
四、抹不去的泪
只有10多天了，我们就要毕业了，离开了和蔼可亲的老师了，离开同窗六年的同学了，心中有些不舍。
想大哭，想对着天空喊，我不想毕业！但是，童年过去了，再也不回来了！
泪，抹不去！抹不去，泪！只能默默的压在心头，然后，一下子释放出来。
......
“卖棉花糖喽！"我走上前去，买了一串棉花糖，舔着舔着，也回忆着。
我怀念，棉花糖，怀念那种甜甜的味道！
第五篇：棉花糖（六年级作文）
傍晚，我漫步在街头，偶尔看见个小摊贩在兜售棉花糖，不是小时常吃的那种纯白色，竟是红色和蓝色的，还有彩色的。棉花糖的气味，揉散在光影含混的夜色中。一点一点的将记忆的糖丝抽取出来，汇成甜蜜的海洋。犹记得第一次看见棉花糖的景象，一根普通的细木棒，在一个小贩手中，慢慢的裹上一圈又一圈的糖丝，宛若一个纯白的、裹得大大的蚕茧。看着别人吃时那陶醉的神情，便吵着闹着也想拥有一个，但妈妈却让我不可奈何。
第二次则是和好友一起出去玩，当时大约已是冬季了，风在人群中穿梭，天空中飘着轻盈的雪花。路上看见小贩手中那一朵朵白色的棉花糖，两人毫不犹豫的买了下来。轻轻用舌尖碰碰那糖丝，转瞬，糖丝便已融入在一片温暖之中，化作一点点的甜蜜，让心慢慢的沦陷。偶尔在轻舔时，下巴不经意的会沾上些白色的糖丝，彼此互望时，都忍不住为对方滑稽的模样而开怀大笑，笑容很清澈，很明朗，为寒冷的冬日带来一丝不易的温暖。街上的行人只有稀稀拉拉几个罢了，走在街上显得有些空阔，有些静谧。两个人手里拿着纯白色的棉花糖，和着脚踩雪地发出的“嘎吱嘎吱”的响声，一步步向远处走去。消逝在一片纯白色中。刺耳、喧闹的买卖声，将我从幻境拉回现实。跟着众人将钱掏出，接过那一朵彩色的棉花糖，是蓝色，很深邃的蓝色。用舌尖舔着那蓝色的糖丝，尽管还是带着丝丝的甜味，却总觉得少了些什么，心里空落落的。只知道机械化的点头舔糖，却再也没有了儿时的那份喜悦。
夕阳西下，一个人的影子被拉得很长很长，嘴角边似乎仍残留着些棉花糖的痕迹。
我爱吃棉花糖，就像我爱吃糖一般甜蜜！
六年级:施千慧
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