六年级关于故事的700字作文
导读：作文简介，“起来，不愿做奴隶的人们”当唱起这雄伟又激昂的国歌时，我便想起了第一次听到国歌的情景小时候，妈妈常带... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：我与国歌的故事
“起来，不愿做奴隶的人们”当唱起这雄伟又激昂的国歌时，我便想起了第一次听到国歌的情景
小时候，妈妈常带我到小学校门外玩耍，我很疑惑，但妈妈却不告诉我为什么。那天正好是星期一，各间小学里都会举行严肃的升旗仪式，那便是我第一次听到国歌的地方。
只听一首歌曲在校园里响起，旋律听起来很激昂，很好听。学校里的大哥哥姐姐们都扯着嗓子，发出深沉的声音，像老爷爷一样，“起来，不愿”
操场上响起一片庄重的歌声。“他们在干什么？”我不解。这时几位哥哥在一根柱子下，不知道干什么，然后将印有几颗星的红布一扔。红布不断往上升，观看的同学们都做出警察敬礼的样子。
“这就是少先队员的升旗仪式，以后你上了小学，成为少先队员。参加这种仪式一定要严肃，绝对不可以当儿戏玩，这样是对革命先辈的不尊重！”妈妈严肃地对我说。“哦！”我认真地应了一声。
那时我第一次真实见到升旗仪式，第一次听到国歌。
上了幼儿园，我终于会唱那首庄严而又激人奋进的歌。记得老师教我们唱的时候，我可算是最用功的一个呢！老师唱一句，我大声地跟一句，然后很努力地将刚才的歌词记入我的脑中，下了课我自已在座位上，唱呀唱，努力回想刚刚记在脑子中的歌词。回到家，我在妈妈面前唱，让妈妈为我修正音调，为我改正读错的字。终于，我学会了那首歌，而且对歌词已经很熟了。
当我渐渐长大，戴上了那条鲜艳的红领巾，第一次参加升旗仪式时，我唱国歌唱得特大声，仿佛要对国旗述说我入队的骄傲与自豪。站在国旗下，我觉得国旗似乎因为我更鲜艳，心里不禁产生丝丝甜滋滋的感觉。
从那以后，每一次国旗下的敬礼我都那么自豪，而国歌的旋律在我的脑海中也越来越动听，优美。我爱我们的祖国，更爱那首在战争中谱写出的催人奋进的歌曲。
篇二：我的家风故事
家风是什么？家风就是从祖辈一直流传下来的传承，激励着子孙代代成为一个有所做为的人。我们心中要铭记着这些好习惯、好传承，使我们在人生道路上一直朝着正确的方向行走。
爸爸给咱家暂定了家风的内容，爸爸说随着时间的推移，咱家的家风内容还会有所增加，目前是两条，一是诚信，二是成为时间的主人。
诚信，子曰：“人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？”意思是人如果没有信用能干什么？就像大车没有横木的輗，小车没有横木的軏，怎么能行车呢？没有错，在这个世界上，不讲诚信，是很难成为有作为的人，就算运气好成功了，那也是没有办法长久的。最近有一条新闻非常火，一个电信骗子把穷苦女大学生的学费全部骗走，使大学生心脏骤停，不幸离世，而这个骗子也很快网落。这个骗子没有任何的诚信，只要能骗到钱就可以，别人的钱是用来干什么的，跟他一点关系没有，所以他肯定也不会有好下场的。可见诚信是一个人的立足之本，如果不讲信用，即使是高官贵人，也是不成功的人。
时间的主人。成为时间的主人，努力的节约一分一秒。鲁迅先生曾经说过：“时间像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。”这句话无疑是十分正确的。爸爸就常常把这句话挂在嘴边。他为了给我树立榜样，一直在坚持在写工作时间计划表，计划表让他的工作井井有条。我也学着写了起来，有了计划表让我在这个暑期里的时间大大的利用了起来，按照计划表的要求，一项项的任务随着时间的过去全部完成了，而且还富余了好多的时间，这是在没有计划表时不可想象的。做好时间计划表，让我能更好的安排学习和生活，确确实实从中感受到了好处，我将会成为时间的主人。
这就是我们家目前家风的内容，先做好这些，还会有更好的优良品质和好习惯增加进来的。努力做好自己，传承好品质。
篇三：我与书的故事
从识字到现在，我读过许多书。歌德曾经说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”我与书结下了不解之缘，我与书之间还发生了许多故事。
小时候，我不识字，总缠着妈妈讲故事，于是妈妈给我买了一些幼儿故事书回来。每天晚上，我躺在妈妈的怀里，妈妈边指着书中的一幅幅彩图，边给我讲《白雪公主》、《小红帽》等有趣的童话故事。渐渐地，我对故事着了迷，总是爱不释手。妈妈对我说：“珍珍，等你认了字，你会从书中知道许许多多好听的故事。”听妈妈一说，我想读书的欲望非常强烈。
渐渐地，我识字了，学会自己看书了。《安徒生童话》、《格林童话》成了我最好的朋友，我的生活中充满了欢乐。童话中每个坏人都会得到应得的报应，而好人总能如愿以尝。因此我懂得了：这个世界善有善报，恶有恶报。为人要有爱心，多做善事。
到了中高年级，我读的书更多了。如《上下五千年》、《爱的教育》、《伊索寓言》等，我都读得如痴如醉。记得有一次，我考试考得好，妈妈特别高兴。一高兴，就带我去书店买了一套《四大名著》，我兴奋得一蹦三丈高，因为这套书是我渴望已久的。于是，拿到书后，我吃饭看，走路看，睡觉看，就连上厕所的时间也不放过。有时，我边走边看，“咚”的一声撞到墙上，揉揉头接着看。《西游记》里的'孙悟空变化多端，令我羡慕不已。《小浒传》里的英雄人物武松赤手空拳打死了凶猛的老虎，我真佩服他的胆量和武功。《三国演义》里的诸葛亮神机妙算，足智多谋，令我佩服的五体投地。而《红楼梦》里的人物众多，书里的语句有些深奥，我读了似懂非懂。总之，书像位充满智慧的老师不断启迪我，又像位真挚的朋友与我面对面的交谈，一起分享喜怒哀乐。
我与书的故事还会继续，因为书是个信息空间，书是座知识宝库，书的世界五彩班斓，书的宇宙多彩瑰丽。同学们，让我们挽起求知的手臂，一起昂首挺胸走进知识的殿堂吧！
篇四：我的养花故事
生活里总有那么几件事令人获得道理或启发，我也有。我每次路过家门前的花店时，都想买盆花，但是全都被我给打消了，以为我觉得养花既麻烦又花心思，可是，今天我思来想去，终于决定买一盆花。
我问妈妈：“妈妈，我想买盆花，可以吗？”妈妈想了想，回答道：“这个呀，当然可以呀，养花可以锻炼你很多东西，可是你可以坚持的下来吗？”“可以的，妈妈，我一定可以坚持下来的！”我对妈妈保证道。妈妈笑笑，对我说：“那咱们进去吧！”最后，我买回来了一盆小型向日葵，就像玫瑰花那样的小花。我把花种轻轻放在盆中埋好，浇了适量的水，再把它放在家中阳光最充足的地方，好让小向日葵吸收足够的阳光。我每天都会给它浇水，每天都会细心的观察它。
但是，过了一段时间，我开始觉得这小向日葵麻烦了，我心想：天天给向日葵浇水，天天观察向日葵，哎，早知道会这么麻烦我就不买花了啊，哎！我一边想一边叹气。几天后，妈妈好像发现了我的心意，把我叫去卧室谈话。妈妈首先对我笑笑，说：“你是不是已经开始觉得养花麻烦了啊？”我低下头小声回答妈妈：“嗯，是这样，养花真是太困难了”“问题其实并不在于这里，养花其实并不困难，有的人会把养花看做一种乐趣，而有的人则把养花看得非常困难，养花需要耐心，你要把它坚持下去，不能半途而废，我说到这，你懂妈妈的意思了吗？”
我似乎突然明白了些什么，对妈妈说：“妈妈！我都明白了！我一定会坚持下去的！谢谢你，妈妈！”我走出了卧室，坚持每天观察向日葵的成长情况，再也没有想放弃一说，把养花看成了日常。这就是我的养花故事，我还悟出了一个道理：做事万万不可以半途而废，一定要坚持下去，往往你认为困难的，麻烦的，其实都可以简单，所以不要放弃，往往都是那些坚持下来了的人，获得了启发。
篇五：我与书的故事
书籍是人类进步的阶梯，自从我知道这句名言之后，我就深深地把它记在我的心里。
这句名言让我陷入了沉思，这句话所说的是不是真的呀？如果是真的，但是我每天都看了书啊！我为什么没有进步呢？直到我第一次去书城的时候，我才知道这句名言的含义。
在一个天气明朗的下午，爸妈和我一起到电器城买电脑。正好，电器城旁边就有个书城。妈妈就对爸爸说：“那边有个书城，我带她去看看书。”“好的，我买好电脑去那找你们。”爸爸毫不犹豫地答应了。说着，妈妈便带我去了书城。
我看见一本书叫《木偶奇遇记》。妈妈说：“如果你想看的话，就坐在椅子上看吧！我也去找一本书看，你坐在这里别跑！”说完，妈妈便自个儿去找书了。
于是，我就坐下来看这本书了。这本书一共有25章，我一章一章的看。渐渐地，我忘记了周围的吵闹，忘记了妈妈的存在，甚至忘记了世界的存在。我感觉我就是故事里的主人公匹诺曹。匹诺曹以前很贪心，但是后来匹诺曹的爸爸和仙女都原谅了它。当我遨游在书的世界里正看得精彩的地方的时候。一个人突然拍了拍我的肩膀。我被吓了一跳，抬头一看，原来是妈妈。妈妈这么一拍，才把我从书的世界里拉回来。妈妈看我这个表情，说：“我拍一下你肩膀，很奇怪吗？还有，我叫你，你干吗不回答？”我满脸疑惑地说：“你有叫我吗？我怎么没听见？”妈妈说：“我才去找书几分钟呀？你就已经不当我是回事了。”我没说什么，又埋头看书了。“这孩子，看书比回答我的话还重要。”
爸爸买完电脑了，准备要回家了。但是我还是想继续往下看。妈妈看见我那么依依不舍，就把书买下来了。我高兴极了。
第二天，写作文。我引用上了昨天看《木偶奇遇记》这本书中的一些词句。老师夸赞了我作文进步了，我好开心！原来＂书籍是人类进步的阶梯＂这句名言是这个意思啊！我心想。
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