我的老师六年级作文汇编9篇
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的我的老师六年级作文10篇，欢迎大家分享。
我的老师六年级作文 篇1
面对大海，所有的侏儒都成了巨人；面对大海，所有的巨人都成了侏儒。只有面对大海，才能懂得什么是阔瀚，什么是博爱。
这学期，我们班新调来了一位语文老师——李老师。她的知识也如同大海一样浩瀚，她的才情也如同大海一样渊博，她的爱更如同大海一样博大。
李老师有着纤细的身材，白皙的脸蛋，扎着一个短短的马尾辫，一双丝绒般的眉毛，像蝴蝶的触须一般弯在那里，显得特别黑，特别亮。一双不大的眼睛却特别有神，有时候温和如春，流露着种丰富的通达人情的理解力，有时变得异常严厉，发出闪电似的光，高高的鼻梁下长着一只小巧的嘴巴，笑起来，两排洁白的牙齿格外引人注目。
上个星期六，微风轻轻的吹，暖暖的阳光覆盖着大地，小草在阳光的沐浴下吐出了嫩嫩的小芽。伴随着这样美好的天气，我欣喜万分地去学校里帮助李老师布置展板。我刚来到李老师的办公室时，便大吃一惊：虽然今天是星期六了，但是老师的陈旧整洁的桌上还整整齐齐地摆放着好多本准备批改的作业。我一蹦一跳地来到了李老师的办公桌前，“李老师，您好，我来了，请问有什么我能帮忙做的呀！”我开心的问道。“朱幽颖，这里有一些彩纸，还有四叶草和花的模型，照着剪下来即可。”李老师把早已准备好的模型及彩纸递给了我。“好的。”我含笑微微的点了点头，就立即开始动手了。此时，另外两个同学也风尘仆仆的赶来了，李老师又把刚刚教我的方法很有耐心，不厌繁琐的再教了另外两位同学一遍。我们三个人，照着李老师的方法，认认真真的剪了起来。果然还是人多力量大啊，不一会儿，我们的剪纸就像一座小山一样堆了起来。
李老师轻轻地走到我身边，温柔的拍了拍我的肩：“朱幽颖，这是打印好了的文稿，麻烦你把这上面的图画涂上鲜艳的颜色。”“哇，这些单调的文字配上图片真的好漂亮啊！”毛邱恒情不自禁啧啧赞叹道起来。“在哪里在哪里，我也要看看！”冯梓琪闻声也转过头来，接过文稿，一张一张翻着看，“天哪，每一张文稿的内容配上这些图片恰到好处，简直太奇妙了！”我心里不由暗暗地佩服李老师的才情，原来我们刚刚在剪纸的片刻，李老师文思泉涌地把这些文稿配上了相对应的图片，每一段文稿都根据它的文字内容，配上它的图片都恰到好处。
我跟据老师教我的方法，涂上了鲜艳的颜色之后，李老师神采飞扬地说道：“孩子们，我们的准备工作已经完成了，只剩下最后一步了。GO，GO，孩子们，拿上你们刚刚剪好的彩纸，文稿，跟我一起下楼布置展板喽！”我们三个人步履如飞的跟着李老师来到了楼下。一个空白的展板呈现在了我们面前，“孩子们，我们今天要一起动手布置，让它在我们手里变的美轮美奂哦！”在李老师运筹帷幄的指挥下，一副漂亮的“蓝图”便呈现在了展板上……
这就是我的李老师——才情，温柔，博爱于一身的好老师。“随风潜入夜，润物细无声。”在这金秋感恩九月，我想轻轻地对您说一句，老师您辛苦了！节日快乐！
我的老师六年级作文 篇2
我的数学老师姓雷，她今年四十岁了。她教我们数学已经整整两年了。雷老师中等身材，皮肤是黑色的，总是扎着一个马尾辫，一双炯炯有神的眼睛。虽然声音已经沙哑了，但是她还是天天给我们上课。
雷老师像妈妈一样关心、爱护着我们。有一次，我们正在排队放学，忽然大家都把目光投到了同学王超的头上。原来，王超刚才出去玩，找到了一个马蜂窝，找同学一起把马蜂窝捉（妈妈说马蜂窝不适合用捉，儿子说那天确实是搭人梯给捉下来的）了下来，结果，上百只马蜂冲了出来，王超跑得慢，被它们扎了一个又一个大包，我们飞快地找到了雷老师，她带着王超来到药房，涂了点儿药水，又回来了。
雷老师，您像园丁一样鼓励着我们茁壮成长，我们长大一定成为有用之材，报效国家。
我的老师六年级作文 篇3
老师，虽然我现在已经小学毕业了，迈入了初中，但是想起您曾经对我的关心，依然像我的父母一样那么温馨。
记得读二年级时，一次下大雨，地上的水有我膝盖那么深。下课的时候，我们几个女生到操场上与男生打闹，这时，一不小心，我脚一滑，倒在地上，泡在水里。
我慢慢抬起头，发现自己在抽泣，身上也很疼。一会儿，老师从教室匆匆赶来，把我抱起，她不顾我身上有多脏，不顾雨下得有多大，向医务室跑去……
后来，我慢慢长大，也更加明白老师为我们付出的心血。
六年级时，我与一位男生打架，一气之下把他推到墙上，他眼镜上一个的凸起的尖锐东西扎到了他的头皮，流了血。老师打电话把我们的家长都叫来了。老师语重心长地对我说：“你怎么这么不小心呢？幸好只是皮外伤，要是出了什么事，你怎么办！你一个女孩子又这么爱玩，出事了吧！以后要文静一些，真正像个女孩子……”老师就像我的母亲一样叮嘱着，让我不会迷失方向。
在学习过程中，老师非常重要，您耐心地跟我讲解。我跟不上的时候，您会拉我一把；我考得好的时候，您让我不要骄傲。
老师，您就像一支蜡烛，燃烧了自己，而照亮了我们前进的道路；老师，您就像一位园丁，播撒知识的种子，把我们培养成人；老师，您就是我们的再生父母，我衷心感谢您！
我的老师六年级作文 篇4
我的体育老师姓罗，我们都叫他罗老师，我的音乐老师也姓罗，所以我们也叫他罗老师。他高大魁梧，脸方方正正的，浓眉大眼，他有时候和蔼可亲的，有时候则会凶巴巴的，批评上课不认真的同学。但有一次，他不分青红皂白，批评了王裕斌。
那一次，我们正在唱《同一首歌》的时候，罗老师揪出了三个人来，厉声问道：“讲什么呢？”李锐锋就给罗老师说明了情况。陈述完之后，罗老师一把扯下王裕斌的中队长标志，将其扔在了一边。
王裕斌顿时泪流满面，罗老师严厉地说：“犯了错误，有什么好哭的呢？”王裕斌分辨说：“我又没讲话。”罗老师的眼里充满了不容分辩的眼神，对王裕斌说：“我亲眼看见你讲话的。”“我本来就没有讲话！”王裕斌反驳道。“呲牙咧嘴地干什么呢？”罗老师说，“讲话就讲话，反驳什么呢？”
王裕斌心里想：我又没有讲话，干嘛硬说我讲话，我好心提醒他们别讲话，反让我和他们一起受罚，这未必太不公平了吧。他感到很委屈，毕竟，被人冤枉的滋味一点也不好受。
曹凌晖对罗老师解释说：“王裕斌是没讲话。”“那我明明看见的呀。”罗老师说。李锐锋补充道：“王裕斌是提醒我们别讲话。”罗老师恍然大悟，说：“都怪你们，让我错怪了王裕斌。”说完，向王裕斌道了个歉，把中队长标志还给了王裕斌。
在我们的眼里，罗老师还有点臭美，差不多每次上音乐课罗老师都会去镜子前面，露出自己洁白无暇的牙齿照一会儿。当然，我们也不知道罗老师这是要干嘛，就认为罗老师在臭美。
这，就是我的音乐老师，一位敢于承认错误的人。
我的老师六年级作文 篇5
在求学历程中，我们都会遇到一些好老师，他们或温柔或严厉或对你关爱有加。下面给你讲一讲我的好老师。
她姓李，个子很高，皮肤很白，眉眼弯弯，特别爱笑。她不是我的启蒙，教我的时间也不长，她留给我印象最深的就是那一句句话语，让我受益终生。
我们上课不爱举手，甚至不爱听讲，即使成绩好的，也是低得没调，最多拿支笔勾勾画画。她说，她不喜欢课堂上死气沉沉的样子，她渴望遇到对手，与她一争高下。那些胆敢站起来问她的学生，绝非等闲之辈。听她这样一说，回答问题的、对文本进行质疑的都多了起来，举手的人一多，我们突然发现，原来语文课这样有意思！她侃侃而谈，从课本到天上地下、从远古到未来……我们要么争得面红耳赤、手舞足蹈，要么听得津津有味、意犹未尽。
我们以前写的字不好，要么如醉鬼东倒西歪，要么如鬼画桃符，她在黑板上写下一行漂亮的正楷字，然后说：“字如其人，每个字都有它的筋骨，有它的精气神。一手漂亮的字，会让你更容易得到别人的好感，更容易走向成功。这么好的事情，我们为什么不把它做好呢？”于是，我们开始观察每一个字，认真练笔锋，这学期，好多同学的字跟字帖一样漂亮了。
她教给我们最多的，还是做人的道理。今天张三欺负李四了，她只轻轻说一句：“不畏强，不欺弱，才可谓真男子汉也！”张三从此收敛。明天王五为点小事又哭了，她也只一句：“遇事要坚强，要大气，一颗宽容心，生活更美好。”王五不好意思地止住了抽噎。还记得那天学了《秋天的怀念》，我们被这位伟大的母亲感动得红了眼眶，她却语重心长地对我们说：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。好好爱你们的亲人吧，他们是这个世间上最疼爱你们的人，不要等到失去才后悔！”
她的每一句话，就如人生的灯塔，给我指引，照亮我前进的路。让我明白，如何学习，怎样做人。我喜欢她，她是我人生路上的好老师。
我的老师六年级作文 篇6
我庆幸，从小到大遇到了很多好老师。他们有的是良师益友型的典范；有的是诲人不倦的'表率；有的是为人师表的楷模；还有的是良师益友型的典范……
古往今来，教师这个职业都是至高无上的，的确不假。因为老师的爱是不同寻常的爱，那爱如同春风般的和煦，吹醒了花苞，清泉般的甘甜滋润着心田。
刘老师上课会用不同的方法来达到教学目的。当然，也不会死板的教学，她上课声情并茂，语言幽默诙谐。她说的每一句话，都像是一首首谱着音符的乐曲，悦耳动听，深深的印在我们的脑海里。刘老师用自然甜蜜的微笑，简单易懂的手势，恰到好处的语言，巧妙地为我们打开了一扇扇充满着智慧的大门，把我们带进了一个个五彩斑斓的世界。
我佩服刘老师那双敏锐的双眼，洞察着我们的生活学习，我们的小小变化无法逃脱她的眼眸，在我们的背后默默地为我们撑起一片天。一次朋友般无间的谈天，或是纸上一句看似不经意的话语都能使我们新年龄上得到一种莫名的宽慰。真是“随风潜如物夜，润物细无声”
您是知识的传播者，是为人师表的典范，更是爱的化身呀！我们成功您为我们高兴，我们失败您为我们祈祷……不求得到什么，只是默默的做好自己的工作。您就是我心目中的好老师啊！
我的老师六年级作文 篇7
我已经是六年级的学生了，幼儿园的老师的名字都忘记了，但是有一件事情让我无法忘记。
那是我上幼儿园的时候的一件事情。有一次，我在操场上玩，因为我跑得太快，不小心摔倒了，可是这个时候操场上只有我一个人，我就蹲在那里哭，哭着哭着，我突然觉得有一只温暖的手轻轻地把我脸上的泪水擦干。啊！是老师，我把头转过来看着老师，老师说："你不要哭了，到老师办公室来，我为你擦红药水。''我跟着老师来到了办公室，老师叫我做下来，把裤子拉得上面一点。老师帮我擦红药水的时候我一直叫："疼！疼！''老师听了说："你看解放军叔叔在战场上中了子弹都不喊疼，你就这么点伤还哭，那你还能和解放军叔叔比吗？''我听了老师的话就不哭了。
还有一次，我在吃中午饭的时候，我不喜欢吃蔬菜，就把蔬菜夹在了一边，老师看见了就走过来对我说："不吃蔬菜，就会没有营养，没有营养就会生病，生了病就要打针吃要，你要吃药呢，还是吃蔬菜？药是苦的，蔬菜不苦，药对身体有害，蔬菜读身体有好处。''听了老师的话，我把碗里的蔬菜吃的一干二净。
这两件事情，我一直牢记在心里，虽然我已经是六年级的学生，但是我永远也不会忘记。
我的老师六年级作文 篇8
我的老师是个可怕人物，她的名声在学校无人不知，无人不晓。她的眼神里总带着一种强大的威慑力，她就是老杨。
如果给老杨做一个威慑力测试，那么威慑指数一定是一百分。她就像一个魔鬼，每当上课时，我们都紧张地盯着课本，不敢搞出一点动静，不然，老杨她那无比“慈爱”的眼神就会冷冷地看着你，让你面红耳赤，脖颈发凉。
“完了，完了，语文课来了！”同学们呼喊着，我也拉响了警报，手忙脚乱地回到了座位，赶紧翻开课本，但课本拿倒了。老杨已经到达“战场”，我也来不及把它翻过来，只能这样了，我装作认真念书的样子，看着课本。但你不知道，倒过来的汉字看起来跟日文没什么区别！老杨拿起了戒尺，恶狠狠地盯着我，那眼神分别在说：“好小子，玩呢！课本倒了还不翻过来。”
老杨带着她强大的气场以及“装备”，板着脸直视我们，大步流星地向我们走来，她每走一步都像地震，每呼吸一次都像起了龙卷风。同学们纷纷发出了信号：“老杨还有5秒到达战场，请做好准备。全军念书！”我只能勉强跟着同学念，但感觉怪怪的。老杨已经走到我的身边，她恶狠狠地地瞪着我，我紧张地闭上了眼睛，屏住了呼吸。忽然，老杨伸出了她万恶的手，完了，她要揪我耳朵。我巴不得现在就离开这可怕的教室。老杨把我的课本翻了过来，说：“倒着念书，你念得清楚吗？”虽然老杨声音不太大，但我已经吓得腿软了。
老杨啊，老杨，你的眼睛让人不敢直视，你的气场让人心惊胆寒，你的课堂让人吐血身亡。你如此之强大，为什么偏要欺负我们这群小学生啊！你真是太可怕了，能不能不要再伤害我们幼小的心灵。
我的老师六年级作文 篇9
董老师是我的英语家教，我的英语家教——董老师。
董老师大概25岁了，她的头发是棕色的，很卷，眼睛大大的，亮亮的，脸上有几个小痘痘，长得很漂亮，人见人爱。
董老师总是笑着对我们说话，不是傻笑，也不是冷笑，是一种温暖的笑容。董老师的声音甜甜的，让人感觉很舒服，真可谓听在“耳”里，暖在“心”里。
记得暑假快结束的那会儿，董老师说要带我们去大禾寿司店吃寿司，我们很高兴。但是那天中午妈妈不在，董老师就对阿姨说：“我们要去吃寿司了，大概下午三点钟才能回来。”交待完毕，就领我们去吃寿司，我们从没吃过寿司，一进寿司店，坐下，端起一盘寿司就吃，（那个寿司店的寿司是摆在一个个盘子里的，盘子放在一个转盘上，盘子的颜色不一样，一种颜色表示多少钱，最后结账的时候就看你的盘子的颜色）董老师见我们狼吞虎咽的，就笑着说：“没人跟你抢！慢点吃，别呛着了！”董老师还告诉我们她自己最喜欢吃的口味——玉米沙拉和蟹籽，问我们要不要，我说：“要。”老师就让厨师给我们了一份，自己也有一份。那天，我们都很开心。
这学期，董老师不再教我们了，我们都很不高兴，总想让董老师再来教我们。可是妈妈看这样我们都没什么东西学，又叫了一个老师来教我们英语。今天早上，我正在学习英语，董老师来了，我们就把那位老师给“抛弃”了，都争着给我们盼星星盼月亮盼来的“客人”——董老师拿拖鞋呢！
董老师，你真是一个人见人爱的好老师！
