校园访友六年级作文
小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：清晨，迎着清凉的微风，走进校园，就听见从教学楼里传来的朗朗读书声，听见值周同学向老师问好的声音。早晨... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！
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【一】：校园访友（六年级作文/700字）
清晨，迎着清凉的微风，走进校园，就听见从教学楼里传来的朗朗读书声，听见值周同学向老师问好的声音。早晨，真美好！
漫步在这个美丽的校园里，真是一种享受！呼吸着带着花香的新鲜空气，去访问我的第一个朋友。看那，到了！那是一棵石榴树，他的年龄已经很大了，我猜他应该与我们校园的年龄一样大，他一直默默地守护着同学们，他每天都能看到孩子们快乐活动着，默默地为孩子们在春天里送去一片绿，在五月送上热情如火的石榴花，秋天你美丽的果实引来了孩子们的注意，每次当他们经过你身旁时，都不禁赞叹一番你美丽而硕大的果实，让他们想起秋天是一个收获的季节。
接着，走进那片紫藤长廊。每当四月，学校的紫藤花开，美丽的紫藤总能引来无数学生赞美的眼光，每一朵紫藤花都是孩子们的朋友，她们给校园送来了无尽的芬芳，给校园增添了美丽的色彩。松树在紫藤的另一边，他深情地凝望着紫藤花美丽的身影，就这样，静静地与她一起，守护着校园的美丽。
上课铃响了，同学们纷纷回到教室。忽然，有风吹过，樱花在空中跳舞，摇曳生姿，风将樱花的花瓣吹上天空，下起了“花瓣雨”，天空有了动态美，一只蝴蝶飞过，不由自主地停下了匆匆的脚步，痴迷地凝望着那在空中纷飞的“花瓣雨”，我想她一定是被这美丽的景象迷住了吧？
校园的一切，都那么有生气：池中的鱼儿愉悦地对着孩子们打招呼，他们一点也不怕我们，反而象是多年老朋友；鸟儿停在枝头唱着动听的歌，让校园生机勃勃；小虫子在泥土地上欢快地爬行，他们也想找同学们玩耍呢；天上的白云对着我们招手，好像在说：“好好学习吧，孩子们！”校园的一切都那么和谐融洽。
时间过得真快，转眼到了下午放学时间了，夕阳在天边向同学们告别是，同学们结束了快乐的一天，告别校园，依依不舍地回家去了。
【二】：校园访友（六年级作文/700字）
走到校园门口，就与凉爽的微风撞了个满怀。风中含着露水和梧桐树的气息，早晨，好清爽！
迎接我的第一个好朋友是校门。啊！校门！你如一位德高望重的老人，在这儿站了几十年了吧？您陪着多少学生度过了多少个日日夜夜，那上面飘洒俊秀的五个大字树木岭小学，就是我们心中的伊甸园，是我们的乐园。光阴似箭，日月如梭，时间如流水穿过。我们已从蹒跚学步到英俊少年，唯有你依然如旧。立在校门柱顶上的苹果小精灵，你好啊！你每天都笑得那么开心，是在告诉我们要微笑每一天吗？
驻足打量我的另一个老朋友--门卫室。你就如一位守护天使一样，把坏人拒之门外，每天守护着同学们上下学的安全。你一点也不觉辛苦与劳累，却仍像一位军人抬头挺胸目视同学们回家的方向，露出会心一笑。
走进校园内，一眼望去，清清楚楚的就能看到我的第四位朋友，国旗台。国旗台啊！你就像军人一样笔直站着，你挺着胸膛，凝望着那高高飘扬的红旗升起，是在赞叹祖国的日益强盛吗？
这校园中的一切，哪个不是我的朋友？我热切的跟他们打招呼：你好，空中飞行的`鸟儿！你怎么停在跑道上了？是想陪着我一起飞翔一起奔跑吗？你好，翩翩起舞的蝴蝶！你在花中飞舞来，飞舞去，就像一个优美、可爱的小精灵一般。你是在邀我与你共舞吗？你好，挂在墙上的七彩轮胎！你披上彩色的外衣，里面种上芬芳清香的花朵，显得格外美丽。你是要去参加选美吗？你好，洁白干净的环形座椅！你中间种着一颗大树，树上还挂着七彩的篮子，玲珑小巧，里面装着一本本小书。如此美丽而舒适，是为了邀请我们一起看书一起诵读吗？你好美丽的走廊！你上面挂着许许多多五颜六色的水果伞，真夺人眼目啊！色彩精灵在水果伞上跳跃、舞蹈，是在教导我们要多吃水果，身体才棒棒吗？还有记分板、跑道、教学楼你们都是我的好朋友。
要上课了，我依依不舍的告别了我的朋友。“再见，我的朋友，我还会来看你们的！”
【三】：校园访友（六年级作文/700字）
走进我的校园，就与微风撞个满怀，风中含着露水和树木的清香。你好，老朋友。
走进校门，第一位朋友便站在门口那棵陪伴了我六年的银杏树。啊，朋友，你如一位校园的卫士，在这校门口站了几十年了吧？你看着多少同学来到你的身边，又亲手送出校门了多少学生？你挺直了腰，倾听着孩子们的欢声笑语，亲眼见证他们的成长：从幼小无知的懵懂少年，成长为风华正茂的少先队员。你不仅是我的朋友，而且也是在这个学校生活过的学生的老朋友。
第二位朋友也站在大门口旁边，他或许不是最耀眼、最惹人喜爱的，但它一定是带给我们无数快乐的那位朋友。每逢秋天，他都会开出米粒般大小的，金黄的，略带甜甜清香的花朵。只要有风哥哥的帮助，他就一定会为同学们下一场盛大的“桂花雨”。小小的桂花落在你的头发上，衣服上，肩膀上但是，他实在是太小了，你可能浑然不知呢！可惜，现在的桂花树也只结出小小的花苞，而且为数不多，等他开花，估计还要好久吧！
这校园中的一切，哪个不是我的朋友呢？我继续往前走，跟他们热切地打招呼：你好，高大的石榴树！你结出的果实，我什么时候才能品尝到呢？你好，矮矮的铁树！你已经来到校园好几年了吧？到底什么时候才能开花呢？你好，环绕在长廊里的紫藤，你开花时那么漂亮，一定有许多同学喜欢你吧！你好，生活在欢乐中的梅树，你弯曲的树枝，是希望每一朵花都开得美丽，笑得灿烂吗？你好，勤劳的蜜蜂，嗡嗡地聊些什么呢？我猜你们津津乐道的，是采蜜的好地方。
倾刻间，雨水落了下来，像调皮的孩子在玩游戏，又像浇花的园丁，为了滋润大地而下的“及时雨”。在雨中赏景，真是别有一番风情。我站在雨中，仿佛也是他们中的一员，任由雨水落在我的身上，和我的朋友们一起享受这大自然带给我们的欢乐。
雨越下越大，我轻轻地挥手，告别校园里的朋友，带回了满怀的好心情，好记忆，还带回了一路清香
【四】：校园访友（六年级作文/500字）
杭州下沙的十四所高校中，我最喜欢的就是杭州师范大学了，它的校园是最漂亮的。我常常带着满怀的好心情，去那儿访问我的朋友。
走进校园，映入眼帘的是我要拜访的第一个好朋友。你好！荷花，这个夏天过得好吗？你换上了新裙子，有红的、白的，还有粉色的。微风拂过，你们的花瓣在轻轻的舞动，好像一个个芭蕾舞者在水面上旋转、跳跃，美丽极了。
远处，我听见了清脆的叫声。你好！靓丽的黑天鹅！你们仰着修长的头颈，在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的是湖面上的好风景。听，是谁发出了这么高亢、洪亮的声音？你好！白鹅！你的羽毛洁白而柔软，高高的额头上仿佛刻满了智慧。
我继续向前走着，走进了一片小树林。里面杨柳依依，像一个个亭亭玉立的少女，舞动着她那婀娜多姿的身材。我捡起一段柳枝，我嗅到了大自然的芬芳清香。走到树林深处，那里有一片金黄的油菜花。你们好！我热切地和他们打招呼。你们如同一支巨大的合唱团迎着风，演唱出动人的音符，让过路的行人听得如痴如醉。
整片树林，有一条小溪横穿而过。它像一条漂亮的丝带，溪水潺潺，波光粼粼，仿佛在诉说着生命的奥秘。旁边的大石块像宝石一样点缀在小溪的两岸，仿佛是保护小溪的卫兵，庄严而肃穆。
正当我沉醉在美妙、精致的风景中时，天边的红霞已经挂上了树梢。我该回家了。再见！美丽的校园，我下次还会来看你们的！
【五】：校园访友（六年级作文/500字）
早晨，一走出门就与秋天撞了个满怀，真凉爽！
今天，我要去我的学校长青小学，去访问“老朋友”。
我要访问的第一个老朋友是一块上面写着“长青”二字的石头。啊！老石头，你像一位辛勤的老师，每天看着我们来来往往，看着我们成长。岁月悠悠，泡沫聚散，唯有你一点都没变，依然如旧。
走进校门，教学楼向我打招呼，花花草草们向我点头。在我们的学校里，有一种特殊的植物长青藤。它们虽然长在墙角边，但是在不久的将来，就会茁壮成长，就跟正在学习的我们一样，总有一天会攀上高峰，鲜花盛开。我们的校徽就是以它为主题的呢！
我要访问的第三个老朋友是操场。啊！操场，我们每天都在你身上奔跑、跳跃、打球？操场上一直萦绕着我们的欢笑，你让我们多么开心！
在这校园中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟它们打招呼：你好，羽毛球馆！你向我打开大门，是要邀我跟大家一起运动吗？你好，科学实验室！你摆好了实验器材，是想让我与你一起探索科学的奥秘吗？你好，音乐教室，你传出阵阵美妙的音声，是想让我和你一起放声歌唱吗？
忽然，上课铃响了，大家都回到教室，开始专心地听讲，还时不时传出朗朗读书声，这声音真是叫人淘醉。
“叮铃铃！叮铃铃！”我们下课了，我也该回家了，我轻轻地挥手与校园里的“老朋友”告别，带着满怀的好心情、好记忆，还带回一路的月色。
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