花园的六年级作文

2021-09-19 20:51:54
有关花园的六年级作文

有关花园的六年级作文

内容简介:游览过很多地方,很多风景名胜都让人印象深刻,不过我还是喜欢我的家乡伦教的鸣石花园,它是一个著名的古代... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

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第一篇:著名的鸣石花园(六年级作文)

游览过很多地方,很多风景名胜都让人印象深刻,不过我还是喜欢我的家乡伦教的鸣石花园,它是一个著名的古代房子。

星期六,我们全家人都打算去鸣石花园,我们一大早就坐车到那里,一进门就看见四个大字:鸣石花园。我们走进去,啊!里面真大呀,都可以坐上几十个人了。我们一直走,拐了一个弯就走进了1号房,里面有古代的文字和书。我们继续朝前走,就来到了园子里,院子里有一个老爷爷,他专门来介绍园里的植物。我还听他说:“这里的两棵树,已在这里活了200年了,它们像这里的两棵老卫兵。”

我们往回走,在园子的右边有一个楼梯。我们上去之后,再往前走30米,来到一条走廊,走廊上有几间房间的门开着,里面全部是古代的家具,他们的家具比我们的家具可美多了。连上面刻的几条龙也只能用四个字来说了:栩栩如生。再往前走10米,就看见了一扇门,我们走进后,看见一大堆画家的精美作品。我往回走,就来到了我们上来的楼梯上,在楼梯的左边往上走,就来到了三楼,三楼上什么也没有,就只有有桌椅,可是越往前走就越多人,原来这里有很多名人的石象,好看多了。最后,我们往前走,就来到了三楼阳台,我们一眼看下去,妈咪呀!真的太高了。不过风景很迷人呢!我们一家三口也照了几十张照片,特别美。

哦!对了,说到风景,当然错不了四楼的楼顶了。我们上来之后,看见不远处有一座闪着佛光的宝塔,塔的顶上还有一只雄伟的公鸡。到了下午,我们要回家了,但是我们却依依不舍地离开鸣石花园,此刻,我真想让时间停止呢。

鸣石花园散发着伦教深厚的文化底蕴,它那两棵千年老树见证着伦教的发展!它里面的风景也特别迷人,所以,我一有时间一定要再次来这里游玩。

第二篇:外公家的花园(六年级作文)

我从小就在外公家长大,对身边的事物都很熟悉,但是一个很普普通通的一个花园给我留下了深刻的印象。

外公的花园分为几个边。但我最喜欢地是花园里的一颗古老的大梨树。因为它长得像楼梯似的,我们就顺着爬了上去坐在树枝上,吹着高高的凉风。

月朗风清的夜晚,我们全家人都坐在花园里的亭台休息。我看见天上的月亮笼照着梨树,浮光跃金,如繁星闪烁一般。

白天绿叶在阳光下泛着金灿灿的绿光,在微风中抖着,摇身躯。绿叶中点缀着许多雪白的梨树含苞待放的花苞和绽开笑脸的花朵,娇嫩而洁净的梨花颤抖着,像披着白纱跳舞的仙女。

梨树边还有五棵柳树,它们形成了一个大圆。我和小伙伴经常到那里玩,几株柳树弯下了腰,拖着绿绿的辫子,像五位可爱的少女。

花园边缘有一个池塘,我们经常到那里玩,那里面有几条小黄鱼自由自在地游。偶尔,恬静的池面响起一片喧闹声,我和小伙伴像一条条黑泥鳅在水中钻在钻去,水流像母亲柔和的手,轻轻地抚摸着我们,我们像荡在摇篮中。

一次,我坐在池边玩,因小伙伴追捉打闹时一不小心把我撞到池中央。我双脚够不着底,我挣扎出水面,凄惨地叫起来:“救命””咕噜”,一口水进了肚子。每喊一次救命,水救往下涌。我觉得自己快不行了。突然,有人把我拉了上去,原来是外公,我死死地抱着外公哇哇大哭,真是有惊无险,旁边的小伙伴们一直不停地安慰我。

正因为外公家的花园奇事多,妙事多,欢乐多,才让我们喜欢到那里玩。它会一直刻在我的心里。

第三篇:花园里的梦作文(六年级作文)

一个人最大的幸福,就是在年老时,能够有美好的回忆来陪伴自己,而这最初最美好的的回忆也就属那无忧无虑的童年时光了。

小时候的我就在花园里拥有一段美好的梦。这梦虽然短暂,却是甜丝丝的。

每当春天来临,我家院子里的小花园,就会开满姹紫嫣红的花,争奇斗艳。阳光洒下来,花园里似乎披上了一件金以上。看着这诗情画意的景色,总会让大人们心如止静,消除一天的.疲劳。但调皮的我,还正处在孩童的时期阶段,怎么会让他们安宁呢?

一会儿在花园里抓蝴蝶;一会儿抓蛐蛐儿;一会儿又摆弄洋娃娃,把她的头上全扎满各种各样的花朵儿,看着真似一位花仙子。风在脸上抚摩着,花香浸满整个鼻子,别提有多惬意了。可能是秋千荡的太好了,也可能是支架该换了,正当我伸出手去抓那只正向我飞来的蝴蝶时,“砰”的一声,秋千的支架断了,我整个儿人都摔在了花朵的丛林里。“呜呜呜”我无休止地哭着,爸爸把我抱起来拍哄着我:“好了,别哭了。来,爸爸揉揉,摔到哪儿啦,痛不痛呀。都怪那秋千是吧,赶明儿再买个新的,不哭了,要做个坚强勇敢的好孩子,知道了吗?”说完,我的哭声也渐渐降低了,似乎对爸爸的话也懂得,想要做个坚强勇敢的好孩子。

可我并没有因为这一件从秋千上坠落下来的事而得到平静。看到爸爸现在躺在盛开牡丹花的椅子上,正睡大觉,一脸惬意的不能再惬意的样子.于是,我心中又起了一个坏电子。我随手摘下一朵分红的牡丹,小心翼翼地走到爸爸身后,用双手轻轻地在他的头上胡乱地摸着。最后撮成一团,我的手轻轻往上一提,“哎哟”.爸爸猛地站起身来,“是谁在揪我的头发呀?”爸爸大声叫道。“还不是你那一贯娇养的乖女儿。”妈妈不知从哪儿冒出来,吓我一大跳.我走到爸爸面前,皱着眉头,若有所思的样子:“爸爸,你怎么不留长头发呀?害的我都不能帮你扎头发,插上一朵牡丹花.”说着,拿出那朵已经在太阳的炎热下,凋零了的牡丹花.而旁边的妈妈和奶奶已经笑的不知东南西北了.爸爸把我抱在他的腿上,摸着我的头,笑着说:“你这丫头。”可我真的不知道他们到底在笑什么,男生为什么不能像女生那样留长头发呢?我转过头看爷爷,爷爷的眼神可真奇怪,好象的躲什么。

一晃眼,我都读六年级了。如今,站在花园的一角,那花园里的一景一幕都犹如一场梦。在我的眼前忽隐忽现,仿佛是昨天才发生过。对面的秋千还在荡着,时而模糊,时而清晰,由远而近。近了,近了,近了,越来越近了,我看到一位小女孩坐在秋千上,开怀地笑着,那笑好灿烂,好美丽,又好象在哪儿见过。

第四篇:花园里的春天(六年级作文)

春天到了,天气渐渐变暖和了。明媚的阳光照耀着各种花草树木,看!它们都在舒枝展叶,争芳斗艳。

我来到了花园的东角,啊!多么美的花,多得数不清的花呀!有桂花,玫瑰花,夜里香五颜六色,竞相开放。

瞧!南边的桃花,开得多好啊!粉红粉红的、黄色的花芯镶在五片花瓣上,构成了一朵内黄外粉红色的花瓣,躲在碧绿的叶子后面,好像一个害羞的小仙女。只要你把桃树摇一摇,小蜜蜂和小蝴蝶纷纷飞动了,原来它们早就飞到了桃花上,正在吸取着甜蜜的花粉,景色真美啊!

啊,什么香味?从东角传来一阵香水般的香味,原来是从桂花里散发出香味。那小小的花朵,白白的,黄黄的,很可爱。如果从它身边走过,它一定会把你吸引住的,你就走到它前面细细欣赏吧!

在北角,有一种不知名的花,那花一串一串的,开在枝条上,像珍珠、像玛瑙、像钻石

我望着这色彩缤纷的春天,心里感到特别高兴。我爱这如诗如画的春景!我爱这生机勃勃的春天!

第五篇:记忆花园作文(六年级作文)

童年的一件件往事像一朵朵怒放的花。当你越长越大时,“花儿”也会越来越多。这时,便构成了一个花香四溢的花园。

漫步其中,轻轻采撷几朵,竟发现那一件件往事是那么的扣人心弦。

拾起一朵康乃馨,它的花语是“母亲我爱您”,那么这朵花代表的应该是那件事

那一天,我和妈妈出去逛街。妈妈给我买了好多东西,我心情很愉快,在路上蹦蹦跳跳的,一不小心,给一块石头绊倒了,我正要跟地面来个亲密接触,母亲在这千钧一发之际跑过来仅仅地抱住了我,她自己则重重地摔倒在地。

“没事吧?”母亲焦急地问我。

我吓坏了,只知道哭。不是因为自己受伤,而是因为妈妈的伤口一直在流血。从那以后,我把这件事铭记在心,同时也把这朵花栽在我内心最温暖的一角。

放下了康乃馨,我的视野落在了一只小鸢尾上,它让我看到的是“协力、抵挡、同心”,这是在三、四年级时栽下的呀!

在体育课上,同学们的各个细胞都活跃起来了,纷纷嚷嚷着要玩游戏,老师一看,一班和二班都在,就来场比赛吧!游戏的名称我忘了,游戏规则是这样的:一、二班分成两队排在两边,都是做为各队的阵地。我我们要用报纸团制成的武器去攻击对方,被扔到的人算是淘汰,我我们双方的交战十分激烈,虽说势均力敌,没分个胜负,但还是让我明白了一个道理:众人拾柴火焰高,一个人的力量是薄弱的,但团队的力量是强大的。

那时的我们真是可爱,我这样想着想着,又把小鸢尾放下,看见了角落里忍辱负重、努力生长的法国小菊。对,它就是“忍耐”。

在一、二、三年级的时候,我跑步跑得很慢,由此也被同学嘲笑过。那时候,我真有把他们揍一顿的想法,不过,我忍住了,是金子总会发光的。我一有空就练习跑步,结果,在四年级到六年级的运动会上,我都拿到了名次,为班级争得了荣誉。小不忍则乱大谋,“忍”很重要。

正欣赏着花园里一朵朵花儿时,突然感到脸上痒痒的,用手摸起来一看,原来是蒲公英,它就是“勇敢无畏”的象征。“勇敢”?有件什么事是关于勇敢来着?哦!我想起来了!

这件事发生的不算久,就在这个学期。一天,语文老师在布置作业。把“第六课**”写成“第八课**”同学们都看出来了,但没有一个人感开口改正老师的错误。我鼓起巨大的勇气,告诉老师她写错了,老师改正了过来,但我发现此时的自己已经是头涔涔了,不过老师后来还是表扬了我,从那以后我就变得勇敢了。

望着记忆花园里一朵朵别有韵味的花,我想,我的成长乃至人生,都会因为它们而更加精彩,都会因为它们而更加美好!

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