六年级童年作文

2021-09-19 20:52:19
【精华】六年级童年作文四篇

【精华】六年级童年作文四篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的六年级童年作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级童年作文 篇1

刚刚毕业,伴随着时间的脚步,告别了六年的基础学习生活,迎来了崭新的中学生活。中学生活已不再像小学生活那样,无忧无虑,再也无法再过一次儿童节,每天焦头烂额的地背着复杂的公式,忙着所谓的题海战术,钻研这每一道有难度的习题,从这时候开始,我们已经逐渐在逝去童年

在我们踏入初中校园的那一刻起,我们便也该知道,中学不会再想小学那样只会有简单的题目,每一道题目都存在着心机,一不小心,就会掉进这个陷阱,每天碌碌无为,只为备战考试,只剩下了吃饭睡觉还有下课几分钟的休息时间,有时甚至会被老师占用了下课的时间想想小学时光,虽然下课也会被老师拖堂,但给我们的休息时间至少是足够的,课余时间欢声笑语一片,可是现在,下课只有稀稀疏疏几个人小打小闹,整个教室望去一大片全都是累的趴着睡觉的,一片死气沉沉!

中学的我们被考试的压力变得没有童真,唯一能开心笑一会就是课堂上老师偶尔的小玩笑,下面同学一堆稀奇古怪的让课堂变得生动有趣,不再死气沉沉,下课后才会有愉悦的心情

我们也想要再过儿童节,可是又被老师以成绩不好的借口拒绝。有的班级能笑成一片,有的班级却只能安安静静的听着别人笑,再没有了上课的心情

我知道现在我们正是青春年少,是学习的好时机,但是每天都是能面对着一堆七零八乱的提纲,也会让我们觉得压力山大,至少在我们该学习的时候学习,该玩的时候玩,也不要去剥夺我们娱乐的时间

六年级童年作文 篇2

童年象一块调色板,不停地调呀调,调出我的五彩记忆;童年象一块魔方,轻轻地转呀转,转出我的喜怒哀乐;童年象天空中划过的流星一样,明亮中却迅速消散随着脑海里的美好记忆,我突然想到了童年的.趣事。

记得一次,我听院子里的一们阿姨说“一个人只要喝的墨多,他的学问就大。”我听了后,脑袋灵机一动,只要多喝墨汁,我的学问就会大了。于是我赶紧跑回家去找墨汁,找到墨汁后,便添了一口墨,“啊!好苦啊”我大声叫,爷爷听见后,就赶紧跑过来问我怎么了,我便把事情的经过一五一十的告诉了爷爷,爷爷听了后哈哈大笑起来,笑完后爷爷给我解释了一下这句话的意思:一个人只要读的书多,她(他)的学问就一定会不浅。当爷爷说完后我也忍不住笑出了声。

还有一次,就是早上我刚刷牙的时候,我看着那软糯糯的牙膏,我就很想戳一下,结果一戳。全粘在了手上,然后我又很好奇,它既然能刷牙,就一定能吃,想完后我就忍不住添了一口,结果,我觉得还挺好,就把粘在手上的全部给吃了,刷完牙的后,妈妈看见我嘴里老是吐白沫,还以为我中毒了,我说“我没有中毒,我只是吃了一些牙膏而以,不必担心。”妈妈听了后说“什么?怪不得我觉得你今天刷牙刷的很慢,原来你是吃牙膏着呢!你个小兔崽子,一天就竟吃些不能吃的东西!”说完食指直戳脑门。虽然不痛,我还想哭,是因为我的嘴里老吐白沫,一说话泡沫就四处乱溅,像雪花一样在空中舞蹈,吓的我都不敢说话了。

哈哈!有趣吧!这就是我的童年,傻事、趣事一箩筐。也正是有这么多的趣事、傻事组成那七彩的童年,欢乐的童年,令人难忘的童年。虽然这段金色的时光正在离我远去,我已不那么傻,我相信童年趣事一定会成为我人生中的美好回忆!

六年级童年作文 篇3

我记得小时侯发生过一件既好玩又笑的事,以至于现在想起来令人忍俊不禁要笑,那就是几年前的“鬼屋探险记”。所谓“鬼屋”是我家对面仓库后边的危房。那儿黑洞洞的一片,不时传来“吱吱”的声音。甚至还有令人毛骨悚然的怪叫,我的小伙伴还故作神秘的说看到两个像绿宝石一样的东西,有点像鬼的眼睛……

我是决不相信有鬼存在的,但为了揭开“鬼屋”神秘的面纱,我们几个小伙伴自发组织一支“探险精英队”,大家一致推选我为队长,因为这几个人当中我的胆子最大了。

周日下午,我们便向“传说”中的“鬼屋”前进。有的人竟然“全副武装”——带上玩具冲锋,有的带上手电筒,有的带“音速大炮”,大家都戴着黑色墨镜,俨然像一支“探险队”哩。

外面的天色越来越暗了。“吱、吱”的声音又传了出来了!我们战战兢兢地往前走。忽然,我摸到了一些湿湿又有点粘粘的液体,我发出一声惊叫:“这是什么东西?”有人马上用手电筒着我的手,“啊”的一声发出尖叫,原来我摸到的是血!旁边能十分清晰地看到有一只死老鼠,脏得要命,还是个“无头尸体”哩。我差点呕吐出来。

这个“无头尸体”给鬼屋笼罩上了一层恐怖的气氛。忽然又有人惊叫起来,在黑暗中看到一双发出绿色鬼火般的双眼,把大家吓得魂不附体。我急忙夺过小伙伴的手电筒,向那个“鬼”照去,灯光让这个“鬼”露出了原形——一只猫!这下我明白了事情的真相,原来这一切都是这只猫的杰作。其原因就是,“鬼屋”里有好多老鼠,这就是常常听到“吱吱”声音的缘由。而“无头尸体”就是被这只野猫杀死的老鼠,导致血流满地。而“鬼眼”则就是猫的眼睛了,因为在黑暗中,猫的眼睛会像绿宝石一样。我觉得这次“探险”真是大有收获啊!既能揭开“鬼屋”之迷,又能增长知识的同时,也让大家从此不用怀疑和害怕“鬼屋”了。当大家知道我们一群“小鬼”敢于向这间“鬼屋”进行“深入研究”时,都称赞我们是“小英雄”,我们大家为此开心极了。

这就是我的童年趣事,怎么样?你们佩服我这个“大英雄”吗?

六年级童年作文 篇4

学习了三单元的“母亲河”我深切地感受到了长江、黄河的气势磅礴。我对这两条中华儿女的母亲河虽然很亲,却还是有点疏远。在我看来,最亲的没过于运输桥头的那条小小的五一河。五一河是我童 年挥之不去的记忆。

春天的五一河是羞涩的。春天来了,五一河也在沉睡了一冬后苏醒过来,唱着欢快的歌。河边的杨树、柳树也在春姑娘的指挥下,尽情舒展着筋骨。岸边的小草感受着春姑娘的脚步,调皮的探出了头。 两边的麦田在春姑娘的召唤下展露出一片盎然生机。我和姐姐也在春姑娘的带领下来到河边。姐姐忙着写生。我则在河边放风筝。风筝在春姑娘的吹拂下越飞越高。让它捎去我对春姑娘的问候。感谢她 让小河重现生机。

夏天的五一河是美丽的。夏天的五一河成了我的乐园。早晨,踏着清凉的风站在河边。茂盛的小草、不知名的野花是我最好的玩伴。拨弄小草上的露珠。采一把野花。挖一些蒲公英。偶尔会有蝴蝶姑娘 轻轻飞来翩翩起舞,这时,我会追着小蝴蝶来回地跑,时不时地在岸边空地上踩出小水花,溅得满身泥点,却很开心。中午,河里一群小舟似的鸭子,在水面上嬉戏。它们有的将头伸入水里,像是在捉 鱼。有的对着水面摇头晃脑,像是在照镜子。有的拍打着翅膀,像是要飞翔。河边的柳树上知了在树上不停地叫着:“热呀,热呀。”我则拉好吊床在树荫下惬意。傍晚,太阳西下时,人们纷纷来到小 河旁感受河风的凉爽,此时的小河就越发得妩媚动人了,夕阳映红了它的脸,她是如此的美丽。当夜幕降临,我们约上三五个玩伴,带着手电筒,在河边的柳树上找未出壳的知了。此时的五一河是如此 的安静。

秋天的五一河是高兴的。秋天是收获的季节。人们忙碌着收获着庄稼。红通通的红薯、金灿灿的土豆以及诱人的花生。人们似乎把小河忘却了,小河没有人的陪伴,虽感忧伤却很高兴。庄稼因为有了它 的灌溉才有了今天的收获。

冬天的五一河是寂静的。当大地铺满雪花,五一河也迎来了短暂的休息。为了迎接春天的到来,她必须要养精蓄锐。

当我第一次写“河”字的时候,我想到的就是这条五一河。虽然它没有长江、黄河的气势磅礴、惊涛骇浪。但是它却用最普通的细流造福着周围的人民。

五一河我想对你说,你是我心中最美的河。是我抹不去的童年记忆。

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