创编故事六年级作文

2021-09-19 20:52:43
有关创编故事六年级作文3篇

有关创编故事六年级作文3篇

无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的创编故事六年级作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

创编故事六年级作文 篇1

在很久很久以前,世界上有一个很美很美的地方。

那是一个美丽的森林,森林里是一个和谐美好的世界,森林的每棵树里面都有一个善良美丽的精灵,这些精灵都快乐的生活在这个世外桃源里。在森林对面有一个小镇,镇子上有一个穷苦的农夫,农夫一无所有,只有一个跟了他很久很久的斧头。森林里的精灵每年都有一个任务,今年她们的任务是找到一个需要帮助的人并实现他的一个愿望。

在经过讨论后,精灵们把目标锁定为农夫,精灵们用法术将农夫带到了森林。精灵小丝对说:“亲爱的农夫,我和我的朋友非常欢迎你的到来,你可以说出你的愿望,我们将帮助你实现你的愿望。不过,你只有一次机会。”农夫说“你真的可以实现我的愿望?我不是在做梦吧?”小丝说“你不是在做梦,我可以实现你一个愿望。”农夫向小丝要了房屋、田地、金钱……回到小镇后农夫成了一个富有的人,他还出钱把小镇变得富有。农夫的日子过的十分安逸,可是久而久之镇民们开始不满农夫的胡作非为了。一天大家一起去找农夫讨一个公道。农夫见那些人来势汹汹便问道:“你们这是干什么?”镇民们说:“我们来找你讨个公道。”农夫说:“我怎么了,我自己过上了好生活后,我还出钱建设小镇,我做错了什么!”镇民们说:“你是做了这些没错,可是你却又到处搜刮财物,你搜刮回来的比你付出的要多得多!”

……

镇民们教训了农夫一顿,拿走了他的财物,农夫又只剩下了那把斧子。农夫落魄极了,他再次来到了魔法森林。农夫找到了精灵小丝,问她:“你不是可以实现你的愿望吗?可为什么我到最后还是一无所有?小丝说:”我是帮你实现了你的愿望,是你自己没有好好利用这些东西,不过看你这么可怜我送给你一捆魔法森林的树枝你带走吧。”农夫只好备着树枝走出了森林。他走到一个城市,有一个人看到他身上的树枝对他说:“你身上的树枝是哪里来的,这可是很名贵的木材你还有吗?”农夫听了就带着那人魔法森林去,农夫与那个人一起砍树。这时小丝出现了,对他说:“魔法森林的出现是为了镇压洪水,如果你继续砍树会引起洪水泛滥的。”农夫不听小丝说的继续砍树。这时洪水泛滥起来了,洪水把农夫冲走了。这时天空中出现了一个声音:你破坏环境,这是你应得的`惩罚……

洪水过后大地恢复了宁静,魔法森林再次出现在陆地。

这个故事告诉我们:不要砍伐树木,多植树。

创编故事六年级作文 篇2

窗外,是一片春天的景象。

桃花开的正旺,风吹过来,花瓣一片片地随风飘舞,像一个个穿着粉白色娃娃衫的小精灵,对你眨着眼睛憨憨地笑。

可是,教室里的同学却无人享受这可爱的场面,都埋头苦写,全然是一片寂静。黑板上写着刚劲有力的粉笔字:离高考还有15天!

陶穗烦闷的在本子上画乱糟糟的圆圈,这节课考的是她最讨厌的阅读理解。

她望望同学们,一个个无精打采的,显然是昨天晚上又没睡好;又望望老师,一个接一个地打着哈欠,昨晚备课一定到很晚了吧。陶穗的心愈来愈疲惫了。

她心烦的时候,她总是抬起头,望着窗外,陶醉在美如梦境的桃花里。

陶穗喜欢花。

在所有花里,她最喜欢桃花,而且是那种花瓣粉中带白,白中带着明澈的米黄,米黄中又映着些许淡红的桃花。这种粉红。既不会太清雅,又不会太妖艳。恰到好处。

讨厌的考试终于结束了。

陶穗打了个哈欠,伸了伸懒腰,揉了揉眼睛。一改原先的懒散,小跑到桃树下。张开手臂,闻着花香,触着花瓣,完全融入到桃花雨中了。

陶穗喜欢桃花可以说是疯狂了。她收藏了关于桃花的邮票、图集、纪念币、书籍等,已经在陶穗小小的书房中占了大半个位置了。真希望世界永远停格在这一瞬间!可就在这时,不和谐的上课铃在这时响起了。

高考前总是紧张的。这天里,大大小小的考试里至少考了十张试卷。

陶穗回到家里,累得倒在床上。她仰着天,看见了那醒目的字:为了建设边疆而贡献,请努力学习吧!心里顿时又燃起了熊熊的梦想的火焰。

自从陶穗从五年级的时候读到过《白杨》这篇课文,就对边疆建设产生了浓厚的兴趣。

小小的心里升起了一个遥远的念头。从此以后,陶穗开始努力地学习,到了初中时,她的成绩已经是全年级的第一了。

可是,陶穗心里一直挣扎着,荒凉的边疆上不适合桃花生长,来回的车费又那么贵,一旦去了边疆,就意味着自己必须放下喜爱了整整十一年的桃花。可是去边疆是自己从小的愿望啊,怎么可以随意放弃呢……

在高考的前一天下午,老师破例没有考试。而是带着一脸沉痛的表情,走进来深深地叹了一口气。对同学们说:

“大家,先听我宣布一个消息。今天早上为了建设边疆的战士们为了开凿一个近100千米的大隧道,爆破了很多次,可是,在最后一次爆破时,因为躲避的不够快,有近30位战士牺牲了,50多人受伤……”

老师的话还没说完,哽咽了,全班好像都感染了一种悲伤的情绪……

晚上,陶穗几乎没有睡,从来不会失眠的她,今夜却睡不着了。一晚上都在想老师说的话和纠缠在自己心里6年的那个疑问。

第二天。

陶穗去参加高考了。去这人生中最重要的考试了。

结果在一周后出来了。陶穗考上了省重点大学。她听到这个消息,并不欢喜雀跃,而是想如何学习建设边疆。

四年后。

陶穗已经成为了一个亭亭玉立的大姑娘。她比以前更加冷静,也想清楚了缠绕在自己心里这个多年的疑问。在这四年中,她想,自己的心里已经有了定夺。陶穗放弃了大好前途,准备投身到建设边疆去。

她坐在火车窗边,倚着透明的玻璃窗,看着离自己越来越远的城市。闭着眼,心里默想着,什么时候能再见,我的桃花……

创编故事六年级作文 篇3

有一只小羊,它被打伤了。到大象医生那儿治伤。

大象医生说:“这种伤可不是一朝一夕就能治好的,必须包扎。可我这儿没有包扎用的绷带。我只能先帮你涂上药水,你再去小兔的诊所包扎。”

大象医生给小羊涂上药水后,小羊一瘸一拐地走到小兔的诊所,小白兔医生帮它包扎好,对它说:“下次要小心点喔。”小羊点点头。

小羊正走在回家的路上。突然,街边窜出一只大老虎,小羊吓了一跳,赶紧拔腿就跑。可是,老虎没有追上来,而是站在原地痛苦地呻吟。原来,这只老虎的腿断了一只。小羊见老虎没追上来,就又跑回去问:“老虎伯伯,你怎么了?”老虎告诉小羊:“我被猎人打断了腿。”它看到了小羊腿上的伤,问道:“你也是被猎人打伤的?”小羊回答:“是啊,我是被猎人打伤的,我们两个真是同病相怜啊。”老虎听了,吧了口气说:“是啊,同病相怜,虽然我的伤比你的伤重,可是我是强大的,你是弱小的。我这点伤算不了什么。”

小羊听了,就对老虎说:“既然是这样,那你刚才又为什么痛苦地呻吟呢?所以,你还是乐观点,不要再呻吟了吧。”说完便回家了。

老虎听了这话,心情也开朗了。

《有关创编故事六年级作文3篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式