20XX年4月11日，学校组织了一次“研学旅行”，我再次去了华容的胜峰茶场。
胜峰茶场我去过一回，那是学校太阳雨文学社组织的，而这次是学校组织的，这也是我小学生涯中最后一次研学旅行了。
早晨，同学们怀着愉快的心情上了大巴车。在车上，一路上，欢笑声连续不断。大概过了一个多小时，车就到了胜峰茶场。下车后，老师告诉我们这次研学活动安排，并给每个组发了篮子。
我们提着篮子去茶场采摘茶叶，工作人员告诉我们，采摘茶叶的时候，一定要挑选有两片差不多大小的叶子，中间还要有嫩芽的茶叶。
采茶活动开始，我们在教练的带领下来到了指定的地方。一声令下，采茶比赛便开始了。同学们争先恐后地向成群的茶叶丛奔涌而去，唯恐被他人占了先机。我走进茶叶丛中，仔细地寻找着符合条件的茶叶，符合条件的茶叶真少，也许是我不够细心，也许是别人已经采摘过了，我采摘了半天才采摘了几片茶叶，但脚底下倒是沾了不少的泥巴。
采完茶叶后，我们又在一个大亭子里坐成几排，听老师讲茶文化。茶文化真精深啊，就拿给老师敬茶来说，男生与女生给老师敬茶的手法就各有讲究。听完茶文化课后，就轮到学生给老师敬茶。男生敬茶时，左手在前；女生敬茶时，右手在前。敬茶时时候还要向老师鞠躬，待老师喝完茶后还要说出自己想对老师说的话。
这时我已经饿得慌，好不容易到了吃饭的时间，可是我们这一桌同学都觉得饭菜不好吃，而其它桌同学都抢着吃的，我感觉我们这一桌同学最“特殊”。
吃完饭，我们班和另外两个班先玩游戏。之后，教练给了我们两个大的竹笤箕，我们把采摘的茶叶倒进笤箕里，再把笤箕交给一个工人，那个工人就在那儿制作茶叶。等他制作完成后，我们制作好的茶叶放到阳光下晒干，谁知，我们的茶叶竟被五年级的学生一“抢”而光。
通过这次研学旅行，我知道了茶叶的制作过程，茶叶的来之不易，以及中华茶文化的博大精深。
