700字写成长的六年级作文
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范文一：成长的心酸
在我成长的过程中，有一件心酸的事一直在我的脑海中挥之不去，就是那次竞选班干部。
记得那天下午最后一节课，老师对我们说明天竞选班干部，叫我们做好准备。我听了以后十分激动，心想：我成绩这么好，就竞选学习委员吧，同学们一定会选我的。
放学回家后，我跟爸爸说明了情况，并且信心满满地说我一定会选上。爸爸听了我的想法以后，建议我去写一份竞选稿，为明天的竞选做准备。我觉得爸爸的建议不错，于是就回到房间里写了起来。就这样，我终于在晚饭后写完了这份竞选稿，还反复修改了几次，修改后，我又读了好几遍，心想：我做了这么充足的准备，一定会当选的，于是，便心满意足地去睡觉了。
第二天上午竞选班干部时，我发现加上我一共有七个人竞选学习委员。当前面六位投票结束后，我信心满满地拿出了我的竞选稿给同学们读了一遍，然后让同学们给我投票，可结果却让我大吃一惊：我的票数是最少的一个。最后，票数最多的人理所当然地当上了学习委员，而我却十分伤心，甚至在下课后哭了一场。我心想：为什么我这么优秀，做了这么多的准备，同学们却不投我，一点也不公平！就这样，我揣着一肚子的委屈一直熬到了放学。
回到家后，我二话不说就冲进房间里哭了起来。“怎么了？”爸爸走过来，摸摸我的头，“是不是没有竞选上？”“我我我落选了。”“哦，原来是这样。”爸爸仿佛知道了什么，“那你有没有想过同学们为什么不给你投票呢？”说到这里，我顿时回想起了有一次对同学不遵守约定的事，心中不由得感到一阵心酸。“我我想过了，我可能知道原因了”“知道了就好，下次一定要改正自己身上的缺点。”说完，爸爸就离开了房间。爸爸走后，我也不哭了，心中想着如何一点点把自己的缺点改过来
的确，从自己眼里看到的自己也许是虚幻的；只有从别人眼里看到的自己才是真实的。所以做人要懂得换位思考，你怎样对待别人，别人也怎样对待你。从这件心酸的事当中，我可真是获益匪浅啊！
范文二：在乐园中成长
校园是广阔的夜空，我们就是夜空中的璀璨群星；校园是蔚蓝的海洋，我们就是海洋中欢快的鱼儿；校园是多姿多彩的大花园，我们就是花园中茁壮成长的花蕾，含苞待放。校园是我们成长的乐园。
“叮”随着上课铃声的响起，我们迅速在操场中列好队这节是体育课。老师让我们自由活动，我和曹霖、刘安斌等玩起了沙包。先是我和曹霖扔，我拿起了沙包，狠狠地朝刘安斌的腿上扔去，可他两腿一叉，躲过去了。曹霖从对面冲喊我：“左右夹攻，等他躲累了，我们再打。”曹霖这一招真灵，不一会儿，刘安斌就支持不住了。我拿起沙包，刚要打，突然看见曹霖向我招手，我马上明白了，把沙包从刘安斌头上扔过去，但刘安斌没有抓住，曹霖一下子接住了沙包，他一转身，先来个假动作，趁刘安斌向后腿时，把沙包扔了过去，刘安斌躲闪不及，被打中了。我们欢呼雀跃，庆祝第一场的胜利。
轮到我们躲了，对方在刘安斌的带领下，也配合的默契，几个回合，我方队员都是气喘吁吁，汗流满面了，曹霖躲闪不及，右腿被击中，只好下场。不一会儿，我方队员就只剩下我一人了，为了拯救我队已下场的队员，我只好使尽全身解数，左闪右躲。瞬间，沙包向我的额头飞来，我急忙向下一蹲，沙包从我的头顶飞过，好险！几个回合下来，我已筋疲力尽，不好，沙包直向我的身上飞来，我急忙右一个转身，与沙包擦肩而过
“叮”下课铃声响了，我们顾不上擦额头的汗珠，开怀大笑
在校园中，我们快乐的成长着。校园，让我们成了团结友爱的集体，让我们流连忘返；校园，让我们从年幼无知的孩子，成长为新一代的青少年；校园，让我们从活泼好动走向了成熟稳重。校园，这座五彩缤让我们感受到了四季的洗礼，在校园中，我们一天天的快乐成长，带着老师、家长对我们的殷切希望，共同努力、共同奋斗、共同进步、共同成长！
范文三：书法中的成长
从小就是一个调皮好动的男孩儿，妈妈总说他像只小猴子一样，喜欢上窜下跳。就是这样一个淘气包，竟然也有安静下来的时候，你猜他是中了什么魔法？
这是他第一次跟着妈妈来看书法展，妈妈说书法是中国的文化瑰宝，他并不明白这是什么意思。但跨入展厅的那一刹那，他却安静了下来，牵着妈妈的手，一脸崇拜地看着那些气势恢宏的作品。尽管他无法用准确的语言来形容那些作品的精妙之处，但他是打心眼里喜欢这些作品。
这是他第一次走进书法教室，心里竟然有点小兴奋。教室里的小朋友们都在认真地写字，只能听到笔在纸上挥动时的沙沙声。他看着这一切，也十分安静。他从没有见过这么神奇的事情活泼好动的小朋友竟然都没有喧哗吵闹。于是，他成为了这个教室中的一员。
老师让他拿起毛笔，大手握着小手，教他写横和竖，但他不知为什么，手抖得厉害，写出来的横变成了波浪线，老师并没有生气，摸了摸他的头，告诉他慢慢来，会写好的。就这样日复一日地练习着，好几个月过去了，老师还没有教他写过一个字，每天就是练习笔画，他开始厌倦了，觉得练习书法太辛苦了。但老师还是摸摸他的头，对他说：“笔画是汉字的基础，不要着急。”听了老师的话，他觉得十分羞愧，恨不得找个地缝钻进去。他又开始认真练习了。直到有一天，他发现自己能把许多笔画写得很漂亮了，他高兴地跳了起来，自己的努力没有白费，他第一次体会到这样的喜悦。
他越来越喜欢书法了，每天的练习也不再觉得枯燥，老师看了他写的作品，依然和蔼地摸了摸他的头，对他说：“进步不小！”。在老师的推荐下，他开始参加各种书法比赛，每一场比赛对于他都是一个新的挑战，但他勇敢地战胜了自己的惰性和浮燥。
终于他获得了越来越多的奖状，有一天，他的作品也出现在了书法展厅的墙上，虽然一笔一画中稍有稚嫩，但却展示了日复一日坚持的痕迹。那一刻，他的心情多么激动啊！
这个“他”，就是我，那个曾经调皮的小男孩儿。
练习书法让我明白了：书法就像人生，坚持就有收获。
范文四：在行走中成长
五一假期，我们四个大人三个小孩，一行七人，驱车来到江西虹关古村走古道。
我们安排好行程，请好向导，安顿下来，第二天一早准时出发。向导是一位老爷爷，今年六十九岁，已临近古稀之年，可爬起山来却比我们这些“年轻人”利索得多，我们不得不多次央求他慢一点儿才能勉强跟上。
上山不多久，出现一大片梯田。当地的农民在采新茶，一看到有外地游客来到自己的家乡，自然是高兴加自豪，热情地招呼，我们也同样报以热情的回应。
接着往上，植被渐多，草木茂盛，满目翠色。眼前是一大片松树林，乍一看去，除了松树，还是松树。大片大片的松针铺在泥土路上，踩上去软绵绵的，有点像走在云端的意味。这儿的松树很密，密到什么程度呢？要是有人来这里打猎，他绝对什么也打不到，子弹最多射出十来米就会被一排排松树挡住。
这儿静悄悄的，只听到飒飒的风声，沙沙的脚步声。看似死气沉沉，实则生机勃勃。每走出几步总会碰上一个小动物：有时是棕色和银灰色相间的毛毛虫，摇着滚着，旁若无人地扭着屁股，头上的触角一动一动的，颇有一番东海“龙”王的派头；有时是蓝色或绿色的小甲虫，大概有拇指的一半大小，背甲折射出太阳的光芒，亮晶晶的，它们走走停停，横行霸道，要是没人提醒，你准会把它误认成天上掉下的小星星。后来上百度一查，才知道它叫“拉步甲”，还是国家二级保护动物呢！漫步林间，时闻鸟语，时见莺舞，身心愉悦，全然放松。
不知不觉到了山顶。听向导爷爷说，三十里的路已经走了一半多了。我自己都无法相信，这么一路闹一路玩竟走了这么远，我居然没有一点儿疲惫的'感觉？事实证明：我停下来才感到双腿酸痛，可见大自然的诱惑力真是无穷啊！
这一次远足，我深切体会到了人与自然的和谐与美好，从中认识了许多动植物，还学会利用百度搜索认识它们。这一支“箭”不知射下了几只“雕”呢！“读万卷书，行万里路”，这一次远足，我们都成长了。
范文五：有你陪伴的成长路
成长的路上，爱的清香流泻。成长路上，品一路芳香，寻觅你陪伴的成长时光。
成长路上，有你陪伴
门前的丁香树长高了，我的心里一阵烦躁，一路上我慢慢地走着，到家后，我坐在沙发上发呆，好像丢了魂儿似的。我看着月考的卷子，惭愧如汹涌的潮水般涌上心头。
这时，妈妈走过来，说：“孩子，没考好？没关系，失败是成功之母啊！你想，美丽的蝴蝶，小时却是一只毫不起眼、甚至丑陋的毛毛虫，它为什么变成蝴蝶？是因为它经历了无尽的黑暗，饥饿与失去自由的痛苦，经过一冬天的蜕变，才变成了蝴蝶。所以，你是那毛毛虫，也终究会变成蝴蝶！”听了妈妈的话，我望着窗前那翩翩起舞的蝴蝶，心里似乎又燃起了希望。
妈妈，我成长的路上，有你陪伴，真好！
成长的路上，有你陪伴
课堂朗诵的声音，思考的神情，有问题的疑惑，都是您耐心的听着，看着，解答着
当步入小学的第一天时，我就感到您的亲切。
记得那一次的朗读比赛，您二话不说就推荐了我，排练时，因为感冒，我嗓子里发出的不是以往那清脆的声音，而是重重的鼻音。正当我灰心时，您微笑着走过来，对我说：“孩子，别灰心啊！老师相信你是最棒的！而且，就算结果不理想，那也是一种锻炼。记住，只要努力了，做到问心无愧就好。”听了您这一番话，我无比感动。终于，我没有辜负您的期望，取得了不错的成绩。
老师，我成长的路上，有您陪伴，真好！
成长路上，有你陪伴
课间的欢乐，树林中相依品读，和你草坪上谈论我们的梦
教室里，我忘记了带文具盒，正当我焦急万分的时候：“别着急，这支钢笔给你。”“有了钢笔，没有抹笔怎么行呢？给，拿去。”“别急，缺什么，我这儿还有呢！你要中性笔吗？”顿时，微笑又浮现在我的脸上，我的心里暖暖的，友谊滋润着我的心田
同学，我成长的路上，有你陪伴，真好！
成长的路上，品一路爱的芳香，有你的陪伴，成为我心中最美的风景
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