【实用】六年级作文汇总九篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的六年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文 篇1
说起龙川大峡谷，大家也许觉得陌生，但提到武夷山，也就明白了。武夷山龙川大峡谷是休闲度假，生态旅游的好去处。
从跨进龙川大峡谷的第一步起，就像走进了盆景和瀑布的世界：古木参天，藤萝盘绕，加上美轮美奂的飞泉，在阳光的照射下，映衬着丹露岩林，宛若仙境。
最值得一提的是各具特色的大大小小的瀑布。其中思源瀑是龙川大峡谷内的最高点，它的落差虽没有其他的瀑布那么大，但它演绎出来的韵味丝毫不减，可以说是生命的一汪灵泉。只可惜我没能爬上它的源头去拜访上面的生命奇迹树。听说树根牢牢地吸附在岩石上，浸泡在泉水中，我想那棵生命奇迹树靠的一定就是这清冽的山泉和岩石中的养分才得以生机盎然的。还有红岩瀑(最为壮观的瀑布)、千层瀑、欢乐瀑、剑泉瀑……十几处，这些飞瀑流泉与丹屏翠碧相交辉映，让人目不暇接!
在峡谷内，我几乎是调动全身的感觉器官,来体验一切天地之生成，自然之造化的美景奇景，同时呼吸着高含量负离子的清新空气，那真叫一个“陶醉”啊!
六年级作文 篇2
有这样一个故事，A和B吃同一串葡萄，A每次吃都挑最好的最大的，直至吃完；B每次吃都挑最差最小的，直至吃完。A每次吃都吃最好的，所以她吃到最后一颗都是这串葡萄里最好最大的，A自然很开心，因为她吃的都是最好的。而B每次吃都吃最差的，吃到最后一颗也就是最差的，因为这一串中只有它一个了，所以B的心情当然就不好了，同一串葡萄，同样都吃完了，一个心情好，一个心情不好，就是因为它们看待事物的眼光和角度不同，所以心态就不同了。同样的道理，看待一件事物，如果你用积极向上的眼光和消极颓废的眼光看，感觉就会不一样了。
想到这里，我不禁想起一件事。
我要去考新概念了，听妈妈说这是为初中英语打下基础，不然会跟不上，所以这次考试很重要。我夜以继日的复习背单词，背课文，心里紧张地要命，万一考不好没考上怎么办，万一题目太难怎么办，到考试的前一天，我竟然从下午一点一直复习到晚上十点，晚上也没睡踏实，第二天开始考试了，我考的时候就想睡觉，迷迷糊糊地写完交了卷。结果，我竟然还没有考上。又过了一个学期，我又去考新概念，听妈妈说这次的题目难度和上次差不多，我心想：我快考试了，不用大肆复习，只要稍稍复习一下就行了，重在平时的努力，不用临时抱佛脚，放轻松一点，就算题目再难，大家的题目也都是一样的，我觉得难不会做，别人也会觉得难也不会做，尽力而为就好了，第二天，开始考试了，我心平气和地面对考试，结果不仅考上了，还进了第二名呢！
就像这样，如果你用积极的眼光看待事情面对事情，会发现事情远远比用消极颓废的眼光看待事情要好得多。别让心态毁了你，管好自己的心态，用积极向上的眼光看待面对事情，你就可以得到成功。
六年级作文 篇3
在一个人的一生中需要经历许多条路，有些路平坦，有些路坎坷，但我们终就要过去。
———题记
夏，百花盛开的季节。此时的我，站在被绿色渲染的山顶，看着远方的路。任凭风捉弄我的头发，风啊，请把我的思念带给天上的外祖母，告诉她我一定会走过自己的路，带上你的祝福快乐长大。
多少次夜，梦见那张熟悉而慈祥的面庞。那个天上五星的夜晚，外祖母直直的躺在床上，狠狠地丢下我，走了。冰冷的手一直凉到我的心底。任凭我增么喊，，外祖母也没有搭理我。闭上眼，却无法整理我的思路，朦胧的泪眼中处处都是外祖母的身影。这突然的噩耗，让我人生中平坦的道路变得崎岖。
记得小时候外祖母曾经问过我"你长大后会孝顺我吗？""当然会啦"我微笑着继续说着"我长大后要给外祖母买好大好大的房子，买好吃的，买祖母舍不得买的东西。''
"呵呵，那时如果祖母在就好了''。幼时我感到非常疑惑，祖母为什么会这样说呢？直到祖母的离去我才明白祖母当时说的这句话的真正含义。
"树欲静而风不止，于欲养而亲不待''祖母你为什么要离开我，你不是说要等我长大给你买房，买车吗？祖母的去世，似乎让我懂得了珍惜，去不由自主的珍惜身边的人和事。
在外祖母去世以前，我的生活平静而幸福，成长的道路平坦无波澜。但，祖母的离开似乎打破了我的天空，打破了我的生活。让我在成长的路上遇到了一个坎。在这个坎中我渐渐的从祖母去世的阴影中走了出来，学会了坚强与独立。虽然在现实生活中祖母离开了我，但在我的精神上祖母一刻也没有离开过。
似乎在一刹那间，我看到了以后道路的平坦，我不会再好无忌惮的挥霍即将在手中溜去的真情，而是把他们好好收藏珍惜。
六年级作文 篇4
这周五，我们班各个小组展开了语文综合性学习活动，我们小组可是做了充分的准备！
分好小组，我们7人一起纷纷制定学习计划，在电脑前“奋斗”着，寻找合适的资料，做出精致PPT，准备好奖品，一切准备就绪！
星期五终于来了，我们的心十分不安：别的小组会不会比我们出色······不过想想自己的充分准备，还是舒了一口气。轮到我们小组了，我们走上台看着下面的观众，有些紧张，不过赵熠杰从容不迫走上前，为大家介绍我们小组的PPT，最后虽然得了个并列第一名，心里却满足。
本次学习活动，我收获十分丰富，其中我了解了元曲“四大家”，即关汉卿、马致远、郑光祖和白朴，还有唐宋“八大家”等。还知道一些诗人特别的别称：诗仙——李白、诗佛——王维、诗王——杜甫······除此之外，还通过网络了解了词的上阙下阙，又叫上片下片，元曲又叫词余、乐府等。
在活动过程中，我知道了一部好的作品是需要大家一起合作、一起努力，这就是团队精神。俗话说：“一根筷子容易折，一把筷子难折断”。正是这样，成功需要团队精诚合作的！
不过，整个活动有些地方还是不足的，比如：有的同学在观看聆听PPT时说闲话，希望有待改进。
我坚信这次活动远未达到最好，下次一定会有更大的进步，让我们大家一起努力吧！
六年级作文 篇5
有些黯淡的眼神，显得中规中矩的眉毛，略小的鼻子，嘴巴和耳朵配在女生中略有些高大的身材和清爽的短发，打造出了宇宙中难见的个性生命体。不过，这些反是我常使人疑惑我进错厕所的外表罢了，我要展示的是我的个性风采。
如果在判断题中说我是一个多重人格的人的话，是完全正确的。只要跟我“相濡以沫”过一段时间的人都说我善变，这两个字在我的字典里可不是个贬义词。
的的确确，我特善变，有时也许你刚刚看到我在书里和李白吟诗作对，说不定下一秒我已经跟着闺密顶着生活老师的臭脸，到田径场尽情挥洒汗水了；有时，也许你在我的作文本里刚看到一篇对生活的悲观感慨，说不定下一页，你又会看到我写出来的笑容；我生气时，见到不顺的人，硬要骂骂咧咧几句，可几分钟后肯定在跟刚才吹胡子瞪眼的那个人嘻哈打闹了。我还是个特有安全感的人，好多朋友都这么说我，我偶尔会追问原因，可他们都只是说感觉，我想应该是身高问题吧！
其实我这个人又自恋又狂妄，而且野心勃勃，许多人都这样说，老妈还说我这个人轻佻，开始我会反驳，可是说的人越来越多，连我都这么认为了。说起自恋，从我每天对着镜子摆各种pose就知道了，这还不怎么，我每天在家抽出两小时来照镜子这事儿也算了，就冲我每天将老妈老爸的衣服混搭在我身上，这事妈妈就要抓狂了！论狂妄，我常会在别人完成不了一件事的时候，轻蔑的讥讽他们，然后转过头来却要用尽力气完成，没办法，谁叫我好面子呢？而且我这个人吧是典型的白羊座加双鱼座，做事冲动，多愁善感，有时会为了达到目的而不择手段，所以我是个有点小阴险的人。
话不多说，看班上那个戴木制蓝框眼镜，失神的望向远方的那个假小子就是我了。
六年级作文 篇6
这个学期，我们因为换了校长，所以规章制度也大不相同。午休变了，变成八个班只有一个人管理了。班上也只有1-2个同学管理了。
星期四的中午，我们正在读《经典文学》。我们读得一塌糊涂，韩舒洁大叫起来：“你们读好一点呀！”
“我们不是很好嘛！”施小龙轻轻地说。
“舒洁，施小龙说‘我们读得很好呀’。”柯思彤打小报告说。
韩舒洁听了，走到施小龙面前，批评了他一顿，说：“你们这也叫读的好吗？”……
我们的目光都投向了哪儿。
韩舒洁见了，便说：“你们看什么看。读呀——越调·天净沙，预备，起！”
虽然韩舒洁领读了，但是有些同学的目光还是停留在哪儿。
一会儿，韩舒洁才走回了讲台桌。
《经典文学》读好了，我们都收起书，开始写作业。
这时，有些同学还在跟别人讲悄悄话。
韩舒洁说：“别吵！认真写作业！”
“你不是也很吵呀！自己还在讲话！”施小龙真是天不怕地不怕，竟然又吵起来。
韩舒洁听见了，便又走到施小龙面前，批评起来。
我们全班的目光又投向了那儿。
“管自己！”韩舒洁对着我们说。
我们便又转回去了。
韩舒洁批评好后，正要回去，一位老师就正好站在了门口。我们见了，立马认真起来。
等老师走后，我们又开始轻声议论起来。
看来，我们班的自主能力还有点儿差呀！难道我们一定要老是来管理吗？我们班要加油了！自主学习可是很重要的！像黄老师常说的：我们休息不是为了老师，而是为了自己！要学会利用时间！
六年级作文 篇7
冬爷爷带着美丽的梅花和洁白的雪花离去了。而春姑娘带着柔和的春风和鲜艳的百花来到我们身边，将春天的大门悄悄地打开了。
公园里，我找到了春：柳树的枝条抽了出来，鲜嫩的绿叶长了出来，像一个个可爱的小孩。草地里，小草探出了娇嫩的脑袋，仿佛在张望这个新的世界，也仿佛对这一切都那么好奇。花坛里，花朵挺着大大的花蕾，都在争先恐后地等待开放，为公园增添一道风景。
在大树上，我发现了春：燕子从南方极其飞来，有的在树上叽喳着；有的在树上活蹦乱跳，仿佛在欢庆春天；有的正忙着叼草建窝，忙得不亦乐乎；还有的在窝里孵化小燕子。
在池塘里，我发现了春：池塘的冰开始慢慢融化，发出一串串“叮叮咚咚”的音乐，仿佛在开音乐会似的。
在池塘边的泥土里，我找到了春：青蛙从湿润的泥土里爬了出来，游到岸上，看到满是春景，不由得“呱呱”唱起歌来。
在大街上，我发现了春：街上的行人脱下了厚厚的羽绒服，穿上了轻薄的衬衫，大步流星的.走着。一个个显得神清气爽，不亦乐乎……
原来春姑娘离我们并不遥远，她就在我们的身边……
六年级作文 篇8
一缕缕轻快曼妙的乐曲声如轻捷的手指不断拨动着同学们的心弦，在同学们的心田荡漾开来。空灵而极具田园气息的长笛和竖笛声交相辉映，饱含满满的温情，让人听后只觉余音绕梁。这乐曲便是《卡门》第三幕中的间奏曲。
黑板上是一副风景画，画上的马车上装满干草，从清浅的小溪涉水而过，透着点点恬淡的生活情趣。与流畅舒缓的间奏曲搭配在一起，不知是曲子让画有了故事，还是画赋予了曲子灵魂。
品味着轻柔优美的乐曲，欣赏着唯美的画作，我似乎被带入了一个妙不可言的情景中：
野草覆盖着的乡间小径沿着明澈的小溪延伸到了一家小农舍旁。溪水中，两匹马并排拉着一辆粗燥的四轮干草车涉水而过，车上坐着两个当地农夫。平静的溪水漾起层层涟漪，惊得小径上的斑点狗狂吠不止。一项平凡的工作也因此多了些趣味。茂密的水草中，掩映着一只小船。小径尽头的农舍旁挺立着几棵大树，远远望去，白色墙面与红色屋顶跟周围的绿树碧水一唱一和，协调柔和，醒目却不张扬，透着一种淳朴的美，这便是人们对大自然和生活的热爱之情吧。绿色的田野延伸到密林深处，高远的苍穹上布满翻卷缭绕的云，这又是一种舒适、广阔的美。在画作和乐曲的共鸣下，我感受到浓厚的乡土气息，仿佛轻轻一嗅，就能嗅到清新自然的芳香。
红花绿草，碧水青波，蓝天白云，我沉浸在这明快淡雅的景色中。待我回过神来，音乐好像还萦绕耳畔，怡然中见深意，那样恬淡隽永。
乡村田园中的人们也许过着平凡、简朴的日子，这样的日子也许是辛苦的，但每一天都会快乐、充实、乐在其中。人们用双手谱写着生活的田园随想曲。
六年级作文 篇9
国庆假期，我和弟弟回老家去看望我们病危的爷爷。
经过了四个多小时的颠簸，我们梦寐以求的愿望终于实现了。我很紧张心怦怦地跳着，一直没能平静下来——我怀着忐忑不安的心情打开病房，见到爷爷正躺在病床上输液，原来胖乎乎的身体，现在已经廋的像猴子一样了，脸色苍白，腿也肿了起来……不知不觉，不争气的泪珠已经在眼眶里打转了，泪水马上就要夺眶而出，可我还是忍住了。因为我知道：爷爷的病很重，已经到了无药可救的地步，而我哭出来的话就会更让爷爷难受而使他的病情加重。我的心就像刀在割，因为爷爷最多只能熬过三个月了，而国庆假期一完，我们就只有等到寒假才能回来了，而离寒假还有四个月，这也许就是我最后的一次见面了……
爷爷过去很有精神，每天早上吃过早饭后，就和奶奶一起去河堤上散步，呼吸新鲜空气；说话铿锵有力，脸上随时都带着微笑。他经常带我们去爬山，去河边打水漂，去放风筝……
而现在爷爷变了，完全变了。爷爷现在只能在病房里扶着床沿挪动两步就停息好久好久，爷爷绝大多数日子是捂着剧痛的肝部凝固在病床上。说话也象是蚊子呻吟一样，断断续续而不明其意。开始我们面见时候，我看见爷爷眼睛里有一丝光亮一闪而过，其于日子我都是觉得爷爷眼睛里没有眼神，更没有光亮，一脸漠然，仿佛这个世界与他没有一点关系。爷爷每天吃的很少，在不到一月的时间，竟然瘦了五十多斤。当我看到这揪心的景象，我真想把自己的肝脏换给爷爷；真想一下子扑向病魔，把它狠狠的掐死，不让它在爷爷身体里蔓延。但我明白，爷爷得的是不治之症-----肝癌晚期。是无药可治，无医可救。我们只能眼睁睁看着爷爷遭受病魔的折磨，我这才知道了什么叫悲哀和无奈？
时间飞逝，与爷爷相聚的日子眨眼间就过去了，我真想永远停留在这五天里，哪怕只是静静地盯着我的爷爷。我真想永远留住我的爷爷。别了，我的爷爷，我永远的爷爷，只有下辈子我再来做你孙子，你还做我最亲爱的爷爷。
