写喜悦的六年级优秀作文大全
摘要：尝试，不一定会成功，但是不去尝试，就一定不会成功。我的表娘是幼儿教师。众所周知，幼儿教师要懂得唱歌、... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：尝试让我收获喜悦（六年级作文）
尝试，不一定会成功，但是不去尝试，就一定不会成功。
我的表娘是幼儿教师。众所周知，幼儿教师要懂得唱歌、跳舞、弹琴但她就是不会跳舞和弹琴。为了弥补这个缺憾，她自己买了一架电子琴，在家每天练习。功夫不负有心人。现在的她终于弹会了一首首曲子。
当她弹给我听的时候，我脑子中忽然有个想法：我也要学会弹琴。表娘似乎看穿了我的心思，说：“要不你也来试试吧。”当时的我，既兴奋又紧张，兴奋的是我终于可以摸一摸心仪已久的电子琴了，紧张的是我担心自己没办法驾驭这架电子琴。最后，懦弱占了上风，我不好意思地说：“还是算了吧。”
我带着一点儿失落，心情沮丧地离开了表娘家。回到自己的房间后，我上网查找了一些有关电子琴的资料，并反复揣摩我想，总有一天自己会成为“音乐皇后”的。
此后，每逢表娘弹奏时，我都默默地注视着她，想象着她就是我当她按完最后一个琴键后，我的思绪依然徜徉在美妙的乐声里。
又一个周末，我去表娘家。“试一试吧。”表娘对我说。
“嗯，可是我”我依然犹豫着。
“可是什么？你是不是想说自己没有那能力啊。我告诉你，你要是一直这样，不敢迈出第一步，你就永远不知道下一秒将发生什么。你只有自己试一试，才知道自己有多了不起。”
我终于鼓起勇气，坐到了那架电子琴前。当我按下第一个键时，我顿时觉得这声音是世上最美妙的。
在表娘的细心教导下，在我自己的努力中，那个周末我终于弹会了一首特别简单的曲子《两只老虎》，后来又弹会了《小星星》
现在回头想想，如果当初我一直纠结于自己有没有能力的话，我想我就根本不可能学会弹电子琴。做任何事，我们应该勇敢去尝试。只要试一试，也许你成功了呢？也许你将来成功了呢？只有学会尝试，你才能收获成功的喜悦。
篇二：我尝到了喜悦的滋味（六年级作文）
童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水；童年的时光是高兴快乐的，童年也让我学会了坚持和勇敢。记得那一次跳绳比赛，当我得知取得第一名时，我既尝到了喜悦的滋味，又让我懂得了做事坚持不放弃的道理。
事情是这样的：今年冬天学校组织了一年一度的冬季三项运动会跳单摇、跳双摇和踢毽子。听到这个消息后，我便毫不犹豫地报名参加跳单摇这项比赛。从此我每天都利用空闲时间刻苦练习跳绳，时间过得飞快，转眼就到了比赛的那一天，只见操场上人声鼎沸，同学们个个都摩拳擦掌，跃跃欲试，当我走上赛场时心里十分紧张，手心里渗出了汗，心里就像十五个吊桶打水七上八下。但当我看到同学们期待的目光时，便暗下决心，一定要取得好成绩。“嘟”的一声，比赛开始了。我飞快地摇起手中的绳子跳了起来，只听绳子把地面拍得啪啪作响。绳子时而从头上飞过、时而从脚下穿过，我就像一只活泼的小兔子，在草地里上蹿下跳，又像一只小燕子在空中轻盈的上下飞舞、还像一只不知疲倦的骏马在草原上奔驰。不一会儿，我就累得气喘吁吁了，心跳也越来越快，豆大的汗珠像断了线的珍珠一样落下来。渐渐地我快坚持不住了，手也累了，腿也酸了，想放弃比赛，但这时耳边突然响起了同学们的呐喊声、加油声，这声音震耳欲聋，催我奋进，我浑身又充满了力量，加快速度跳了起来
“嘟”裁判员又一次吹起了号子，比赛结束。当裁判员宣布比赛结果我取得第一名的那一刻，我高兴极了，想起自己在操场上洒下的滴滴汗水，我觉得我的努力和坚持终于收获了成功。
这一刻喜悦的滋味，永远刻在了我童年的.记忆中。
篇三：最终的喜悦（六年级作文）
最终的喜悦
2012年1月10日凌晨是爸爸从新加坡返回的日子，飞往北京的航班航程需要6个小时的时间。可是1月10日突然起了大雾，爸爸打电话回来说，飞机在北京机场无法降落只得飞往了呼和浩特。
中午，我从剑桥英语学习班一回来，立刻欢快地问妈妈：“妈妈，爸爸回来了吗？”妈妈对我说：“北京大雾飞机落不下又飞往呼和浩特了，还不知道什么时候能飞回来呢，你姨父开车去济南接了。”“不会吧！”我失望的一下倒在沙发上。墙上的时钟一秒一秒的过去了，滴答声不停地在我耳边回荡。因为和爸爸无法取得联系，大家只好焦急地等待着。晚上7点20分左右，姨父打来电话说，接到了，9点多到家，妈妈和大舅大姨他们都松了一口气，开始准备饭菜。我和哥哥姐姐弟弟耐不住这漫长的等待，于是就一起到外边等着爸爸回来。
晚上9点半左右姨父和爸爸回来了，我高兴地和爸爸拥抱在一起。妈妈和大姨端下饭菜，大家围坐在一起边吃边谈，房间里充满了欢乐地气氛。
篇四：丰收的喜悦（六年级作文）
丰收的喜悦去年，爸爸在巉口的乡下买了一个四合院，院子很大，今年春天，我们在里面种了些果菜、花草。今天，在这金秋送爽的时刻，我们便要去体验丰收的喜悦！
早上九点多，我们骑自行车出发了。一路上，我们走走停停、说说笑笑，大约一个小时就了到巉口，一推开大门，哇！好一幅生机勃勃的景象：几棵高大的向日葵围绕着一块碧绿碧绿的菜地；一颗颗西红柿像小灯笼挂满了枝头；一串串辣椒淑女般羞红了脸；一墩墩白菜像白白胖胖胖的小孩坐了一地；还有一小畦包谷，像亭亭玉立的少女，全身挂满了飘着红缨的荷包
稍作休息，吃了点东西，我们就开始劳动，姐姐负责揪西红柿、辣椒、拔萝卜，我扳包谷，爸爸铲菜。我刚扳完包谷只听姐姐喊道：“弟弟，快来帮我拔萝卜！”我跑过去，只见一颗枕头般大小的萝卜，四周虽然被姐姐掏空了土，半大身子露在外面，但就是拔不出来，我想，丫头真是没用！我大叫一声“闪开，看我的！”我两手攥紧萝卜的菜头，“嘿”的一声，满以为萝卜会应声而出，谁想到萝卜不但纹丝不动，而我只揪下了萝卜的菜叶，而且被闪得一个狗墩子坐在了泥地里，屁股摔得生疼生疼！姐姐幸灾乐祸地哈哈大笑，我羞得满脸通红，翻起身，再度出手，使出吃奶的劲，抱住萝卜往外揪，可没了菜头的萝卜，身子光滑极了，怎么抓都认不上劲，我连气带羞，找来一把铁锨准备连腰砍掉，可姐姐拦住我，不让我下手，还大叫：“爸爸，你快来看，弟弟要杀萝卜了！”爸爸走过来，只轻轻一脚，萝卜就被踹出来了！看着囫囫囵囵躺在一旁的大萝卜，我想，原来拔萝卜要用猛劲干什么事都有窍门的！
经过大半个下午的忙活，我们的“战利品”堆满了院子，爸爸找来三个大编织袋，把收获的果菜分类装好，让姐姐带了三个萝卜，他只提一小带蔬菜，最大最重一袋包谷棒子被放到了我的货架上。“不公平呀！”我大声喊道。爸爸却笑嘻嘻的说：“出门三步小的受苦嘛。”我只好带喽，谁让我最小呢？
下午四点多，还是烈日当空，我们就骑着车上路了，还没走几公里我们带的水就喝完了。又渴又累，速度明显比来时慢了许多，回家已经六点了，奶奶刚要做饭，我急忙让奶奶把包谷煮上、西红柿拌上、辣椒炒上.一顿丰盛的晚餐开始了！
虽然很累，但是吃着自己用汗水换来的真正的绿色食品,心里还是乐滋滋、甜滋滋的！
篇五：我体会了成功的喜悦（六年级作文）
成功是每一个人所期待的，获得成功后的喜悦也是难以用词来形容的。最近我做了一个彩色的风铃，我才真正地体会到成功的喜悦，也尝到成功背后付出的艰辛，知道了成功来得不容易.
作为“彩色风铃”小组的组长，制作一个别致的彩色风铃一直是我的梦想。利用课余时间，我折了很多漂亮的千纸鹤和幸运星。我琢磨着怎样把这些千纸鹤和幸运星组合起来成为一个彩色风铃。
我遇到的第一个问题就是用什么做风铃最基本的骨架呢？既能把千纸鹤和幸运星串连支撑起来，还能把整个风铃悬挂起来。我开始在屋里转悠起来，就在我一筹莫展的时候，我发现了立在墙角的一把儿童伞，那是我小时候出去旅游在景区买的一把小阳伞，我连忙撑开看看，虽然有两根伞架断了，但修一修还能撑开。于是我决定用废弃的伞架来担任我风铃的主要结构，这样的话不仅解决了我遇到的难题，还可以废物利用呢！
我和妈妈先把伞上的布给剪掉，剪掉布的伞看上去太“寒酸”，我还得给它装扮一下，先把各种颜色的闪光纸剪成一条条的，再小心地包在每根“伞骨”上，你可别小瞧这个，那可是一个细致活，得一根根很小心地包，尤其是临近伞架的中心位置，因为还有很多的小的骨架影响，所以得非常细致，末端也要固定好，不然就会前功尽弃。单单就装饰这个伞架，我和妈妈就花了好几个小时。好在“功夫不负有心人”这下伞架远远望去都是金光闪闪、五彩缤纷的了。
支架的问题算式解决了，接下来就得把千纸鹤和幸运星给挂上去了。又遇到了一个难题，那就是用什么将纸鹤与纸星星穿成一串挂在骨架上面呢？想来想去，妈妈提议用刺绣的线来连接。于是我又找来妈妈刺绣剩下的线。我把千纸鹤和幸运星间隔着穿成一串，而且同一串上的千纸鹤和幸运星的颜色基本保持一致，这样不至于太凌乱，为了保证每个纸鹤和星星的位置不至于滑落，还要在每个下面都系上一个节。等到我们好不容易穿了有近十串，又发现，每两个串得太稀了，如果要重新串，那可太费功夫了，还是妈妈聪明，她说可以把一串双过来，变成两串。但问题又出现了，这样双过来的一节的千纸鹤的头朝着下面，于是我们只能把线从中间剪断，再重新系一个节。等把几十串千纸鹤和星星串好，又是好几个小时。
现在是“万事俱备只欠东风。”就差把所有的部件给组合起来了。如果把伞照我们平时的拿法装上千纸鹤的话，做好的风铃要悬挂起来又会遇到难题，于是我们决定把伞倒过来，这样平常手握的伞把就可以把风铃给悬挂起来了。问题解决了，我们立刻进行组装。我们尽量把不同颜色的千纸鹤和星星交叉着固定在伞架上，另外在固定时还尽量做到在伞架上的位置能错落有致。经过两天的奋战，这个风铃总算大功告成了！我把做好的彩色风铃悬挂在窗台上，听着风吹过风铃，好不惬意，顿时让人觉得心旷神怡。也让我感觉到几天的劳动没白费，我也品尝到了成功的喜悦。
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