六年级年的作文300字

2021-09-21 05:52:18 阅读全文下载本文

【精品】六年级年的作文300字集锦九篇

在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的六年级年的作文300字9篇，希望能够帮助到大家。

六年级年的作文300字篇1

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”每当念起这首诗，我的脑海里会情不自禁地想起小草。

春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间，这时，万物复苏。田野里，在春光的呼唤下，小草揉揉惺忪的睡眼，伸伸懒腰，扭扭腰子，从地里悄悄地探出头来，发现自己早已换上春姑娘为它准备的绿色的礼服。它好奇地向周围的一切张望着：一只黄色的蜗牛正在慢慢地行走。河边，清澈见底的小溪调皮地唱着“哗哗哗”的歌儿，柳树长出了碧绿的嫩芽，春风轻轻一吹，柳树那柔嫩而又纤细的枝条随风舞动，多么像春姑娘那飘逸的长发啊！满树的樱花争奇斗艳，白的似雪，粉粉的似霞，淡淡的花香弥漫在空气里。身边的花儿竞相开放，有的昂首挺胸，像一位英俊潇洒的军人；有的倒挂枝头，像一个犯了错的小孩；有的羞羞答答，像一位害羞的少女。

春姑娘将手轻轻一挥，绿油油的小草接二连三的从土里探出头来。此时我又会低吟着：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”

小草，你永远是我心中的最爱，你那顽强的生命力会永远激励着我！

六年级年的作文300字篇2

一天，天气晴朗、晴空万里，小猴皮皮要去桃树林游玩。那里的桃子一年四季怎么摘都摘不完，而且非常可口。一路上，小猴看见了青青的草地与蓝蓝的天空，花儿绽放着笑脸，河水弹奏着轻快的乐曲。不知不觉来到了桃树林，皮皮抬头看见熟透的桃子，便馋的直流口水，于是，他连忙爬上树摘下了许多又大又红的桃子，可是，桃子该怎么运回去呢？他便绞尽脑汁，抓耳饶腮地想起来。皮皮腰里夹、手里拿，棒了这个又丢了那个，急的他满头大汗。

这个时候，小兔红红刚刚采了一篮青草，正要赶回家呢，她看见皮皮那副狼狈的样子便走上去关心地问道：“皮皮，你怎么了？”皮皮便把事情的经过告诉了红红，红红可是一个聪明的孩子，她灵机一动，计上心来，便对皮皮说：“要不我把篮子借给你好吗？”“好呀，好呀，谢谢你红红！”小猴听了高兴得直说谢谢。

小猴把桃子给一个一个地放进了篮子，然后挑了最大最红的一个给了小兔，小兔说：“谢谢你小猴子，可是我有蛀牙不能吃桃子。”小猴关心地问：“你的青草怎么办呀？”小兔想了想，她扯下一根树枝，把青草捆起来背在肩上，然后他们各回各家了。

六年级年的作文300字篇3

在我的的印象中，有一件糗事是永远也不会从我的脑海里抹去，它将永远尘封在我的记忆里，使我终身难忘。

有一次数学老师发了一张卷子让我们做，其中夹了一张答案，老师让把答案交给家长。到了家妈妈将答案藏到了一个地方，没想到的是我知道答案在哪里，于是等妈妈上班后，我偷偷的将答案拿出来开始抄了起来。第二天到了学校把卷子交了。又一节上课老师怒气冲冲地走进来说到：“看你们做成什么样子了，这么简单的题都做不好，但是这次有一个同学不但进步很大并且还获得了满分，他连最后一道奥数题都解开了现在我们请他来给我们讲解一下。”这时候同学们都把眼光投向了我，这时候我缓缓站了起来心想：我全都是照着抄的连最后一道题都不知道是什么，顿时我的脸红了起来真希望现在地上有一个洞让我钻进去过了一会老师见我还没有动静说到：“怎么了？怎么不说呢，算了先坐下吧可能是因为太紧张了说不出来。”下课后我主动去向老师说明情况，老师知道一切后并没有说我而是用严厉的目光看着我说到你先回去吧回去的途中我觉得今天比任何一天都要过得慢。

这件事令我终身难忘。

六年级年的作文300字篇4

在春天里一年一次的清明节到了。由于是春天小草绿了、杏花开了，我和母亲决定去“踏青”。

我和母亲一起向生态园走去，到了生态园之后，春天的美景深深的吸引了我们，我们一边漫步一边欣赏着春意盎然的生态园。

这时一股杏花的花香迎面而来，它把我引到了杏花树下，我抬头一看，微风中恰巧一朵杏花飘落到了我鼻子上面，几棵树上开满了花朵，树下面的地上，有无数朵杏花，这里成了花的海洋，我把地上的杏花拾起拿在手上一扬，杏花像一只只白色的蝴蝶飞落下来。

一阵春风，又把我吹到了刚吐芽的低灌木丛中，那灌木丛被园丁修剪成各式各样，有的像小宝塔、有的像长方体，千姿百态。

我又抬头向远处望去，天空中飞满了形态各异的风筝，有的像降落伞；有的像蝴蝶；有的像凤凰……我当然不想落后了，急忙拿出我的'老鹰风筝放了起来，老鹰风筝顺利的飞上了蔚蓝的天空，越飞越高、越飞越远……

我的风筝是飞的最高的，他们都用羡慕的眼光看着我和我的风筝。忽然风小了他们的风筝都掉了下来，我的风筝还在高空中飞翔，我惬意的享受着这骄傲的感觉。

这是我生来最快乐的一次踏青。

六年级年的作文300字篇5

生命是短暂的，生命是幼稚的，生命是可爱的，生命是精彩的……

大自然中有一种不起眼的植物——草，草是处处可见，但这种不起眼的小草却有着顽强的生命，比方说你踩了它一脚，过了几天它又会自信的毅力起来，他不像某些人生活环境差，就要寻死，那你真是浪费粮食，就算死也要回报社会，你看草给人类做了贡献草进化空气，调节气候，防止水土流失，这还是一个常常被人轻视的植物。花开不是为了凋谢，而是为了结果，结果也不是为了终结，而是为了更生。生命亦是如此！

巴斯德说：“生命在最危险的环境中，才是真正的生命”。小草生长在瓦砾之中，才显出它生命的精彩；苍松矗立于绝壁之上，才显出它生命的精彩；骆驼奔走于沙漠之中，才显出它生命的精彩。只有精彩的生命才能在宇宙之中永生不灭。

生命就是这样。

六年级年的作文300字篇6

晚上，我正在用圆珠笔写作业，突然，笔没油了，顿时珠也不见了。我便想发明一种“高科技”笔，方便又实用。未来的笔有一个小胶棒那么细，有两个笔芯那么长，约有20厘米长，在上面有一个小方块，这可不是一般的小方块啊！它不仅外形美观，像一个小魔方，还能吸收空气中的水分，可以造出墨水，它的上方有一个设计精美的小盒子，里面装着各种各样的珠，只要你晃一下，珠就会自己滚下去。最顶上是一个非常明亮的灯，如果家里停电了，将它从开始的地方调到中间，如果太亮了，它会一闪一闪的，如果太暗了，它会不亮。笔的中到下部分是微型空调，夏天，天气热极了，都热得知了知了---知了地叫，热得青蛙呱---呱地叫，热得小狗吐出舌头不睡觉……

小朋友们也热得受不了，从操场上跑一圈回来便满头大汗，但是有了这支笔，不会那么热，你回来写字，虽然那么热，只要把它打开1~2分钟，它便可以比真正的空调还凉爽。到了冬天，冰天雪地的，可冷了，小朋友们冻得手红红的，不要紧，有了这支笔，帮助可大了，只要你打开它，它在20~40秒就变得暖乎乎的。未来的笔虽然只是我的一个想像，但是我长大要发明一支这样的笔，帮助小朋友们写好字。

六年级年的作文300字篇7

天空不知疲倦地下着雨，朦胧的雨雾将整个城市轻轻地遮住了。

千万颗雨滴从云际间飘落下来，落进水潭里，形成了一个个小小的漩涡。当路上行人匆匆走过的时候，水潭里的水飞溅起来，伴随着“啪嗒啪嗒”的响声。轻柔的雨水亲吻着人们的脸，抚摸着他们的衣裳，让你感觉凉凉的，它顺着行人的伞滑下来，跳到地上，溅起了一朵朵的“雨花”，好生漂亮。

细细的雨，犹如一跟跟银针，散落在大地。眼看着外面，雨越下越大，雨滴击打在石头上，一滴一滴，好像石头会被滴穿似的。地面上，房子上，大地的各个角落被雨洗礼后，那些长年累月的累积下来的灰尘，变的踪迹全无，各个地方一尘不染。小小的雨滴变成了一道道的雨帘，几乎看不见外面。突然，一道刺眼的闪电划破长空，阳台上的植物好像害怕了似的，一直随着大风摇着不停。

过了一会，雨渐渐小了起来。我打开窗，一股清新的青草夹杂着泥土的气息飘进我的鼻孔，让我想起了王维的《山居秋暝》。“空山新雨后，天气晚来秋。”

既有舒伯特小夜曲的舒畅，又有贝多芬交响曲的欢快，这就是——雨。

六年级年的作文300字篇8

“跟着我左手右手一个慢动作，右手左手慢动作重播……”（闹钟响了）“唔，今天几月几日了？”我看了一眼日历，这一看就惊醒了——今天是我生日，下午会去游泳！

我兴高采烈的起了床，整洁的洗漱，开开心心的玩到了下午3：00，准备去游泳。

坐上了小车，带上了泳衣，泳圈，泳镜，泳帽……等工具就出发了。到了游泳馆，我迫不及待的换衣，下水。“扑通！”突然想起来我还不会游泳，“救命啊！”我的手不断扑腾，脚也不断踏溅，喝了好几口游泳池水，呛的我觉得我可能要死了……一想到这个，我扑腾的更用力了，我还没考上一中，还没上清华北大（纯属瞎想），怎么就可以这样死了？突然，我脚踩到了地面，我迅速站好，大口的喘气，然后看到了旁边“此泳池为1.20米”的标牌，以及周围人惊异的看着我的表情甚至有父母弟弟假装不认识我的样子，顿时一脸尴尬。

后面经过我的努力和爸爸的技术已经妈妈不会游泳的样子（让我信心大增）让我终于学会了游泳。

今天真好玩，虽然开始有点尴尬，但是后来也很好玩。