写老师的六年级作文800字以上
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第一篇：我的老师
老师，是每个人成长经历中必不可少的人物，是老师让我们希望的种子萌发生命，是老师带领我们在知识的海洋里遨游，是老师让我们懂得了人世间的真、善、美。
小学六年，令我印象深刻的还是满脸络腮胡、戴着眼镜的黄老师。
黄老师是一位有着丰富教学经验的老师，他上课的方式挺个性化的，不像其他老师呆板、无聊，他总会在课堂添加娱乐元素，让整个教室充满活力，整堂课充满精彩。当然，教大家_写作文的方式从不乏味，他不拘束于课堂，不会让大家把作文当做“头号敌人”，正是他这种灵活劲儿，让大家全都爱上了写作，并且篇篇都很精彩！
那次，我们要完成一篇习作《放风筝》，大家看了顿时无精打采，黄老师见了，拍了拍手说：大家放宽心，今天就先不写了，回家后构思，明天每人带一只风筝来上学。？大家听了，拍手叫好，一是今天没有笔做作业，二是可以玩风筝了。
第二天，风和日丽，风轻轻吹拂着小草，太阳发出柔和的光芒，这种天气最适合放风筝了。放风筝的时间定在上午第二节课，大家在老师的带领下来到了操场。
大家的风筝真好看：燕子形的、美人鱼形的、龙形的、蜻蜓形的、三角形的，应有尽有。我的风筝比我还高，看着大家的风筝都飞上了天空，我急得牙痒痒的，立即放飞了风筝，风筝才刚飞了一小会儿，哐、咻，我的风筝和死党的风筝缠在了一起，弄了好久才绕开。
黄老师拿出相机按下快门，记录了这美丽的一瞬间。
叮铃铃，下课铃响了，玩的筋疲力尽的我们也回到了教室。
大家不知是怎么的，像是一下子来了灵感似的，纷纷拿出纸来写起了作文。大概是因为老师特赦我们的原因吧，同学们的作文写的十分精彩，都成了范文，在各班？“巡回展览”。
“风筝，才刚跑起，翻了几个跟头，又飞上了天空！”“风筝像刚出生的婴儿一般，一会儿起，一会儿跌落。”这些句子写的生动形象，把放风筝的场面刻画得活灵活现，让人有一种身临其境的感觉。知道自己的作文写的挺成功，同学们都夸起了黄老师。
黄老师真是一个好老师，他引导我们？“玩中学、学中玩？”的教学方法让大家更爱学习了，马上就要毕业了，和老师相处的点点滴滴，都将成为我记忆中的珍宝。
六年级:罗仪
第二篇：我的徐老师
我的徐老师那天天气不好，徐老师已经多日未见了。代课老师还在讲台边手舞足蹈，滔滔不绝地讲课。我觉得很空洞，爬在桌子上“徐”这个字，觉得百爪挠心。
照以前，我一定腰板儿挺得倍儿直，全神贯注得听着徐老师讲课。每当老师给我坚定的目光时，我总会充满了学习的热情；每当老师对我提出一个个建议时，我都会洗耳恭听。可就是这样，我们也让徐老师操碎了心。我们会犯一次又一次的错误，老师会生气，她都会教育我们。她激动，也会骂我们几句。这何尝不对吗？我们这时就会沉下小脑袋，避开老师的目光。我想，这是我们想要的吗？显然不是。老师没有错，却总一次又一次地找自己的错，而我们却一次又一次相信了老师的理由。我想，我们才是错的。为了我们，她甚至牺牲了健康。红轮西坠，玉兔东升。我不晓得老师是否睡了，但我知道老师桌上一定有我们的作业，旁边还有几瓶药和一碗凉了的水。第二天，便拖着疲惫的身体强打精神。而我们笑的很真。哎！错过的太多，做过的太少。日日流去，老师的身子撑不住了，但徐老师讲课的质量却从来没有变过，直到徐老师生病住院的前一天，我们还是欢笑着结束了那一课。
转过头来再说那天。不知怎得，天突然放晴了，蓝天映着白云，太阳重复着路线走着。我在操场上散步，蓦然，我看到了一个人。我想，那个人怎么长得像徐老师！我狂奔过去，一路小跑追上了她。
嘿！我的天呀，真的是！虽然我认得是徐老师，但不是当初的徐老师了。她比原先廋了一大圈，面容憔悴，看来病魔把老师折磨得不轻。我追上去问好。老师笑着摸了摸我的头，问我一句话，这句话我现在记得清楚：“儿子，学习怎么样？我愣了下，想：徐老师刚一回来就问我学习，这就说她一直牵挂着我们的学习，我不禁在心中暗挑大指称赞，跟着这样的老师学习，我们还能愁什么吗？我还没有回答老师，代课班主任张老师就冲了过来，保住徐老师哭了。那时间，流露出来的是真情，这种真情是任何人都代替不了的。我当时好想用相机拍下来，不过我坚信，它已深深烙在心中，挥之不去。
虽然岁月会让我们分离，但徐老师永远在我们的心底。这便是我记忆的珍宝，我们的徐老师。
第三篇：赞我的老师
我的老师，她没有光鲜亮丽的外表，但是朴素大方，对待学生和蔼可亲，幽默风趣的讲课风格让我们敬佩.李老师教课方式与其他老师迥然不同。她常常利用课上大部分时间给我们讲一些小故事，或联系实际动手实践，从而大大提高了我们学习英语的兴趣，连我们班学习不好的同学也渐渐对英语学习有了兴趣，课上经常积极发言，因此我们班的英语成绩如芝麻开花般节节高。随着上课铃声短暂而又急促的响声，李老师走进了教室。刚跨上两步，便站住了，有力地说了声：“上课！”但是同学们还是像麻雀一样叽叽喳喳的，李老师便说：“你们可不要让我抓住典型，都安静点！”但是，有两个人还是窃窃私语，不幸被李老师抓个正着。李老师叫他们站起来，说道：“我现在就杀鸡给猴看，让你们再猖狂！”说完，教室里哄堂大笑，有一些女同学捂着嘴偷笑。这使李老师更是气不打一处来，就大声说道：“你们再闹，我就来收拾你们！”此时，大家都不吵闹了，喧闹的气氛就这样平息了，教室里格外安静。被李老师叫起来的两个同学也羞愧的低下了头，李老师看见我们都安静了，便昂着头说：“你们就是唯恐天下不乱，就怕没笑话看！”过了一会，李老师又开始认真的以她独特的方式开始讲课。在我的印象中，李老师每次上课都能惹得同学们哄堂大笑。之后我才明白，这是李老师在吸引学生们的注意力，使得我们更好地接受知识。
李老师对自己的工作非常认真。每次我们交上去的作业，她都认真批改。同学们遇到不会的题李老师直到给我们讲明白才放心。有一次，我们因为贪玩，作业写的很烂而且有许多题目不会，唐老师就把作业里的所有题目给我们讲了一遍，直到我们全部明白为止。
李老师爱发火，一发不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的错误，她就大发雷霆，嗓门儿高得几里外都能听到。她的脸憋得通红，然后大声训斥，毫不留情：“怎么搞的？上课不好好听，又不完成作业，多影响我讲课的心情！自己回去好好想想！真是岂有此理！岂有此理！”接下来讲课，她的声调充满了严厉，脸绷得紧紧的.。可是慢慢地，她的声调就缓和了许多。
我将永远记住您那灿烂如阳光的微笑。
第四篇：写给张老师
江苏省张家港市晨阳小学 六年级 戚盼
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光阴似箭，日月如梭，一转眼小学就要毕业了。虽然只和你相处了短短的一年时间，但您已成为了我心中的榜样，想到就要离开您了，心中不禁感到一阵惆怅。
老师，您可还记得吗？在我转来的第一天，是您让我亲自作了自我介绍，又是您，告诉我要做一名品学兼优的好学生。那时，我是多么的幸福快乐呀！
在课堂上，您时常给我们讲一些古代数学家的故事，以此激励我们要好好学习：您还教给我们学过学习方法，让我们能更好地学习。操场上，您好像换了一个人似的，和我们一起奔跑，一起游戏。放学后，您又把我们一个个送出校园，然后又一个个目送着……
老师，您还记得吗？一次体育课上，在做眼睛保健操的时候，我见体育老师没来，就趁机会与前面的同学打闹起来，越闹越欢，就连体育委员来了也不放在眼里，这时，体育老师来了，我们俩立刻站回了队伍，仿佛什么事也没有发生似的，体育老师也没有察觉到什么。下课后，当我气喘吁吁地爬到了第三楼的时候，您就把我叫到了办公室里。我知道您最重视行为习惯，所以我不禁后怕起来，真后悔体育课上的一举一动。来到办公桌前，你用略带责备的目光看着我，又用温和的语气说：“其实你是一位好学生，就是行为上有点不正，为什么你就改不了呢？”虽然只是短短的几句话，但在我的脑海里打下了深深的烙印。
还有一件事，您可记得吗？那时一个雨过天晴的早晨，我正背着书包赶往学校，因为我起得早，所以路上的人寥寥无几，我觉得很寂寞，便学起了“双脱把”。我先把车稳住了，在把手小心翼翼地离开车把，正当我练得起劲的时候，突然车碰到了一块小石头，“咚”地一声，连车带人一起摔下去了，我坚强地爬了起来，想到“不经历风雨，怎能见彩虹”这句名言，又重新学了起来，不知不觉间，就来到了校门口，谁也没想到，这时竟是您在值勤，您见到我在车上“玩花样”，就把我狠狠地教训了一顿，让我认识到了这样的严重性。张老师，我们将要离开母校，但您慈祥的笑容，矫健的身影永远留在我的心中。
第五篇：老师，您好
也许对其他人来说，“老师”只是一个普通的称号，可对我来说，老师是终身难报的恩情。
我是一个留守儿童，父母都外出打工了，家里留下了年迈的爷爷与年幼的弟弟妹妹。记得那是一个寒风呼啸的大冬天的夜晚，家里穷的是在揭不开锅，迫不得已，我只好上街去一些小吃店乞讨些剩饭剩菜。这时，我碰到了我的班主任老师邓老师。邓老师是一位美丽的女子，闪亮的大眼睛，略薄的嘴唇，还有洁白无瑕的脸。邓老师看到了我，我也看到了她，我顿时羞愧不已，连忙背过身去，她却已经疾步到了我面前。“嘿，你是xxx是吧，这大冬天的，你怎么会在这儿啊？”邓老师问道，我低着头没说话，她顿时明白了。为了不伤害我的自尊心，邓老师主动带我去她家，先让我给她扫扫地，再煮了一顿好吃的给我吃，我的心里感到无限的感动，竟泪流满面，哽咽着说道：“谢谢您，邓老师，谢谢您这么”邓老师急忙说：“哎哎，不带这样的啊，你帮我做了事情，我也帮你是对的啊，这有什么的，你看你干家务活儿那么好，以后你每天都来我家打扫卫生吧？我给你开工资！”我再也忍不住，依偎在邓老师的怀里
还有一次，当时爷爷生病了，我没日没夜的照顾着他，弟弟妹妹也需要我照顾，我一时间累到了极点，身心疲惫。终于，在几天几夜没休息好的情况下，我“不负众望”地“光荣”病倒了。这时距离我请假已经有一个星期了，当邓老师来到我家探望的时候，我正躺在湿润的地上，发着高烧，爷爷在炕上口齿不清地看着邓老师指着我，邓老师立马会意，一个纤弱的女子就这样把我背了起来，一路小跑到诊所。当我醒来时，发现自己躺在病床上，边上坐着眼睛布满血丝的邓老师，正焦急地看着我，见我醒来了，赶紧倒了杯水给我。我对她说了句谢谢，她微笑着：“有什么好谢的，我是你的老师嘛”我有种想哭的感觉，知道如果不是邓老师的话，我可能总而言之，邓老师在我的心中，已经成为了我的家人，以后只要我能做的事，我都会尽力帮她完成。
亲爱的邓老师啊，如果当初没有她的话，我真的可能因为发高烧而命丧黄泉，如果再碰到邓老师的话，我多想对她说一句：老师，谢谢您，老师，您好！
六年级:吴镇童
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