六年级700字海洋的作文

2021-09-21 06:43:13
六年级700字关于海洋的作文

六年级700字关于海洋的作文

编者按:如果大家觉得内容不错,记得分享给你的小伙伴们哦!内容简介:海洋是我们21世纪的希望,那么未来的海洋是什么样的呢?我常常这样想着。未来的海洋已经建造了一个又一个... 有兴趣就读继续看完以下内容吧!

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范文一:未来的海洋

海洋是我们21世纪的希望,那么未来的海洋是什么样的呢?我常常这样想着。

未来的海洋已经建造了一个又一个的海底城市,当人们想要到海底城市观光的时候,“小龙号”就会来到你的身边。“小龙号”一身都是蓝色的,与海底的颜色很相近,呈流线型,便于在海中活动,是人们从陆地到海洋的“最佳拍档。”此外,“小龙号”直接由电脑操控,属于自动驾驶。它的速度非常快,只要你说出想到的地方,它就会立刻到达。当你乘坐它进入海底的时候,一座座海底平台便展现在了你的眼前。

海底城市是用直径60厘米的钛合金玻璃制成的,可以抵御一切危险生物的袭击,非常安全。人们坐在家中,既可以观赏到海底城市的美景,又可以吃到各种各样的美食。每当夜幕降临,那一个个会放光的小海星就会排着整齐的步伐在海面上翩翩起舞;那一个个顽皮的孩童便会穿着泡泡衣在海底嘻戏,伴随着音乐,舞蹈和美景,人们安详地入睡

早晨起来,一个个家庭保姆机器人就会定期播撒鱼苗,捕捉食物,采集浮游生物,并能做成美味的食物,为人类提供每日不可缺少的蛋白质,他们还会在危险降临时铸成一个“海底长城”,使人们远离海啸等海洋危害。

接下来就是海底中最重要的一个了,那就是海水淡化及垃圾回收系统。这个系统能回收一切垃圾,收集,再收集,再回收,这样就可以给人类用之不竭的资源。他还会把海水过滤,净化,并通过地下管道输送到每家每户,使人们衣食无忧。他还用超声波来判断是否有危险入侵。如果有,它便会利用超声波把命令传送给机器人,让他们去保护人类。

在海洋中的人们吸取了陆地上的教训,人人都懂得节约能源,有效地缓解了海洋资源的减少,并在海底建造了牧田,农场,科技馆,游乐场,学校等设施。

海洋不仅是21世纪的希望,更是23和24世纪人们生存的寄托,只有保护好海洋,珍惜海洋资源,海洋才会乐于做出它的贡献。

范文二:海洋馆之旅

五岁那年去海洋馆的事,回忆起来竟然还是那么清晰。

海洋馆里面非常热闹,几乎全世界的人都来到了这里。

第一站是海洋隧道。海洋隧道里面全都是大大小小的鱼,有红色的,有白色的,有黑色的,有黄色的,还有五彩斑斓的,他们成群结队地游着,好像有什么隆重的仪式要举行似的。

第二站是海豚表演馆。我们坐在观众台上,兴致勃勃地看着一只只海豚。那些海豚,一会儿跳起来,一会儿落到水里去,一会儿游到这边,一会儿又有到那边。工作人员用好吃的引诱他们,他们就马上游了过来,真是一群小馋猫。工作人员手上的食物放到哪里,小馋猫们就游到哪里,如果放在他们头顶的方向,它们也会毫不犹豫地跳起来争抢。

第三站是鲨鱼馆。奇怪的是,鲨鱼馆还有蛇,有其他的动物。不过我没有在意这个问题,因为我看见了一条大大的鲨鱼了。我看见那条鲨鱼的时候,非常害怕,因为我看它的时候,他正向我露出大大的嘴巴,尖尖的牙齿,我差点以为它要撞穿玻璃吃了我。

第四站是海洋公园。海洋公园虽然没有陆上的公园好玩儿,但要新奇多了。那里摆着一个鲨鱼的大嘴巴,差点又把我吓死,走近一看,才发现原来是一个玩具模型啊。我大胆地坐在鲨鱼的嘴巴里拍了一张照。我又看见了两只“企鹅”,我抱着一只“企鹅”又拍了一张。后来我看见了一只大黑熊。我没那么害怕了,因为我心里正在想:这肯定也像鲨鱼的嘴巴一样是个模型,根本就没什么好怕的。我骑在它的身上,像骑马一样喊着。

二点多了,我们必须回去了。我很舍不得,舍不得那可怕的鲨鱼,那可爱的企鹅,那活泼的海豚,还有

虽然七年过去了,有一些事情我不记得了,但是这件事情牢记在我的心里。那一次的海洋馆一日游,我非常开心。还带回了一些纪念品,现在这些纪念品已经坏了,但是却还是珍藏在我的柜子里。

范文三:欢乐的海洋

哈哈哈,这次的.六一真是既开心又快乐!我给你们讲讲吧。

在六一的早上,我一大早就起来了。为什么呀?因为今天是六一呀!六一六一,这可是我们最喜欢的,属于儿童的节日!我可开心了。一起来就和妈妈说:“妈妈妈妈,我要六一祝福!”妈妈笑容可掬地说:“宝贝女儿,六一儿童节快乐!”我高兴极了,穿上新买的衣,蹦蹦跳跳地跑出去了,好扒,先和同学一起吃了一顿全家桶,再去沃尔玛买了一杯奶茶,啧啧啧,真是想想就觉得美味!

我的同学好像觉得还不够,拉着我说:“咱们去顶楼吧!”我奇怪地说:“去顶楼干啥啊?”她神秘地说:“嘿,有个稀奇的东西,保证你没看过!”这下我的好奇心被吊起来了,不等她说,就三步做两步走了上去。哇!这儿新建了好多商店!真是让我眼界大开。我来到了一个网红店,里面粉粉的,还有波波池,用来拍照最好了,我摆了几个pose,照了几张。然后又买了一堆吃的,走到了另一家店,大吃大喝起来。

呼,吃饱了,就开始玩了,我们下了二楼,来到世宇乐园,换了几十个币,来到一台跳舞机前,玩了起来。跳舞机很好玩,可是我不是很会玩,我身旁有的大姐姐,玩的可六了,我默默地看着她,想着:唉I,比不过人家啊,我又跑去抓娃娃了。娃娃没抓到,币倒是浪费了,气煞我也。我只好去玩格斗游戏了,这下玩的顺风顺水,不过我发现我的同学不见了。只好放下游戏机,跑去找她们,嘿!他们倒好,抛下我,组团开黑了。我气不过,她们竟然说:“我没钱了,玩不了。”我我我我一个人没什么意思,只好忍痛割爱,请他们玩了,反正今天是六一,开心点!我们又笑又跳,在欢乐的海洋里无法自拔。

快乐的时光总是过得很快,一刹那,已经下午了,我们在嘻嘻哈哈中各回各家了。回到家,妈妈给我准备了大餐,我买的六十色马克笔也到了,啊!真是美好幸福的一天!感谢祖国创建了儿童节!虽然这个节日当天死去了很多小朋友,但是在现在我们很幸福!我爱儿童节!

范文四:海洋与我们

蔚蓝的海中两只海豚互相追逐嬉戏着,溅起晶莹的浪花;远处一艘帆船迎风起航;海鸥在海面上盘旋这一张以海洋为主题元素的封面深深地吸引了我,我不由自主地翻阅起这本《走向海洋》。这本书并不厚,但其中内容让我印象深刻。作者崔京生首先详细地叙述了海洋与人类之间密不可分的联系。海洋,是生命的摇篮,是文明的起源,也是蓝色的宝藏然后他讲述了海洋与中华民族的关系,讲述了中国悠远的海洋历史;最后,他呼吁全世界的人们:“当海洋世纪的钟声敲响之际,我们应该携起手来,共同高歌,与海洋同行!”

我不知道我应该如何来描述我此刻的感触。其实,在看这本书之前,我从未如此认真地思考过我们与海洋之间的关系。只记得爷爷奶奶曾告诉过我们大海,是无边无际的,它包罗万象,与地平齐,连接着天地;爷爷奶奶还说海洋是地球表面被陆地分隔为彼此相通的广大水域,在它的体内蕴含着大量资源能源,是天然的宝藏,但它对我们人类的生产生活有利亦有弊;爸爸妈妈曾教我们唱过一首歌“小时候,妈妈对我讲,大海是我故乡”这一切的一切都在说明了海洋是我们人类生产生活中不可缺失的一部分,海洋与我们形影不离。

海洋对于我来说即不远也不近,我的家乡并不临海,所以只有在旅游时我才得以亲眼见到大海,感受到它澎湃的生机,它的波涛汹涌。但是其实在我们的日常生活中也有许多地方可以接触到海洋:超市里的海鲜,电视里的海洋生物,还有药店里的深海鱼油······无一不和海洋有着关联。

海洋,是矿物资源的聚宝盆,也将会成为21世纪的粮仓。人类对海洋的开发和利用将会越来越多,正是因为这样人们才不能无边无际地开发着海洋资源,而不顾注重对海洋环境的保护,否则会导致海洋资源的枯竭,生态环境的严重污染。最终可能会影响人类的生存危机。

我们要开发和利用海洋,首先必须保护海洋,只有这样海洋才会乐于做出它的奉献。

范文五:老虎的海洋之旅

一天,“森林之王”老虎吃饱喝足后,正躺在一棵大树下享受着美美的阳光浴,可老虎翻来覆去怎么也睡不着,就胡思乱想着:我这么厉害,森林里大至羚羊,小至老鼠看见了我都吓得掉了魂一样。我想那些水里的那些小东西们听见了我的声音肯定就会吓晕了吧!那我岂不就又是“海洋之王”了,全世界的动物可都是我的盘中餐了!哈!哈!哈!哈!哈可老虎转念一想,不禁失落了许多:可我连区区的小河都不敢走太深,更不谈那广阔无垠的大海了,哎

老虎想着想着,十分不服气,于是长途跋涉来到了森林附近的一片的大海的海边上,毫不犹豫地纵身一跃。正要碰到海面的时候不知从哪儿冒出了一个大黑洞,一下子将他给吸进去了

“砰”老虎着地后,四处望了望,只见他站在一块凸出的高地上,四周除了水还是水,水里还有不胜枚举种小鱼小虾,但老虎一个也不认识,因为他没有来过海洋里。老虎瞧见了一些小鱼,看到它们还没有自己的爪子大不禁打起了坏主意吃了这些小鱼。老虎开始行动了,他悄无声息地从一个石头跳到另一个石头上,在离那些鱼不到半米的地方,飞身一扑,将两只小鱼给抓住,剩下的几只一齐向远处飞快得逃走了。

“嗷好久没有吃过新的食物了,今天终于让我逮着了两个小东西来改善一下我的伙食了,哈哈!”老虎张开血盆大嘴准备吞了两只鱼的时候,骤然间有成千上万只小鱼从四面八方蜂拥而来。它们全部窜到老虎身上,咬老虎,团结力量大呀,它们让老虎只有招架之力,毫无还手之力,不一会儿老虎痛得清水鼻涕都流下来了!正当老虎嗷嗷大叫之际,传来了一声刺耳的鸣叫声,随后老虎和其他的海洋生物全部被四周的上个冲出来了。老虎朝下一看,只见一只十几米的庞然大物蓝鲸,他潜意识道原来世界还有比他更让人闻风丧胆的生物啊。

老虎被喷到岸上后惊魂未定,心想:人外有人,天外有天我的见识只不过冰山一角,实在算不了什么。干什么都要安分守己些好啊!

六年级:张杰文

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