精选六年级的作文汇总五篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的六年级的作文5篇，欢迎大家分享。
六年级的作文 篇1
寒假悄悄的降临，九九年的春节也跟着来到大地；我已拿了父母十一年的红包，所以我要以恩报恩，虎年反送爸妈各一个大大的红包。
首先，我要送给妈妈的红包里，装着整洁宝宝的标示牌，每次我一出门，总会被路人嘲笑：“那是谁家的小孩？怎么把衣服穿成这样，那个做母亲的也真是的！”所以妈妈跟我一起出门都有一 种很没面子的感觉，我决定要做一个整洁宝宝，让妈妈出门有面子！再来，我要送给妈妈成绩好的精致牌子，由于妈妈希望我毕业的时候可以拿到前三名，所以我从 现在开始每次月考都要考第一名，才能把第一名抱回家！
接下来，我要送爸爸专心的小牌子，让我上课在打混摸鱼之时，能提醒我，并达到把知识吸收到头脑里头的 效果，这样爸爸才不会误以为我上课都在打瞌睡或背着书包跟人家走。我还要送爸爸吃饭速度快一点的名片，因为我每次吃饭都吃一、两个小时，使爸爸大发雷霆， 有时甚至还有把我赶出去的念头，但经由妈妈替我求情，才浇熄爸爸心中的怒火。
希望我送给爸妈的红包，并不只是一张空头支票，我要尽心尽力且全力以赴去做， 请您们拭目以待！
六年级的作文 篇2
凉意渐渐浓了，温度渐渐低了，阳光渐渐温和了，空气也渐渐干燥了。这时，我才意识到，大同的秋天已经到了。
数学老师总说要全面地看待事物，不要被表面的现象所迷惑。鉴于这种思想，我把大同的秋天分为两部分，暖秋和深秋。
暖秋
大同的暖秋，还很难觅天寒地冻，这时的大同是一年中最凉爽的季节了。在大街上行走，时时飘来丝丝凉爽，令人倍感惬意。撩起你的头发，吹起你的衣襟，俨然一个俏皮的小孩童，让你忍俊不禁。
大同秋雨较少，多数是毛毛雨。“一场秋雨一场凉”。每当秋雨过后，每个人的身上都会多出几件衣物来。“吸溜吸溜”用力吸鼻涕的声音也不绝于耳。
深秋
其实，万物有很多记忆。树木年年长高，用年轮记住自己的岁月。石头日渐斑驳，用伤痕记载自己的历史。而秋的记忆在那随处可见的树木上。无边落木萧萧下，片片黄叶满天飞舞，似群蝶，又似从天而降的小手帕，树枝摇摆叶儿想要追随秋的足迹，乘风而去，在空中打了几个旋转，有飘然而落，留下一个美好的思念和静静地沉思。
深秋时走在大街上都觉得风往脖子里倒灌，时常狂风大作，尘土飞扬，举步维艰，
像要告诉你寒冬即将来临。
已是深秋，由夏到冬的过渡瞬间就到了尽头，走在大同繁华的街道上，向饭店放眼望去，还是以食火锅者居多。热气腾腾的锅底，各种各样的涮料，食客们个个汗流浃背，吃得舒心，由此在寒冷的季节里忘不了那红色的羊肉，它冲涮掉了一天的烦恼。这也成了大同深秋一道亮丽的风景线。
大同的秋天，瞬息万变，忽冷忽热，昼夜温差大。我喜欢大同的秋天，虽然寒冷，但这里的人，这里的景，别有一番滋味。
六年级的作文 篇3
父亲的爱像大山，默默无言地为家人付出；父亲的爱像大海，任我们畅游在亲情中；父亲的爱像盾牌，把所有的危险挡在身后……父爱的点点滴滴，都值得回味。
在一个下着倾盆大雨的夜晚，咆哮的北风将窗外的大树吹得摇摆不定，大雨如仇恨一般用力地砸在地面上，树叶经不住雨水的洗刷掉落下来。在这样的一个夜晚，我却突然发起了高烧。爸爸一摸我的额头，生气地说道：“这孩子怎么又生病？这大晚上没得觉睡了！”我听完爸爸的话，鼻子一酸，心想：我都发烧了，还说我！真是过分。爸爸虽嘴上说着，但是立刻下楼开车去了。
我由于发烧头痛，两腿无力，走起路来毫无精神。好不容易移到3楼，便听见爸爸在楼下自言自语：“这孩子怎么还不下来，是不是睡着了？”说着，听见爸爸快速的跑了上来，楼道里传来了他的脚步声，是那样地急促、那样地温暖……一扫之前的埋怨。一上楼，爸爸碰见了我，看着我虚弱的样子，他一把将我抱了起来，迅速向楼下奔去。来到车前，打开车门，爸爸为了让我舒服一点，她把我放在副驾驶的位置上，看着他那小心翼翼的动作，我的内心一阵温暖……由于过于难受，我上了车，头一歪就睡着了……
不知过了多久，我醒来了，发现自己已经被爸爸带回了家，只记得晚上十二点爸爸不停地给我敷热毛巾、量体温……看到这里，我的眼泪又上来了。
父爱像火炉一样温暖着我幼小的心灵，父爱像阳光一样给我人生的指引，父爱像一艘小船带我驶过困难之海……我爱你，爸爸！
六年级的作文 篇4
初春的花园是美丽的,那嫩黄的小苗,晶莹的露珠,和熙春风,宛然是一首无韵的诗,一曲无谱的歌.我总喜欢在着春燕呢喃之时,带上一本书,坐在花园里,静静的聆听春天的声音.
一天傍晚,我依旧坐在那条我最喜爱的长椅上.因为长椅旁边有一簇簇茂盛的迎春话.幼嫩的芽儿缀在枝条上,就像嵌在五线谱上的一个一个优美的音符,谱写的春天乐章.
"小皮球,香蕉梨,马兰开花二十一,二八二五六,二八二五七....."一串银铃般的童音融入了这篇乐章.原来,不远处的白杨树下,有一群小女孩正在跳皮筋.于是,那个春天,我们几乎天天都能在花园中相遇.然而,我分明感到,还有一双眼睛也在关注着这一群快乐的精灵---一双与众不同的眼睛.
一天,我发现了藏在迎春花丛后的这双眼睛:美丽却没有一丝灵气,眼底聚满的只是黑暗与混沌.这是一个身着灰色连衣裙的小女孩,她正躲在迎春花丛后"看"其他小伙伴们跳皮筋.虽然她有一双几乎没有瑕疵的脸庞,但那茫然的眼神始终停留在一个方向---那串银玲般的笑声传来得方向."二八二九三十一......"
第二天,还是这样.
第三天,依然是这样.
音符似的迎春花已经悄然绽满了整条"五线谱".春风拂过."五线谱"轻巧地摇摆起来,摇出一阵欢快的嬉笑声:"哈哈......三八三五六,三八三五七......"
终于有一天,跳橡皮筋的小精灵们也发现了这双眼睛.
"你是谁?"
"你叫什么名字?"
"你也会跳橡皮筋吗?"
一连串的问话后是一段沉默.女孩们似乎察觉到了她的瞳仁,一个小女孩伸出手在她面前晃了晃,霎时,大家明白了一切.他仿佛也感受到了大家的变化,把头深深地埋进了灰色的衣领.一个看上去稍大点而的女孩拉着她的手说:"走,跟我们一起玩吧!"
"我......我不会跳."
"没关系,我们教你."
"对!我们教你."
"哎!你还没说你叫什么名字呢!"
从那天起,花园里时常可以看见一个身着绿色连衣裙的小女孩在许多小伙伴的簇拥下,蹦蹦跳跳地唱:"小皮球,香蕉梨,马兰花开花二十一......"那簇茂盛的迎春花也依依摇摆着一曲曲交响乐,为她伴奏."......二八二五六,二八二五七......"一朵迎春花迟疑了一下,从枝头滑落下来,悠悠回旋,仿佛在诉说着这个春天的故事.
六年级的作文 篇5
理想，是一盏明灯，照亮我前进的路。每个人都有理想，我也是一样。要说到我的理想，你们一定猜不到！因为我的理想就是，你们琢磨不透的——幼教！
你们可能会问，幼教是什么？那么就让我来告诉你们吧，幼教就是教幼儿园小朋友知识。你们想想，和可爱的、胖乎乎的小孩子们一起玩耍，多么好玩，多么有趣啊！谁见了不喜欢呢！这是我想当幼教的其中一个原因。还有一个至关重要的原因就是：是位位辛勤的老师打造了我儿时妙趣横生的`课堂，启蒙了我人生中的第一个理想，让我的前进之路不再黑暗，在光明中能勇往直前，我想，我要继承她们的事业，以此来报答她们的淳淳教诲，但是，我又想跟小朋友们在快乐中学习，于是，一颗名叫“幼教”的种子在我的心灵里发芽了！你们也许会劝我说：“小孩子们很调皮的，你管也管不住，还是放弃吧！”其实，你们所考虑的问题我也曾想过，可是，只要我一见到这一张张粉嫩嫩、白乎乎的小脸蛋，我就把什么都抛入九霄云外去了，所以，这点你们根本不用为我担心。
唉！虽然我为这个目标已经决定很久了，但是，我若要做到，这可不是一件好办的事，我还差远着呢！你们可能会说，这还不好办吗，去招聘公司一说，花点钱，不就得了么？可事实却不是这么几句话就能办到的。请听我细细说来。常人不都说经业需要灵活的头脑和敏捷的思维，你们一定想不到，当幼教也需要这两项。你们去想想，如果没有这两项，怎能讨得孩子们的欢心？没把孩子们的心留住，又怎能担此重任？你们说说吧。要想当好这个孩子们心中的好老师，还需要很多教学经验和一颗善良、纯洁的童心，这样，你才会教得好，教得棒！
我知道，虽然我离我的理想实现还有很远，但是，为了实现我的目标，我的理想，从现在开始我就要为我的理想打好基础。首先，我要把空余时间都用到看童话故事书中，多看看，反复看，最好能把它记住。但只靠记和背是不够的，主要关键的一部是想要怎么把故事讲得绘声绘色、津津有味，让孩子们有兴趣听。其次，便是要去多多了解孩子们的习惯，与他们用心交流，用快乐交流了！只要每天这么做，一直不间断，我想，那么，我的梦想实现就更近一步了！我相信，我离我的理想会越来越近，最终将展现它繁华昌盛的美貌吧！
你们又很可能会议论道：幼教只是个微不足道的职业，还是当别的好啊。这我就又要说了，幼教可不是个小职业，你们想想看，能和孩子们一起沉浸在欢乐的海洋中，能每天都快快乐乐的，我满足都还来不及呢！更何况，我要是帮孩子们把幼儿阶段搞好了，那他们以后的路不更好走，更省力了吗？！我觉得自己选择的是一个神圣的职业！我为自己感到自豪！
理想是小船的风帆，带你驶向光明的彼岸。我会勇敢面对，一直努力，直到实现我的梦想！你的理想又是什么呢？不妨也来跟我说说……
