六年级作文

2021-09-21 07:32:35 阅读全文下载本文

【精品】六年级作文锦集八篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的六年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级作文篇1

这是一幅不大的水墨画，墨迹浓重分明，栩栩如生，给人一种美感。图描写的是春水，画名叫《春水归舟》，作者是张大千，张先生区区几种颜色就把画画得唯妙唯肖，从此可以看出他的技术高超。

画的左上角呈黑白色，很清晰。这是一片洁白无瑕的天空，天空上好像有小鸟在飞翔，白云仿佛在漂流，徐徐微风偶尔吹过，吹散一片行云。

天空下是一条小溪，溪水缓缓流淌，时而跳出一条小鱼，我想这应该是淘气，贪玩的小鱼儿，正在玩着跳龙门的游戏，一边玩还一边唱着奶奶教的'龙门歌'：一二三，跳龙门，一二三，跳龙门……

溪水一路通往江里，一路上溪水不停地跑，碰到了要去长见识的水蛇，还碰到了同路的小河。

河的一边是一片阴黑的树林，树林里没什么人，只有几个砍柴的老人，这里面可危险了，不过砍柴的老人可不怕，他们照样砍柴。

河里停着几条灯火通明的船，船夫们早已经入梦了。

天已经暗了，小镇上正逢集市。人山人海，灯火辉煌，赶集的人数不胜数。

江边，在桃花的包围下，一位女子站在江畔，好像在思念远方的丈夫。

我久久地看着，啊！真美，我呆了，我愣了，又陷入了幻想。

六年级作文篇2

想不到，学校里那个对学生不苟言笑、极其严厉的叶晓萍老师，会是我的知心朋友。

“告诉你叶老师可严厉了！”毛思元向靠近办公室的窗子张望了一下，确保无虞后，他接着说道，“每天我们班同学都是提心吊胆的。比如说，中午写字课，叶老师不在教室里，全班轰动起来，聊天的聊天。但只要听到一点响动，叶老师来教室了，同学们便都化身为好学生，埋头写作业，被叶老师抓到讲空话的人，那被抓到的人，后果就不堪一击了！”

毛思元正在向我介绍叶老师，他仿佛是在提醒我，又像是在向我诉苦。我见他说的时候，出了一脑门子汗，然后呆呆地坐在那儿，或许他有想到了那些可怕的经历吧。过了一会儿，沉浸在可怕回忆中的他，终于回过神来，“呃，还有一次……”只说到半句话的时候，毛思元又朝那个窗子望了一下，朝我轻声地说了一句“快坐好，叶老师来了！”话音刚落，全班都鸦雀无声，静得连同学们的呼吸声都听得一清二楚。我透过窗子，看见一位女老师正向这个教室走来，想必她便是“赫赫有名”的叶老师了。见同学们都一本正经地坐好，我也只能从我们班的“ㄋ”的坐姿改成一班的“”的坐姿了。当时，我身上的每个细胞都在后悔……或许，当时跟一班的同学说，叶老师和我是知心朋友。他们一定会以为我疯了，可能我也会认为自己不可理喻的。

一班同学夏欣告诉了我叶老师的软件帐号。好奇心驱使着我去加叶老师为软件好友，因为我想更了解叶老师。就这样，第一个奇迹出现了，叶老师同意了。我的心中溢起了一种莫名的快乐。

两年后的今天，通过软件聊天，我更了解了叶老师。有些时候，我总会在软件上问叶老师一些幼稚可笑的问题。但叶老师却总会耐心地回答我的问题。她成了我的知心朋友，她总是很关心我。

那一天，我打架了。放学时，班主任徐老师把我叫到楼梯口谈话。谈了一会儿，叶老师正好走下来，她看见我，便走到我的身旁，解下了我的红领巾，塞到我的手里。我当时哭得很伤心，但心中却漾起一阵暖波，是啊，或许叶老师待我像自己的孩子一样，她很关心我，连一个小小的细节也如此。她拎着包，手里拿着一把伞。她应该是要下班回家了吧，但却为了我要耽搁一会儿，这值得吗？

她说，徐老师真是用心良苦，没有当众在同学面前审问我，也没有到办公室里找我谈话，而是在这个楼梯口，可见是为了保护我的自尊心罢了。的确如此，难道叶老师不关心我吗？她身为一班的班主任，照理说，对于五班同学打架，她应该“事不关己，高高挂起”才对，但她却如此关心我，将她宝贵的时间，却花在了教育我之上。她让我面对着她，看着她的眼睛。她让我不要哭。我知道叶老师是想告诉我，哭是解决不了问题的，面对困难、挫折等事，要坚强面对，并努力克服。

这是我第一次近距离面对面地看着叶老师。每一次，叶老师上课或来找我。我要不就是拿书遮着脸，要不就是看着地上或者看叶老师的衣服。说实话，我每次都在躲避。可以说，这一次我是不得已而为之吧。她的眼神里流露出一种担心、惊讶的情感。她说道：“董佳宁是一个特别、可怜的孩子，你应该让着点他！况且叶老师也很惊讶，在叶老师心目中你这样一个乖巧、善解人意、率真的孩子竟然也出手打人，到底是什么使你这样大动肝火，出手打人？今天大课间的时候，还见你蹦蹦跳跳的，怎么……”叶老师的一番话使我感触颇深，也让我有了一种莫名的感动。

说实话，我真的很惧怕叶老师，他们班同学是一定不会相信对学生不苟言笑、极其严厉的“赫赫有名”的叶老师竟会如此温柔、和蔼地去向我分析一件事的是非对错，并指导我该怎么去改正。或许对于我来说，这又是一个奇迹！

那个距离，是心与心之间的距离，它的名称叫“亲近”！

六年级作文篇3

每个人的一生，都是由许多的第一次组成，我也是。我最难忘的就是第一次学自行车。

记得六岁那年暑假，我到奶奶家去玩，还带上了新买的自行车——因为此行的目的就是学骑自行车。

到了，终于到了。我怀着激动的心情冲上楼，和家人打了一声招呼后，便叫爷爷陪我去练习自行车。

来到院子，我骑上自行车，像一位骑上战马，将要与敌人战斗的战士一样威风凛凛。我把站架收回，踩上踏板，另一条腿用力一蹬，自行车向前冲了出去。

本以为它会一直平稳，可事情没有想象的那么美好，它开始揺摇晃晃起来，接着向右边倾斜，我心中一惊，立马把右腿踩在地上才稳住车子，正暗自庆幸没有受到皮肉之苦时，由于双手没抓稳，自行车接着往右边倾倒，顺着我的腿滑下，我疼得大叫，连忙跑到旁边坐下，心想：怎么这么难啊!先前的气势一下跌落到谷底，还是爷爷鼓励我，才有了第二次尝试。

这一次，爷爷在后面帮我掌握平衡，待我慢慢适应后再松手。我可以慢慢地骑动它了，骑着骑着我觉得太慢，狠下心来猛地踏了两脚，车轮转得飞快，风从我的脸上拂过，感觉异常舒服。

然而好景不长，因为没掌握好平衡，侧着身子摔了一跤，左手在地上擦破了一些细小的口子，渗出了几滴鲜红的血液，手臂经过短时间的麻木，又可以动了，可还是很疼，此时的我早已是汗流浃背。

我不服气地站起来，愤怒地踹了一脚还躺在地上一动不动的自行车，心想：都是你害的，想着还不解气地又踹了两脚。这时，爷爷过来了，笑着说道：“怎么，还真生气了么?男子汉要坚强，再试一次。”我点了点头，心想：如果再不行，就再也不骑这个破玩意儿了。

我再一次骑上了自行车，因为愤怒，感觉力气大了不少，我拼命地踩着踏板……当没力再踏时我停下来，看着和我相距越来越远的爷爷，只见爷爷对我竖起了大拇指，嘴里还念着什么，但这已经不重要了，因为我终于成功了!

在我们的人生道路中，总会遇到困难和挫折，我要像学骑自行车一样勇敢的面对和坚持不懈。

六年级作文篇4

回首往事，我不由得想起了那件带给我快乐的难忘的事……

记得四年级时的一个星期六，本来应该是我可以随便看电视的日子，可是因为一场突如其来的暴风雨，我只能坐在沙发上唉声叹气。

没有电视，家里就出现了前所未有的安静。突然，我跳了起来，笑着对爸爸和表姐说：“咱们玩成语接龙吧！”“好主意！”爸爸积极地响应。“这个龙头由我来开，我就来一个姐姐的口头禅‘乐不思蜀’吧！”我这招叫“抛砖引玉”，把表姐也拉入游戏中。“好，这个姐来接，‘鼠目寸光’！“

你方唱罢我登场，爸爸张口就道：“本人嘛，一向干事‘光明磊落’！”我带着讽刺的语气慢慢说道：“老爸，我看你倒像是‘落井下石’！”“要争冠军，我是‘十拿九稳’”，姐姐不等我说完就插了一嘴。爸爸又高傲地说：“我怎么样呀？本人学富五车，才高八斗，这场游戏我可谓‘稳操胜券’。”

全心全意—一丝不苟—苟且偷生—生机勃勃—博学多才，“才……才，才什么呢？”这下可难住了老爸，我兴奋得一蹦三尺，大叫“go！go！go！”心想：哈哈，终于可以将这一劲敌哄下台去了！我开始倒计时：“10！9！8！7！……”谁料，关键时刻爸爸一个‘才子佳人’脱口而出。

爸爸虽然没有被哄下台去，但我依然兴奋不减，掩住脸上的笑意，假装扫兴地说：“我看目前‘人满为患’，你们两位快点战败一位好吗？”表姐听后笑呵呵地说：“妹子，‘患’这一字你不摆明要引我入陷阱吗！咱姐妹俩可要‘患难与共’啊！”听了姐姐这么一说，我又哈哈大笑起来，竟然忘了该爸爸接，自己接道：“姐姐，你也太‘患得患失’了吧！”可谁知却被老爸扯了后腿：“丫头，你犯规了，应该淘汰出局！”我一听，连忙“跪地求饶”，对老爸又是撒娇又是耍赖，爸爸实在烦不过了，就挥挥手，说：“好了好了，算我们饶你一回！”我一听抱住姐姐跳了起来，嘴里只是笑。

比赛就这样激烈地进行着。突然，一个词难住了我。我可不能让爸爸或姐姐赢，我心里想。我眼珠骨碌碌一转，一个“goodidea”跳入脑海，“今天由于时间关系，比赛改到明天继续进行！”我郑重宣布。

雨不知什么时候停了，而我倒希望它能接着下，再下大一点儿，我喜欢家人一起愉快地做游戏。这件事过去很长时间了，我却无法忘怀，因为它带给了我无限的欢乐。

六年级作文篇5

人世间有真情。

我最喜欢的人是苏老师，她是我三年级的老师。苏老师个子不高，但瘦瘦的，长得很俊俏。尤其是那一双扑闪扑闪的'大眼睛，充分的发挥了“上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄”的理论。她那小巧的鼻子下，有一张精致的樱桃小嘴，虽然我们很少能听见她笑，但她一笑起来，就宛如柔风吹动了风铃般，总要叮叮作响一阵。

苏老师上课时总是那么严厉，下课时，也总是板着一张脸。但因为一件事，改变了我对她的看法，现在回想起来，那股暖流总还是在心底绵延：那是冬天，寒冷的冬天，我没有听妈妈的话，少穿了一件棉袄就匆匆来了学校。不听前人言，吃亏在眼前。到了中午，我开始头疼起来，鼻涕也耷拉了下来。我趴在桌上，全身没劲，脸通红的，像一个熟透了的苹果，眼睛也不想睁开，昏昏欲睡的。心里也在万般后悔，“早知道就听妈妈话了。”苏老师正在改作业，无意间看见了我的不对劲，便走了过来。“怎么了，不舒服吗？”她摸了摸我的脑袋，顿时一股麻酥酥的电流传遍全身。我努力的睁开眼，老师慈祥的看着我，丝毫没有往日的严厉。“感冒了吧，要多穿一点衣服啊。老师前几天也像你一样。”老师就像妈妈一样。

老师转身去泡了一杯茶，再递到我的手心，握住我的手，“捂捂手，你手怪冷的。”待到茶不是那么烫口了，老师又说：“把这药喝了吧，喝了睡一觉就好了。”我尝了一小口——好苦！我差一点把药喷出来。“药有点苦，良药苦口吗！”我哽咽着把药喝了下去，大滴大滴的眼泪落入杯中。老师拍拍我的头，说：“休息一下吧。”“嗯……”

说得没错，人间处处有真情。

我最喜欢的人就是苏老师了，那位平凡的老师。

六年级作文篇6

一道白光闪过，我从睡梦中醒来。我惊讶地发现自己站在新世纪电脑控制屋内呼吸着新鲜的空气，电脑屏幕下方显示的时间是2109年10月10日。哦，原来我来到了100年后的世界。我兴奋极了，迫不及待地开始打量这个崭新的世界。

我来到主控室内，那里陈列着一排按钮，分别有红、黄、蓝、白四种不同的颜色。你可千万不要小看它们哟。电脑屏幕上清楚地显示着它们的用途：冬天一来临，只要按一下红色按钮，它可以把屋外的寒风转化成热能为你供热；白色按钮正好与红色按钮相反，大热天的天气太热了，白色铵钮那可起作用了，它可以把屋外的太阳能变能量，可以使屋子内充满冷气，如果外面太阳大，里面冷气就多，如果外面太阳小，里面凉气就少；黄蓝按钮是我们的小保姆，它靠风能来供电。

天啊！上班要迟到了，不过不用担心，因为我还有一个法宝：海陆空汽车，车子的外形与赛车的样子一样，又有飞机的特征，还有轮船的性能，是一个新世纪的“三不像”，不过它可以用一个字来形容——“酷”！我坐了上去，当然首先得在陆地上行走，在陆地上它靠的是太阳能和摩擦能发电，在阳光强烈的天气里，它的时速可以达到30千米每秒。如果阳光太弱，它就利用轮胎与地面的摩擦发电。然后，我把机翼打开，汽车就“嗖”的一声腾空而起，在天空翱翔，它通过高压气流来维持着飞行，速度最快时可以达到汽车的5倍以上。由于天上乌云密布，看不清前面的路，而下面又是无边无际的大海，我只能将飞机造型转变为轮船了。轮船靠水能来发电行驶，可是最快速度才5千米每秒。呀！我终于到了我工作的地方了，那就是能源大楼。

能源大楼位于赤道附近，它共有一千层楼，是一座金碧辉煌的建筑，这里是世界的能源聚点，太阳能、地热能、潮汐能、风能、核能、生物能、水能……都集结在这里，而且它们各有各的分配层。收集来能源由这里的机构集中管理和分配，这就有效地避免了能源的浪费问题，使世界的能源得到有效利用。

梦醒了，我发现自己躺在自家的大床上。望着雪白的天花板，我陷入了沉思：一百年后的今天真是这样吗？也许到那时，生活可能会比我梦中的情景更美好，科技可能会比我想象的更发达吧。

六年级作文篇7

我想，大家肯定有自己喜爱的口味吧。这次，我要利用这个机会给大家介绍一种我最喜欢的水果，你们猜猜吧：“一个个淘气的小娃娃挂在绿色的藤上，有紫色的一串儿，有青色的一串儿。你们猜到了吗？让我来说吧，那就是葡萄。”

我先说葡萄的作用。葡萄一般都会被选用榨汁，所产生的葡萄汁是非常香甜可口的，也非常的诱人的。如果说是上等的葡萄汁，那只有高级酒店才能喝到呢。有的葡萄用来酿酒，用葡萄酿出来的酒，真的是高档，吃了对人体有很好的保健作用，用它来作为礼品，也很有品味。有些葡萄被选用晒成葡萄干，装进瓶瓶罐罐中，在超市可以买到，在小要场可以买到，在批发市场可以买到。

现在我该介绍葡萄的种类了。有水晶葡萄，旗风葡萄，金手指葡萄，美国提子……这些与众不同的葡萄口味也不相同，比如水晶葡萄有的酸，有的甜，美国提子以嘴里就有甜甜润润的感觉，很舒服。现在，各种各样的葡萄正进入千家万户，相信你们的也会喜欢的。

接下来我给大家介绍葡萄的使用方法，如果吃的是葡萄干，那可是亲朋好友来的时候最重要的“主餐”，在聊天的时候，在谈心的时候，在朋友相聚的时候都可以吃，那可真是别有一番风味；如果吃的是水淋淋的水晶葡萄，那使用的办法就更多了，可以洗净后剥皮吃，还可以只吃里面香甜诱人的肉。

你们看，葡萄是不是不一般呀！