【实用】六年级的作文汇总十篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的六年级的作文10篇，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
快来看呀，下雪了，下雪了，啊！感觉好美，好惬意哦。踩在雪上，脚下发出咯吱咯吱的响声，这种声音让我感到心情十分的愉快，因为这是我们新疆鄯善迎来到第一场雪。
早上我背着书包刚一下楼，就看见到处都是白茫茫的一片，树上，车上还有屋顶上都是雪，我兴奋极了，看到哪个地方亮晶晶的没人踩，我就赶紧跑过去踩在上面留下我的足印，觉得要是我不在上面去踩的话就对不起老天爷给我们送来的这份平安夜的礼物了。
走出小区的大门，一眼就看到马路上银装素裹的美景。树上就像开满了银色的花，好像对我们说；你们看我穿的新衣服漂亮吧！人行道上就像铺了一层层厚厚的棉花。
刚一走进校门，就看到整个操场上热闹的场景。同学们的欢声笑语洒满了整个操场，整个校园里充斥着我们这群活泼可爱孩子的童年欢笑声。雪任凭我们把它们握在手中捏成圆圆的雪球，接着互相砸来砸去，雪球被我们砸的四处飞扬，风一吹，洁白的雪花就翩翩起舞的跳起了圆圈舞。
这场雪给这个小城带来了无比的美丽，也该我们带来无穷的欢乐，我爱这纯洁而美丽的雪！
六年级的作文 篇2
我是杭州饮马井巷小学的学生。我们学校已经是100岁的“老寿星”了，在上城区可称得上是一所有名的实验小学呢！你想听我介绍一下吗？那就请跟我来吧！
一进入学校大门，首先映入眼帘的是一个两旁都种着柳树的小水池。池水清澈见底，能看见水中的小鱼儿快活地游来游去，咬着掉在水里的树枝。
往前走，就看见一个大操场。边上种着许多很多又高又挺拔的青松，一年四季都是翠绿的。操场上有篮球架、足球网和一些体育器械。我们平时的体育课、活动课都在这里上。
往北走，是一幢五层楼的橘色教学楼，上面写着14个大字，非常醒目：“让校园成为我们幸福成长的乐园”。楼里除了各个教室以外，还有体育室、大礼堂和其他专业教室。我最喜欢去大礼堂玩，里面有乒乓桌和网球场，每学期的“成长大舞台”活动都在这里开展。
出了教学楼，就是后花园。花园里种着很多绿色植物，一年四季鲜花盛开。最好玩的就是一个彩色的大型玩具场地，那里有滑滑梯、天梯等。一下课，小朋友就去那里享受快乐，把一切疲劳都消除得无影无踪。
听了我的`介绍，你一定很想亲自来我校参观吧？地址是灰团巷十四号，千万别忘了！
六年级的作文 篇3
前几天，我们学校发生了一件新鲜事。
那就是跳绳比赛了。同学们一个一个跳完了，这时，我班开始跳了。我们班的观众的目光一齐投向了她们。只见史芳媛两手握这绳子，轻巧地甩着，每当绳子过来时，她总是敏捷地一跳，没有一次让绳子绊倒。还有我们班的吴晨蕾，只见她手里的绳子像彩环一样飞舞起来。小辫子在她肩头来回飞动。她轻轻一抬腿，绳子就从她脚下一闪而过，她跳得飞快，那姿态似雄鹰展翅，轻如燕飞。
小绳终于跳完了，接下来是大绳。只听见一声清脆的哨音划破了场上仿佛凝固的空气，比赛开始了。各个队甩绳的同学立即使劲地挥动起手臂，甩动了绳子。只见带头的陈露露，像颗出膛的子弹“嗖”的一下穿过绳圈，吴俊园，乔恩沧，张康，常硕也开始跳了。绳子由慢到快地转动起来，擦过地面，发出“嗒、嗒、嗒”的响声，扬起一阵阵灰尘，留下一道道白痕。队员们像一只只小蜜蜂，在绳圈内外跳“8”字舞。绳子越甩越快，绳圈在淡淡的阳光下，形成了一个个飞舞的银弧。同学们也越跳越快，在银弧中，有的像敏捷的燕子往返疾飞；有的像机灵的猿猴左右跳跃；有的像灵巧的小松鼠上蹿下跳······同学们个个神情紧张，瞪着眼睛，看着自己班级的赛场，嘴里而轻轻地数数。“嗒”的一声，我班的绳子突然停止不转了，原来是我们班的常硕的衣服让绳子停下了。说时迟，那时快，我们班的绳子又转了起来了。班上的同学个个面露喜色，兴奋而有节奏地喊着：“加油!加油！······”
啊！多么美好的一场比赛啊！
六年级的作文 篇4
妈妈说我是个捣蛋鬼，小时候做过许多调皮事儿，比如抓青蛙，赶狗下水，钓龙虾……我自己印象最深的要数那次偷鸭蛋的经历了。
大概是在我六、七岁的时候吧。有一天，我跟几个朋友没事干，就每人拿根木棒，边走边打河边的草。
突然，磊磊手指着前方，说：“你们看，那是什么？”我们顺着他指的方向看去，原来，前边的草丛里一只母鸭下了一个蛋。“咱们把这个蛋偷过来吧。”小凯提议道。“好啊，好啊！”大家一致赞同。可是怎么偷呢？母鸭还在旁边呢。我们七嘴八舌地议论开了。想来想去，终于想到一招“调虎离山之计”：由磊磊把母鸭引开，我来偷蛋。
说干就干。我马上躲到一边准备好，磊磊就用石子砸母鸭。母鸭马上就离开蛋跑开了。“哈，‘调虎离山’成功，瞧我的了！”我瞅准机会上去偷蛋。没想到，这时候从河里又上来了只鸭子，看见我在偷蛋，那只鸭奋不顾身地扑打着翅膀向我冲来。我飞快地把蛋抓在手里，紧张得不知如何是好。小凯急得大喊：“杭杭，快跑！”眼看那只鸭拍打着翅膀要扑到我身上来了，我慌了，心想：快点跑，如果跑慢了，就要被鸭子啄到了。可是，这时候脚却不听使唤了，怎么也跑不快。磊磊看我不行了，赶紧扔出一颗石子砸鸭子。那鸭子拍拍翅膀，躲过了，那颗石子直直地向我飞来，打到了我的手上。我一下松开了手，疼得“哇哇”直叫；蛋也掉到了地上，摔碎了。
我们几个打了“败仗”，落荒而逃。
这次偷蛋行动最后以失败告终了，我的手还负了伤。这真是“偷鸡不成蚀把米”啊！
六年级的作文 篇5
我生长在这片土地上，我爱这片土地。现在，这儿已经快成垃圾场了，我多么向往从前的生活啊！！
以前，这儿鸟语花香，我的兄弟姐妹繁多。我的邻居是可爱的小河弟弟，河水清澈见底，游鱼可数，浪花轻轻拍打着鹅卵石。有时小虾哥哥会蹦出水面和我打招呼，螃蟹姑姑会爬到岸边给我讲故事，鱼儿妹妹也会在水里和我聊天。我的爷爷是棵很老很老的柳树，它的头顶有一个百灵的窝，里面住着百灵四口人，百灵姐姐爱唱歌，尤其到了春天，百灵姐姐就落到我的手臂上，欢快地唱起歌来。我们就静静地聆听这美妙的歌声。我还有个美丽的梦想，成为世界上最高最旺盛的柳树。
好景不长，在我十岁的时候，人类变得懒惰起来，垃圾不往垃圾桶里放，随手就往河里抛。小河弟弟从此变得又脏又臭，螃蟹、鱼、虾这些庞大的家族也从此在这个地方消失了。人类做到了这个地步还不罢休，他们用一根长长的铁管子把百灵一家杀死了，我的爷爷也被他们残忍地砍死了。我的兄弟姐妹也所剩无己了。水里没有了营养，我怎么也长不高了，变得越来越瘦弱，美丽的长发也枯萎了。路边多了好多好多奇怪的房子，头顶上有根柱子。从这根柱子里冒出许多浓浓的、灰灰的东西，熏得我直咳嗽……
现在再也看不到昔日的美景，只有小河弟弟的哭泣声。我求求你们人类，停手吧，别再破坏生态环境了！
六年级的作文 篇6
今天下午，我和爸爸一起去学游泳。
望着湖蓝的水池，我情不自禁地跳到水里。“好……冷啊！”我不禁打了个寒颤！过了一会儿，爸爸就开始教我练习换气。我胆量很小，练不了几下就不敢了。爸爸见我这副模样，就让我试着憋憋气，看我一次能憋多久。结果，我憋了二十多秒。爸爸见了，说：“既然你能憋这么久，那还怕什么？快来练练换气吧！”爸爸的话鼓舞了我，于是鼓起勇气，开始练习了。 我很羡慕别人能漂起来，而我却不能。接着，爸爸就开始把这技术传授给我了。
“应该先把头平放在水中，伸出胳膊，轻松地夹住耳朵，不要把肌肉绷得他太紧，要全身放松……”我按照爸爸说的方法做了做，果然，效果很好，我很轻松地浮了起来，有一种轻飘飘的滋味，感觉不想浮都得浮起来，真舒服！
既然我能漂起来，做些动作就应该学得差不多了。接着，我便开始练习了。游啊，游啊，很多次得喝水、呛水……受了很多苦。经过我的一番努力，没过多久，我还能边游边换气呢！这样已经成功地学会了蛙泳。
成功的我觉得自己好像是个大功臣，开心地在水里跳着。此时，我感觉水是那么地凉爽，那么地柔和，好像果冻似的，真舒服！ 我又试着给爸爸一次又一次地表演。爸爸见我会游泳了，微笑着边拍手，边称赞我，使我更加快活了。 哦！我学会游泳啦！今天是我最快乐的日子，也是最难忘的一天。 20xx-9-18
六年级的作文 篇7
我家有一只可爱调皮的小白兔。它那雪白的长毛很自然地在背上按顺序地披开，摸上去很顺滑；长长的耳朵总是竖着，一听到什么动静就前后摇摆起来；红宝石似的眼睛镶在雪白的绒毛中，特别醒目。
小白兔的可爱，不仅仅是因为它的长相，还表现在它的调皮和吃相中。
小白兔刚买回来时，一副很胆怯的样子，妈妈把它放进一个纸箱里，就去杂物房找东西了。我好奇地走近纸箱，想看清楚这只小白兔，就把它给放了出来。不料，小白兔敏捷得很，它纵身一跳，就不见了踪影。我看见小白兔跳了出来，早吓得不得了了，哪里还知道它跑什么地方去了？妈妈回来了，妈妈把小白兔找了回来后，就一手抓着小白兔，把它关进了笼子，并嘱咐我：“不能放小白兔出来！”还有一次，我把小白兔带到草地上吃草，我把草送到小白兔的嘴边，小白兔却以为我是陌生人，张嘴咬了一下我的手，疼得我流出了眼泪。小白兔还是改不了那调皮的毛病。
小白兔的吃相就更是可爱了。一天，我把一根胡萝卜放进它的笼子里，看看小白兔是怎样吃东西的。可小白兔好象和我作对一样，就是不吃。它会不会是怕小主任看见它那狼狈的吃相呢？我就摸摸小白兔的毛，对它说：“别怕，我不会笑话你的。”它好象听懂了我的话，马上伸了嘴巴啃那胡萝卜。可是胡萝卜太硬了，小白兔啃了好几次才咬下一小块，它津津有味地吃了起来，完全不注意它的小主任正笑咪咪地看它的吃相呢！很快，半截胡萝卜就全进了小白兔的肚子，看这小馋兔！
我的小白兔真是一个调皮鬼和贪吃鬼，可是我又很喜欢它，因为它总能为我的生活带来无尽的欢乐。
六年级的作文 篇8
我理想中的语文课堂就是“玩中学，学中玩。”对我而言，语文课就是要自由的、快乐有趣的、宽松平等的。
我理想中的语文课堂是自由的。同学们没有被传统规矩的所约束，没有被“绳子”紧紧地绑住，更没有是一副“条条框框”的样子。，而是自由的。同学们完全可以以自己所喜欢的方式来上课。也完全可以不用按照课本或者老师的标准答案，完全可以用自己的体会、情感与感慨。在这样的课堂上，你完全可以自由地跟同学们分享讨论。在这样的课堂上，你完全可以独特创新、自由发言。
我理想中的语文课堂是快乐有趣的。没有什么枯燥乏味的训练、也没有什么一定必须的要求。同学们完全可以尽情地大声地朗读课文，用自己的情感去表达，用自己的心融入课本当中。完全也可以“细嚼慢咽”，细细地“品尝”，慢慢地“嚼”。完全也可以编出一个游戏，学中玩，玩中学。“玩”和“学”有机结合，将“玩”有机注入“学”，从而融为一体，更加有效地提高同学们的兴趣。
我理想中的语文课堂是宽松平等的。同学们可以完全地放松，没有带任何的“包袱”地去上这样的课。也完全不用很紧张，完全不用敛容屏气。同学们完全可以大胆提出自己的想法，完全可以否定、质疑老师或同学们的回答。老师呢，放下教师的架子。在这样的课堂里，老师就好像是同学们的“朋友”一样。与他们一起随心所欲地谈笑风生，一起领略书本里的情感。更加进一步地了解同学们。
这就是我理想中的语文课堂。
六年级的作文 篇9
孤独在有的时候是躲不过的，挡不住的。而孤独的体验却总是让人们刻骨铭心，我也有一次这样的体验……
那天下午，天阴沉沉的，乌云密布，下起了大雨。现在我的心情也跟着沉了下来。
放学了，我站在校门口左顾右盼，可是就是找不到我的妈妈。我又看了许多遍，可是人群中就是看不见我妈妈那娇小、瘦弱的身影。我依然不死心，直到看到脖子酸得不行了，这时一阵风吹过，吹乱了我那乌黑的头发，吹得树上的叶子沙沙作响。
校门口越来越冷清，人群也由原来乌泱泱的一片，变得零零星星，最后只剩下两三个人了。我急得像热锅上的蚂蚁一样，却又无可奈何，只得乖乖地站在门房间继续无奈地等着。这时，只见一个人跑到校门口，我抬起头往外看，真希望来的那个人是我的妈妈，可是我定睛一看，原来是我旁边那个同学的妈妈，我失望极了。我一个人走到校门前，任由豆大的雨点打在我的脸上，打湿我的衣衫。那一刻我是多么的无助，多么的孤独。我绝望极了，一个人独自坐在角落里，泪水溢满了我的眼眶……又过了不知多长时间，我的双腿早已麻木，可是妈妈仍然没有出现。我一个人蜷缩在角落里瑟瑟发抖，就像那个“卖火柴的小女孩”一样，等着妈妈的到来……直到那个熟悉的身影进入我的眼帘，我终于像只小鸟一样向妈妈的怀里扑去……
平时被母爱包围，从不觉得珍惜，没想到那一刻失去了母爱的庇护，我居然品尝到了一份被世界遗忘的孤独！
六年级的作文 篇10
我想发明一支智能钢笔。它的外观与普通钢笔差不多，有笔杆、笔尖与笔帽三部分组成，不过内部设计巧妙，安全实用，非同凡响。
首先，它不怕摔。笔杆底部安装微型降落伞，用废纸真空压缩而成，外形就像一枚小螺丝。当它受到外力从高空坠落时，安全系统自动启动，快速打开微型压缩降落伞，让钢笔轻飘飘着陆，保证完好无损。
其次，它可以防盗。笔身具有指纹识别系统，小主人拿住安然无恙，如果是陌生人拿住它，它就会发出刺耳的警报。
最神奇是它不用吸钢笔水，笔杆内部装有自动调色盘，能吸收空气中的水分，在内部混合调出需要的颜色，使用起来又卫生又方便。
我的智能钢笔神奇吧？虽然它现在只是我的奇思妙想，但是，只要我努力学习，将来一定能梦想成真。
