有关我的理想六年级作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的我的理想六年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
我的理想六年级作文 篇1
每个人都有一个理想，并为这个理想而奋斗着。我也有一个普通而充满艺术的理想，那就是——成为画家。
有人可能会问：世上有那么多的职业，为什么偏偏选择了这么普通的职业？而我会这样回答：当画家并不是为了出名，而是让自己的内心充满艺术，让自身得到一种修养。
当上了画家，你会感到有一股神奇的力量环绕着你，让你的心处于一种放松的状态。我想当画家，是想把中国的传统文化传承下去，并让自身得到一种修养，不再那样的暴躁、鲁莽。
为了当上画家，我从一年级学画画到现在。刚开始，我就抱着一种好奇的心态，去画了几个桃子，我发现画画原来有这么多讲究啊！我从原来草率的画法渐渐变成了细致的画法，而且作品的精致程度也在一次次提高。
我又从细致变成了成熟、稳重的画法，画的难度也变成了现在这样。
我相信，如果我的画法一次次得到升华的话，离画家这个理想也不远了。
我的理想六年级作文 篇2
每个人都有自己的理想，有的人想当科学家，有的人想当音乐家，有的人想当书法家，有的人想当文学家……而我的理想是做一名光荣的人民教师。
假如你要问我为什么会产生这样的理想，那还得从我的班主任——徐老师说起。我从入学到现在，徐老师一直是我的班主任。几年来，她用智慧的钥匙给我们打开知识的大门；是她教育我们热爱祖国，热爱人民热爱科学；是她在我们幼小的心灵里播下革命的种子。为了我们，她忘我地工作，费尽了心血。她的形象深深地印在我的脑海之中。所以，我下定决心要向徐老师那样，当一名人民教师，在未来当一个培养祖国花朵的辛勤的园丁。
我想，十年以后，我也要向徐老师那样。站在神圣的讲台上，面对着一群天真活泼的孩子，打开书本，把他们引进知识的海洋。有时，把他们引带到田间，这里庄稼茂盛，五谷飘香；把他们带到工厂，这里钢花四溅，马达隆隆；带他们坐上飞船，遨游太空，去拜访星星和月亮……我会像一个园丁，精心地培养着每一株祖国的花朵；我会像一支蜡烛，照亮他们人生的道路；我会像一支大船，把他们载向成功的彼岸……
这个理想，已成为我前进的.动力。我会为这个理想而奋斗。成为一名出色的人类灵魂的工程师——人民教师。
我的理想六年级作文 篇3
理想犹如夜空中的一盏明灯，指引着人们走向成功的道路。理性犹如沙漠中的一股清泉，给失望的追梦人带来希望。
我想象着十五年之后的我。“叮铃铃，叮铃铃”，上课的铃声响了，我在铃声的伴随下走进了教室。课堂上，每一个学生都精神饱满，犹如含苞待放的花骨朵儿。他们洋溢着青春的气息，在阳光下更加灿烂。
我站在讲台上，就感觉身上有一股莫名其妙的责任感。望着讲台下一双双炯炯有神、求知若渴的眼神，我的心不禁打了个寒颤，意识到我的职业是一个神圣的职业。她像黑暗中的灯塔，给人指引人生前进的方向。
我说：“同学们，今天我们一起跟随着作者的脚步，一起到能歌善舞的新疆玩一玩，看一看。”在课文中，同学们感受到了万物复苏、生机勃勃的春天，柳枝在随风飘荡，指挥着春天的节奏；转眼间，我们跟随着作者又迎来了一个新的时段——夏天。夏天到了，荷花在池塘里竞相开放，蜻蜓在荷叶上优哉游哉地做着好梦。正像诗人所描绘的那样：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。接着，我们又来到了枫林，突然大家又情不自禁地念起了杜牧的诗歌：“远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”啊，下雪了，下雪了。只见鹅毛般的大雪飘飘扬扬地从天空中落下来，那雪白的小精灵悄无声息地降落到地上，给北风呼啸的冬天增添了一份光彩，大地盖上了一层厚厚的棉被。
“叮铃铃，叮铃铃。”下课铃响了，同学们意犹未尽地走出了教室。想起他们在课堂上认认真真地态度，我露出了欣慰的笑容。
这就是我给自己制定的一个计划，将来做一位家长信赖，同学们喜欢的老师。
我的理想六年级作文 篇4
放假后的一天，我、爸爸和我的伙伴李新杰、陈志、钱飞宇在中学里面踢足球。我们小孩一队，爸爸和李新杰组成一队。
比赛开始，守门的钱飞宇把球踢出后，我接到了球，爸爸上前来阻拦，我用脚一跳蹭球旋转了起来。这球与老爸的脚一弹，到了他的身后。我乘机跑到了老爸身后接到了球，就差射门了。我使出了全身力气，踢出了全力一击，球进了。我们以击掌表示庆祝，这一球给了我们队里的陈志、钱飞宇两人一点信心。欣喜爬上了他们的眉梢，眼里也放射出一种振奋的光焰。
第二球还是被我接住了，可后来又被老爸抢去了，“唉呀！怎么搞的？”这回我们肯定要输了！我脚一直在跺。此时，我的心如十五个吊桶打水――七上八下。我已经是汗流浃背。现在比分是一比一。休息时，我和陈志、钱飞宇开始商定策略了。策略是这样的钱飞宇还是把门守好了，陈志主要是抢球，我专门攻球。第三球开始了，我和陈志上前拦球，我们抢到球后就互相传，射门时，两人就各用一个腿使劲一踢。这一球，“完胜！”大家都兴奋极了。因为我们已经领先了一分。
我的理想六年级作文 篇5
大家都有自己的理想，我呢？当然也不例外。
我的理想是：当个歌手。为什么呢？
因为，我觉得歌声能带给人们快乐，甚至幸福。我想要把这快乐传给每一个人！然而，这一切并不容易，为什么这么说呢？往下看就知道了。
首先，我的英语不好，连英语单词都读不好，怎么可能唱的出来、唱的好听呢？
其次，我自我感觉不好，没有自信，不敢大声唱。然而，这是因为我的往事让我没有勇气和自信。
我12岁的时候，很喜欢唱歌，便吵着让哥哥听我唱歌。哥哥无奈，只好听我唱。
“你揪着我的小辫子……”哥哥痛苦的说：“饶了我吧，你想谋杀亲哥啊！”我听后，脸“唰”的一下红了，自此，我再也没有自信心唱歌了。
最后一点，爸爸想让我当个科学家，为国争光，拿诺贝尔奖。可是，我对科学一点都不感兴趣，好吧，有一点，但这是人类的本能，喜欢探究科学，对吗？可爸爸却非得说这是我喜欢科学的潜意识。而且，还说歌手一点也不伟大
但我不会放弃当歌手的理想，因为一个人如果没有理想，就会想傀儡、空壳一样，我不会放弃，永远不会，我还会让爸爸知道，我的理想也很伟大。
我坚信，只要努力，就会开出美丽的理想之花，让我们共同向着理想前进吧！
好好学习，天天向上！只有好好学习，才能实现自己的理想!
我的理想六年级作文 篇6
每个人都有自己的理想，而我的理想是做一名优秀的公交车司机。
之所以我愿意做一名优秀的公交车司机，是因为有一次，我坐在一辆八方达公交车上，忽然售票员走到司机边上，说了几句话。过了一会司机就停下车，去了厕所。几分钟后，司机回来了，上了车，司机打着了火，半天不走。有乘客去问怎么回事，司机说：“车坏了，需要等公司人员来修理。”这时我看见司机打了个电话。
几分钟后，来了一辆橘黄色桑塔纳轿车，从上面走下来四个人。他们说：“乘客您好！我们需要修车，请您配合我们工作，谢谢！”他们先让我们下车，然后他们几个，走向一位乘客那边，那位乘客一看不大对撒腿就跑，那几个人紧追不舍，终于把那个人抓到了。后来我才知道那个人是人人喊打的小偷。这位公交车司机借找公司人员的名义拨打了110，向公安局报了警。我心里真佩服这位公交车司机啊！他机智又勇敢，这样的人是值得我们学习的人。
有一次，一个老奶奶乘车，由于车的台阶太高了，老奶奶上不来。因为是无人售票车，所以司机主动起来扶老奶奶上车，这件事让我十分感动。
长大后，如果我真的成为一名公交车司机，那么，我要人民服务，要成为对人们有益的人。理想每个人都是有的，要实现你的理想，贵在于坚持，我一定会坚持我的理想的。
