700字写理想的六年级作文
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第一篇：我的理想
每个人都有自己心中最闪亮的星，它的名字叫理想；每个人都有他必须要走的一段路，它的名字叫人生。有一句名言：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。的确，没有理想哪里来的活力？我的理想就是像安徒生那样写出那么美好的童话故事，为孩子们点亮心中一颗颗闪烁的星。
李白说过：“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”只要我们为理想不断努力，就会成功。而我的理想就是想安徒生爷爷那样写出美好的童话，给那些残疾儿童带来温暖和快乐，我这个理想还有一个故事，那是小学二年级上学期放假时发生的事。
在一个风和日丽的中午，我漫步在街上，发现了一个名叫“一起携手献爱心”救助残疾儿童的活动，那里全是残疾人，有许多的大哥哥大姐姐来救助那些不幸的残疾儿童。我很好奇，于是就凑了过去。原来这些大哥哥大姐姐在给这些儿童讲童话故事，我不解地问：“姐姐，童话故事能让人快乐，温暖吗？”姐姐说：“当然，在童话世界里有魔法，无忧无虑，没有痛苦，而且他们也会忘记别人对他们的歧视和疾病给他们带来的痛苦，伤心和不幸。”我听了这话顿时感觉我的内心温暖了起来，我对大姐姐说：“姐姐能让我留下来听吗？”姐姐说：“当然可以，你也来感受一下童话的独特魅力吧！”就这样我和这些残疾小朋友和大朋友们一直听到黄昏时分，也和这些不幸的儿童相处了愉快的一天。直到最后一个故事结束我们才回到家。
在回家的路上我一边走一边想：我一定要好好学习，写出和安徒生爷爷一样具有感染力的童话故事，为残疾儿童带来光明与温暖。我相信童话能净化人的心灵，童话能使人更加纯洁，更加对生活充满美好的向往与憧憬。
理想是黑夜中为我闪烁的星；理想是炎热之季为我倚靠乘凉的大树；理想是我在困难时让我战胜自己，战胜困难的鼓励与勇气；理想是我在经过了狂风暴雨的洗礼后所坚持下来的唯一一根小草。我要为了我的理想不断地去努力，不断地去学习，不断地去奋斗，加油吧！
第二篇：我的理想
我们每个人都有理想。“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”我认为流沙河说的这句话很有道理，并且我相信，每个人的理想都不同，我的想想是当一位医生济世救人。
我小的时候很爱玩，有一次玩的时候，不小心把奶奶弄跌倒了，奶奶受了伤，我一直很愧疚，所以我想长大后当一名医生，为我奶奶冶病，我还要济世救人。
自从我有了这个理想之后，我就努力学习一些简单的医疗知识，打好基础，当我做完老师给我的家庭作业，我又钻到书里开始研究，一直学医疗知识学到很晚才睡觉。在我9岁的时候，我的基础知识已经很扎实了，当小伙伴有哪里受伤了，他们第一个想到的是我，因为我可以帮他们看伤口。我总是带着一个医疗箱，以防万一。当我看小伙伴们又在玩游戏时，我笑了，笑得那么灿烂。
如果我真的当上了医生，我的生活会是怎样的？想着想着，我进入了梦乡，梦到了我未来可能会发生的事情。
早上，阳光明媚，万里无云的，我起床了。我骑着摩托车到北京大学人民医院上班，我认真地检查病人的病情。这时我看到一位病人的骨头已经弯曲成骨折的形态。我说：“必须马上手术。”在手术室里，我虽满头大汗，却一点也不敢马虎，我仔细的把病人的碎骨头一点一点的用夹子夹出来。三四个小时之后，手术成功，我们把病人推出来，并且告诉病人的家属：“手术非常成功，你们不用担心。”病人的家属一边说谢谢，一边紧紧的握着我的手。当我看到病人家属的笑的时候，我是那么的惬意，那么的舒服。过了几天后，病人可以站起来走路了，我笑了，笑得那么的开心，灿烂。
“康小翊，康小翊。”妈妈把我从梦里叫了出来，妈妈说：“快迟到了。”于是我匆忙的背着书包走出家门。
我在想，如果这个梦可以在未来实现，那该有多好！
第三篇：我的理想
理想是人生的启明星，一个人有了远大的理想，就有了前进的方向和动力，我的理想是当一名作家。
在我很小的时候，妈妈就给我买了一些有注音的故事书，上面绚丽的画面把我吸引住了，从此我爱上了看书。随着年龄的增长，我所看的书也有了变化，我认识了更多的字，能看的书当然也越来越多。我看的书有《伊索寓言》、《安徒生童话》以及四大名著，等等。我深深地被这些优美而又令人产生无限遐想的语句所吸引了，我也时常幻想着自己能写出如此优美的文章。
《伊索寓言》让我明白了许许多多的道理，童话让我对故事中的主人公产生同情，懂得了真善美和假恶丑，使我爱上了幻想。书，不仅熏陶了我的个性，更使我喜欢上了写作，从此小小的我心中就埋下了一粒理想的种子当一名作家。
现在我要为我的理想而努力，当作家首先要有极高的思想品质，我在生活中要做一位好公民，善良正义。当一名作家还要多积累好词好句，我现在要多读书，而且不能囫囵吞枣，不求甚解，每看一句话，就要用心去细细地体会，有不懂的地方就要用笔去做个记号。遇见精彩优美的句子或者词语，就用一个本子记录下来，然后再反复地看，每看一遍都会有不同的.收获。当一名作家还要多练笔，每天都要写一篇日记，日记素材就是来源于生活，所以，我要做生活中的有心人，善于观察生活中的人、景、物。不管是大事小事，我都要敏锐地观察到，并善于思考。
我如果当上了作家，我要用我的笔记录下生活中的美好，让读者也能够感受到文字所带来的快乐与美感。我如果当上了作家，我要用我的笔赞美那些善良的人，揭露那些没有社会公德的丑恶人的嘴脸。我如果当上了作家，我要用笔写出我的童年趣事，唤起人们的童真之心，让他们不再逼孩子做自己不喜欢的事。
不论我长大能不能当上作家，都会像一直热爱生活，热爱阅读，热爱写作。
第四篇：我的理想
“叮铃铃”上课了，一位和蔼可亲的女老师走了进来，没错，她就是我。“同学们好，我是你们的新班主任。”我微笑着对着同学们打招呼。下面传来一阵暴风雨般地掌声，“同学们，我姓黄，以后叫我黄老师。”我拿起粉笔写了一个规范的“黄”字，下面又是一阵热烈地掌声。
第一节课，我在讲台上讲得津津有味，全班没有一个人讲小话，做小动作的。都是端端正正地像一群木头人坐在那，不用写字，都一动不动。提出的问题同学们也都能回答，而且也好问，一下课，就有好几个学生来问我问题，就这样第二节、第三节时间不知不觉地过去了。
到了中午吃饭时，原以为：上了一上午课，他们早已按捺不住了。会敲桌子、碰椅子。吵吵闹闹地让我无法控制，影响其他班级，可是现在看来，我完全想错了，他们蹑手蹑脚地，排队整齐如一。没有一个人讲话，敲碗或发出响声的，到了食堂，也没有你追我赶。都是一步一个脚印走进的食堂，“当当当”看看，其他班级是多么的顽皮、捣蛋，在食堂你追我赶，看见我们班这样，真是做出一个鲜明的对比呀，吃完饭。同学们并没有在外逗留，而是打开语文书，读着、背着。班长也是我的小助手，每次上学来得很早，上交作业也很及时。
到了体育课，我又想错了，原以为他们已经开始玩耍了，操场上却空无一人。我又连忙跑进教室，他们都端正地坐着，垂头丧气的，他们前任班主任一定喜欢抢体育课。“同学们，体育课照常上，我不会抢课的。”我气喘吁吁地喊着，他们立刻喜笑颜开，静悄悄地走了下去。
眼看就要考试了，其他班都上紧了弦，一点都不敢放松。而我们班一点压力都没有，照常上着体育课、美术课、手工课课外活动。考试结束了，其他班级的老师都嘲笑我们班级一定是最后一名，万万没想到，我们是第一名。这让他们都有点羡慕了。
“叮铃铃，叮铃铃”闹钟响了，哎，原来是一场梦呀，看了看钟，糟了，要迟到了。我以后一定要实现这个梦，做个好老师，我愿用我一生的经历让下一代更优秀、更聪明。
第五篇：我的理想当羽毛球运动员
大多数人都有自己的理想。苏格拉底说：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”张闻天说：“生活的理想，就是为了理想而生活。”所以，在生活中没有理想是不行的，因为要有目标才能前进。而我的理想，就是当一个羽毛球运动员。
说起为什么想当一个羽毛球运动员，还要从2012年的奥运会开始说起，那时我才8岁，对奥运会不了解，但那次奥运会使我真正感受到了羽毛球的魅力。
那时，年幼的我坐在小板凳上，专注的看着电视机里的运动员们奋力拼搏，其中，看到羽毛球比赛的时候，我更是激动，手舞足蹈。电视里，羽毛球运动员林丹叔叔的比赛最让我难以忘怀，从那时起，我就暗暗决定要当一名羽毛球运动员，因为我想为国争光，站在领奖台上是多么光荣，升起国旗，唱起国歌，我心里别提有多高兴和自豪了。
刚上三年级，我就吵着要学羽毛球，爸爸没办法，于是给我报了个羽毛球班，那个时候羽毛球拍对我来说是拿都没拿过，但我还是每天坚持练习拿拍姿势，一直练习了半个学期，我总算是拿标准了。接下来我还要面临一个新的难题：发球。拿拍的姿势虽然会了，但当时个子矮，球拍总是拍到地上，所以更是难上加难。我也知道：吃得苦中苦，方为人上人。我不放弃，坚持练习。当我想放弃时，我就在心里想：我不可以轻易放弃，如果就这样放弃了，前面的努力不就白费了？我绝不放弃。
练球这几年，我也参加了不少比赛，比如：飞扬杯、少年羽毛球排位赛我每次的对手都比我强，但我有信心，只要努力了，即使得不了奖，比赛过程都是美好的。当我赢得比赛，站在领奖台上的时候，我觉得理想离我已经不远了，我甚至能看见它的影子若隐若现。
俗话说：“人要立长志，不可常立志。”所以，我要坚持自己的理想永不言败，也会永远铭记这句话：成功没有捷径，唯有依赖奋斗。
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