精选六年级年的作文300字合集七篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的六年级年的作文300字7篇，欢迎大家分享。
六年级年的作文300字 篇1
今天早上，我的好朋友刘洋在家玩，我们去了家门口就玩，他仍然是我的选择，我选他还是很好玩。
正玩的高兴，好朋友要打乒乓球，我们就来到客厅里，开始在桌子上打乒乓球来，可没有人想到一不小心把桌子上的花瓶打碎了，这下学生妈妈可饶不了我——这是中国妈妈进行两天前刚买的花瓶，怎么办呢？经过分析我们自己绞尽脑汁的想了个什么办法：等妈妈回来了就假装他们不知道，天知地知你知我知。我们又故意溜出去多玩了一会儿，妈妈没有回来后，我才回家。不大可能一会儿之后姐姐也回来了，我惊异的发现一些桌子上又有了一个新花瓶，看了很多就看，心想如果不是因为刚刚通过打碎这些了吗？问了问姐姐，才知道是姐姐就是刚才学习回来可以发现这个花瓶碎了，又去网上买了这样一个。
然后我觉得很自私，让狭隘的。虽然隐瞒了过去，但是看到新的花瓶，心脏一直觉得奇怪的事情，总有一种说不出的滋味。经过“痛苦”的几天，我决定承认错误给她的母亲。
姐姐知道我要我的母亲，我故意问：“为什么你去吗？”我结结巴巴地说：。“去‘自首’“看到我的母亲，我的脸上火辣辣的，结结巴巴地说不出话来，妈妈笑着说：‘我知道你想说的，知错就改就是好孩子什么’。
六年级年的作文300字 篇2
有人喜欢色彩斑斓的菊花，有人喜欢不畏寒冷的梅花，有人喜欢生命力顽强的仙人掌，而我却喜欢粉白相间的荷花。
我经常去公园的小池塘边看荷花，有的还是花骨朵儿，像一滴粉色的水滴，有的开的特别旺盛，像个小型的舞台。
开放的荷花，能看见中间有一个小莲蓬，随着它的长大，由开始的黄色变成了现在的绿色。莲蓬中间还有一个个小小的圆点儿那是莲子，就像拇指姑娘的家。撑着荷花的是翠绿色的茎，还带着刺，那些刺仿佛是保护它的盔甲。
荷花下面是碧绿的荷叶，它的边是波浪形，上面还有着一道道纹路，那是用来吸收营养的。放眼望去，荷叶有的高出水面，像蜻蜓休息的地方，而那些浮在水面上的像青蛙的大舞台呢！
在菏叶的底下，荷花的根部长着莲藕，每当我看见荷花就会想起那脆脆的莲藕，让我口水直流。
荷花不仅可以给我们带来香味，还给我们带来了美味的莲藕，它还有着“出淤泥而不染”的美称呢！这就是我喜欢的荷花，我爱荷花。
六年级年的作文300字 篇3
也许我不可以拽着一只苹果在沙漠走上三天三夜而找回生存的希望，但我拥有自己的方法使生命迸发光彩;也许我不能够勇敢攀登上珠峰而傲视群山，但我相信双眼炽热的目光足以让一切燃烧殆尽，也许我不可以在狂风中屹立不倒，但我意志坚如泰山…面对浩瀚无边的沙漠，高入云宵的山岭，凌峰的冰雪，热海的波澜…想怎么做就怎麽做，不为事而后悔，不为后悔事而烦恼＿不做后悔事……坦然抛开一切，“像马儿在碧绿草原上驰骋，倾听潺潺流水声，呼吸清新的空气，享受清风吹拂…”幻想着所向往的……
有人对我说“改变你的态度，生活的态度，学习的态度… 不要吊儿郎铛…”
Where there is a will,there is a way.
xyz,you must make up your mind.
六年级年的作文300字 篇4
今天下雪了，校园里一片白雪皑皑。 班主任老师带领我们下楼去打雪仗，到了操场，操场上积了一片白雪，像穿了一件洁白的大衣，真是打雪仗的最好时机。老师一说解散，同学们一个个像风一样跑向操场中心，有的抓雪球，有的搭碉堡。我也一阵风似的跑向操场中心，回过头一看，一些同学正在拿着大小不一的雪球像雨点般的向体育老师和班主任老师扔去。两位老师一边躲避一边拿着雪球向同学扔去。我也拿着雪球扔向了班主任老师，眼看着两位老师只有招架之功却无还手之力，这时同学阵营中出现了“叛徒”给老师们增加雪球，情况有点逆转，两位老师越战越勇。
“哈哈！中弹了！”，我感觉一块雪球打在我身上，“贾佳臻！”，我猛转身看见贾家臻正幸灾乐祸地笑我。“好啊你！竟然偷袭我！接招吧你！”，我迅速的把雪球扔向贾佳臻，他被我打得好像穿上了白铠甲。这时，我看见另一个同学和王同学单打独斗，喊道：“大家快来啊！向王同学开炮！”，同学们的雪球纷纷向王同学飞去，王同学连忙抱着头左躲右闪……
操场上，雪地里，同学们相互打闹着、嬉戏着，一片欢声笑语。
……
老师吹响了集合的哨子，同学们站好了队高高兴兴回了班。
六年级年的作文300字 篇5
我的.同学也是我的朋友，她叫陈丹纳。她有双比我小点的眼睛，和我色泽差不多的皮肤，戴着一副眼镜，留着一排流海，弯月亮一样的眉毛，比我高一些的鼻梁，比我小一些的嘴唇，一排洁白的牙齿和一张长脸。
她爱唱歌，就学了一门优雅的艺术——钢琴。她可以不照谱子弹。弹的曲子和动听，我很喜欢。每当她演奏曲子，我就沉醉于其中。她对钢琴是了如指掌，可以做我的师父了。她有音乐才华，她唱歌很注意细节，一个调子都不能错。她教我唱歌，时常纠正着我的错误。她只要听几遍歌曲就能背会一些。现在，她已经会唱几十首歌曲了！
她的学习也不错，字也写的不错，作业本上几乎没有错题并且可以很快完成。写完作业后她不出去玩，只在家里弹钢琴或者看书。每次作业她都很认真，她没有家长的拘束反倒越进步了。每当我们讨论历史的时候，她总是说得头头是道。
她爱画画，从小练起，她只学过两天画画，可她却画得很好。这也应该归功于她的妈妈，她的妈妈画画得不错，她也就不错喽！她平时写完作业也会练练画画。如果没有她昨天的不断努力，就没有她今天的出色！
这就是我的同学——陈丹纳，一个令我佩服的人。
六年级年的作文300字 篇6
我爱上网，一看到别人上网，手就发痒，上了网手才不发痒。每个星期六上午就是我上网的时间，网上有很多与少年儿童有关的网站，我每次都输入“游戏”两个字，一点“搜索”，成堆的小游戏在我眼前出现……
我最喜欢的是“闪电快打”，这个游戏的内容是一个人佩带着刀子、酒瓶子、棒子这些武器去打他的对手，键盘上的上下左右键是控制走向的，R和E键分别是重打和轻打。现在我已进入到刺激的游戏中了，一开始有两个对手来攻击我的人，正在紧张的时候，电脑屏幕忽然乱了，一点也不听指挥，我以为这是件小事。结果，后来更严重了，还是到处乱七八糟的，我的心更加紧张了，等了很久，爸爸回来了，我跑过去问爸爸：“电脑不会是疯了吧？”爸爸走进房间，只见他把“金山毒霸”打开，设置为“杀毒”扫描一下，病毒死了。我高兴得跳起来说：“你真是个电脑高手！”
不过，我玩电脑可不光是来玩游戏的，还要学知识呢，比如宇宙啊，恐龙啊，历史人物啊……当然有时也会看电影呢！
网络真是太有趣了！
六年级年的作文300字 篇7
阅尽了省城的繁华，听厌了城市的喧闹。
雨后清新的空气，弥漫了整个花园。我贪婪的呼吸着雨后甜润的空气。雨珠落在这花儿上是多么的惹人喜爱。放眼望去，这就像一幅幅巨大的画卷，那么宁静，那么安逸。
走出优美的花园，漫步在这幽静的林间小道，望着远处茂密的山林，看着天空七彩的晚霞，还有那自由自在飞翔的燕子。呼吸着雨后清新的空气，耳边传来大自然的呼吸，我那一头青丝在它的抚摸下跳动着优美的华尔兹，枫叶“唰唰”的落了下来，突然感到一切是那么的雅静，不知道为什么总有一种想哭的感觉弥漫着我，是失去？是感动？是幸福？是美好？是得到？
走到了林间的尽头，走到了人生的高峰。还是迷恋在过去的所有。雨下完了，只听得小溪的“咚咚”在耳边回响。总希望这路能一直没有尽头。
走在这充满雨后清新空气的道路上，不知为什么心情一下舒畅了许多，雨后的气息中是这么令人舒畅也许这就是雨后的魅力所在吧！
