今天下午第三节课，我们生活化写作班的学生们又被召集到一起，在杨校长和几位老师的带领下继续去观察我们的校园，同时，也继续学习如何进行观察。
当我们排好队之后，杨校长便问我们：“上次观察完我们的校园之后，写成作文的同学请举手。”我可以说是十分自豪的举起了手，杨校长对我们这些同学提出了表扬，我自然十分得意。随后，杨校长又重点表扬了王思涵和张凯露同学，让我们以她们为榜样。原来，我们那天研学结束后，王思涵和张凯露同学便认真地整理了笔记。其中，王思涵同学整理的笔记最出色。可以说是图文并茂，直观明了，让人一目了然。通过杨校长的讲解和这两位同学的介绍，我真是自愧不如，同时也意识到了记笔记对观察的重要性。它可以记录在观察时发现的一切东西，避免你遗忘。而且，良好的笔记方法可以大大提高你的做事效率，这对学习和工作也有很大的帮助。以后，我还要多向这两位同学学习一些先进的笔记方法。
随后，我们又来到了学校门口，校门口放着几段粗壮的木头，一开始我还以为，这一定是从哪棵特别粗壮的树上截下来的大树枝。但杨校长却说：“同学们，这就是我们学校入校通道旁边那一排小树的树根。而且每棵树差不多都有四根这么大的树根！”我们顿时发出一阵惊叹。天呐，一棵那么细的树，居然有四根那么粗的树根！而且，正是因为这些埋在地底下的树根源源不断的为这些树输送养料，才使得这些树茁壮成长。通过这个现象，我明白了：一棵树最重要，最关键的地方不在于它有没有粗壮的树干或美丽的红花绿叶，而在于它有没有埋在地底下粗壮的根来为它输送养料。这就像人一样。一个人，不在于你有没有美丽的外貌，而在于你有没有内涵，有没有好的根本，好的的习惯，这真是大自然中蕴含的深刻的哲理啊！想不到，一棵树能带给我们这么多的启示。
最后，我们又来参观了我们最熟悉的“老伙伴”——“静心苑”。上一次观察，我们知道了他的名字，而这一次，我们知道了它的内部构造以及每一个牌子上的内容和来历。杨校长告诉我们。这就是观察的过程，再观察一个物体时，先需要从不同的方面去进行表面观察，然后还要从不同的角度去思考它的内涵及意义，这样才算做到了真正的有效观察。在今天这堂课中，我收获了许多，也学会了如何去进行观察，这对我今后的学习有很大的帮助。以后，我还会继续学习如何观察，并将学到的观察方法融入到学习和生活中去。
