读《城南旧事》定会让人想起难忘的童年时光，美文的这般滋味能让读者感同身受，这是多么美好的事情啊！读文如此，写文也是如此。
我学写作始于某次理发后，因为我只写了一句话来作为我的短小日记，后来翻看令人发笑，这篇日记唯一的一句话还是一个病句。那时学文虽不懂装懂，但总感觉了乐在其中。
上了小学，与作文的接触越来越多，从一二年级的几十字看图作文，到小学低年级二三百字的小作文，再到现在毕业后的作文发表，一路与作文结友，亲密无间。
这一路，忘不了曾经因写不出作文而嚎啕大哭，也忘不了作文前的五角星与零扣分；忘不了深夜写观后感的兴奋，也忘不了自作聪明套作的愚蠢；忘不了被老师教训的担忧，也忘不了作文发表的喜悦……书桌前的一个个作文本，记载了从我开始学作文到现在的成长历程。
翻看这些作文本，就会想起当时的写作背景，我是怎么说的怎么做的怎么想的。我依然记得多年前那次理发后的神采飞扬，依然记得三年前的象棋比赛反败为胜的情形，依然记得两年前的夏令营的陌生环境……作文所记录的成长历程，留驻了多少值得回忆的东西，这就是作文的魅力啊！
有感而生，随笔而写，抒写的都是自己的生活，既可陶冶情操，又可提高水平，还可留驻美好的记忆，这不就是作文的妙处吗？
畅游文苑，品味作文之美妙，这不是很快乐吗？
