【篇一：我的读书故事】
宗依依
诗意流淌，剑气纵横，十步杀一人，千里不留行，是他心中所念；傲岸不羁，放浪形骸，歌月徘徊，望酒看红尘，是李白。
一壶酒，一场梦，醉意翩跹，潇洒，却也萧瑟。
他有“巨鳌莫戴三山去，我欲蓬莱顶上行”的豪惰壮志，随诗飘摇，却也望“危楼高百尺，手可摘星辰。”李白的目标，不仅是那天上飘渺的白玉京，也是高堂大殿的朱红袍。
因才入殿，本满怀欣喜”仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，却也只是个舞文弄墨的文人罢了。然，即便如此，他依旧傲世独立，留于他心中的天下，自在逍遥，饮酒邀月，也因而添了例如“贵妃捧砚”“力士脱靴”的典故。
而斯须之间，流水落花，是人生。这头桃李芳华开满首，那头便是秋月无言水寂流。人世悲欢，自于其中。
本可山居作诗，举杯对月，歌松吟竹，闲扫落花，自守本心，行坐安然。可外面的世界里，有河清海晏，有开元盛世，有山中安然静谧里没有的一切。
“莫怪无心恋清境，已将书剑许明时。”这样的盛世年华，李白，恍若谪仙，带着他的诗，和一腔热血，飘然而来。
然而，当他真正入了翰林院，这个自己曾向往过的地方，却是禁锢了他渴望伴君辅佐的豪情的牢狱。他本意气昂扬，渴望于那金銮殿，肆意抒发自己的才华，可日渐长，李白还是那个豪饮高歌，笔落惊风的李白，可如今的唐玄宗，却不是曾经那个站在开元盛世顶端的，那个意气风发的君王。
一支笔，本想绘山河好颜色，而入了层层官围，却只能以浓墨饰太平，以花言侍君兴。
有凌云之志，望问君辅国，却无济世之机，看蝇营狗苟，郁郁寡欢。他向往的，是姜尚，管仲，诸葛亮，是那乱世，却遍布豪杰的年代。而这他歌颂的平安盛世，却成了束缚脚步的镣铐。只能作个吟风弄月，歌功颂德的词臣，以一腔豪情壮志，装点他人锦衣裳。
壮志未酬，浊酒入肠，徒有寂凉，便如东方朔，身于朝野，却不受重用，问其缘由，是因倾世之才，人妒献谗言罢了。
“归时莫洗耳，为我洗其心，洗心得真情，洗耳徒买名。谢公终一起，相与济苍生。”他不许，自己的雄才大略被埋没淤泥，更不许，自己处于庸常谄媚之辈。“风吹芳兰折，日没鸟雀喧，”终是淡了他的一颗雄心。
太平终去，乱世即来。李白，是诗仙，更是丈夫和父亲，不能独自苟安。沙尘摆幽州，烽火连朔方。北方，狼烟四起，战火不息，生灵涂炭，他，走得慌忙。
本应咏山吟月，可剩下的，只有他一颗焦苦痛灼的心。摇乎动荡的年光，碾压了他的执着。
李白人生可谓放荡无羁，却又萧索苦闷。
夙愿难了，牢狱之灾，流放之若，却不掩谪仙傲人风骨，把酒吟歌，长啸仰天，人生困顿，命运多蹇，叫他活得足够尽情。
他，不叹风萧萧，雨飘飘，只看明月来相照，世人有世人的谗言媚语，他也有他的山中仙境，有他的乐观豁达，自作他的谪仙人，笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
若捧一颗赤子心，身不逢时，自心逍遥。愿似李白狂放，大鹏一日同风起，扶摇直上九万里，不做风中凌乱草，兀自凄凉，无病呻吟。
悲欢里，离合间，有一种叫诗的东西，引我走向千年前，他，所在的人世。
【篇二：我的读书故事】
蒋镇怿
“腹有诗书气自华，读书万卷始通神。”除了家人，陪伴我最久的，或许只有书了。
亦许是偶然，我于一本古诗词书中，读到了李煜的《浣溪沙，起日已高三丈透》，特别是那句“佳人舞点金钦溜，酒恶时拈花蕊嗅。”从那时起，我唯独喜爱李煜的词。
后来，一位朋友推荐给我看《李煜词传》，渐渐地，我从中读懂了李煜的生命轨迹，读到了一个无可奈何，又无力回天的李煜。
＂转烛飘道一梦归，欲寻陈迹怅人非，天教心愿与身违。待月池台空逝水，荫花楼阁谩斜晖，登临不惜更沾衣。＂
如果说李煜曾经对自己的人生做过总结，那么，这首《浣溪沙，转独飘莲一梦归》大概就是他的全部心曲了。“天教心愿与身违”的无奈，是对无常生命的啼血控诉。如转烛，似飘莲，必是一段难以言说的身世。
蓬草和蜡烛一样，都不能主宰自己的命运。正如国亡兵败的李煜，心中的无奈与后悔全部涌上心头，可早已失去半壁江山的他，只能被命运去主宰。
莲叶形似柳叶，花色洁白，一旦过了生长季就会迅速枯萎，且与根部断开，遇风飞旋。亡国后被幽禁在汴京的李煜，根在江南，人在北地，他还不及飞蓬幸运，蓬草至少会待花开枯萎后才与根断绝，李煜却是壮年时就因战争迅速憔悴，就像一株正在花期的植物，受尽风雨摧残，又被连根拔起，移植到另一方土壤生存。无论是“转烛”，还是“飘蓬”，都不是李煜所希望的。回望过去的每件事，才突然发现，没有几件事是如意事。感慨之余，心中的惆怅达到极点，提笔写下了“天教心愿与身递”，把所有不如意之事责怪于天公身上。这既是李煜的自我安慰，也是一种逃避。
自责、悔恨……一切都已过去，一切都晚了；无奈、痛心、……融入了古词，诉说着一生。
“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”
这句诗出自《虞美人》。这一词牌最初是吟味项羽宠妾虞姬的。才情如李煜，自然知道霸王别姬的故事。项羽唱着霸王歌，虞姬拔剑而舞，遂成绝响。
没有勾践忍辱复国的心胸，他本不该降；没有刘禅乐不思蜀的放纵，他本不该降。然而，他降了。在这之后，只能忍受亡国的屈辱，反复咀嚼痛苦与悔恨，在无限的叹息中透露出无法抑制的心殇，成为了李煜送命的导火线。
李煜和宋徽宗一样，书画、音律、填词等无一不通。有人曾叹曰：“宋徽宗诸事皆能，独不能为君耳！”李煜又何尝不是如此呢？
一个被做皇帝耽误的词人——李煜，他的君王之命，词人之愁，我将永刻铭骨。
【篇三：我的读书故事】
朱恒逸
书，一直伴随在我左右，陪我度过了生命中的一个个春夏秋冬，与我共享喜怒哀乐。
自小我就与书结下了不解之缘。一周岁半时，外婆常给我读故事。那一口宜兴普通话每每逗得我咯咯直笑。那时读物匮乏，只几本小册子，外婆便翻来覆去读了好几遍。只记得有一回，外婆搬了张小板凳，一手捧着书，一手摇着蒲扇，在月光下读。可能是光线太暗，外婆漏读了一个“的”字。她话音未落，我便扯着嗓子叫喊起来：“阿婆，你少了个‘的’字！”四邻一阵哄笑，都啧啧称奇。如今回老家时，还时不时有人提起。
在读书方面我应当算一个“杂食动物”，无论是科普还是文学，一概来者不拒。看的书可谓是五花八门，天文、地理、历史……这些书开拓了我的眼界也丰富了我的知识。犹记要求党员“学习强国”之时，其中“挑战答题”让母亲头痛不已，时常是做了十多分钟也得不到积分。为此，母亲是叫苦不喋。我于心不忍，便坐在她身旁，做起了参谋，不到三分钟，就完成了任务。母亲为此叹服不已。又因她爱读武侠小说，便送我外号“江湖百晓生”。
对我而言 ……此处隐藏6094个字……，但仍如此段所说，忧国忧民，从容达观。
宋神宗时期，面对积贫积弱的局面，皇帝锐意改革，以求富国强兵，将改革大任交给了王安石。宋神宗与王安石意志坚定，义无反顾地向前走，殊不知犯下了一个难以弥补的错误。正如宋朝大臣唐介所说：“王安石固然好学，但泥古不化，所以议论每多迂阔，若其执政，必定多有变更，想治反乱。”因此使得苏轼无条件地站到了反变法派的一边。在他忧国忧民崇高精神的鼓舞下，他为他所认定的真理进行倔强的争执。起先他以“朅来东游慕人爵”一句来暗暗地讽刺官场的争斗如儿戏一般。到后来他直白地抗议道“但苦世论隘，聒耳如蜩蝉。”终于触怒了宋神宗与王安石，将其通判杭州。他仍旧从容不迫，并没有做什么抱怨。
“眼看时世力难任，贪恋君恩退未能。”他怀着矛盾的心情来到了杭州。
他在杭州虽情不自禁地陶醉于湖光山色之中，但在位三年，本着一名正直的封建官员的良心和他所独具的广博深厚的仁爱之情，尽心尽力，为民造福。在熙宁五年的秋天，苏轼与知州陈襄着手解决“六井不治，百姓饮水困难”的问题。第二年，江淮大旱，杭州人民依靠这六口井，不仅饮水不愁，而且还有足够的甘泉。因此他以“余以为水者，人之所甚急，而旱至于井竭，非岁之所常有也。以其不常有，而忽其所甚急，此天下之通患也，岂独水哉？”告诫后人有备方能无患。后来朝廷令下，苏轼又移任密州。
他虽自恃“笔头千字，胸中万卷”，何等壮志凌云。可如今仕途奔波近二十年，接连进谏却一直不被采纳，真是“崎岖世路尝应遍，寂寞山栖老渐便。”——苏轼对自己的人生发出感叹。
到密州境内，他帮助农民。“唯有悯农心尚在”，他与农民一起劳作，共同抵御蝗灾。他以他精明练达的才干，踏实勤政的精神，有计划，有步骤地展开工作，使得他忧国忧民的形象表现地淋漓尽致。农民们对他身先士卒的品质也加以了传颂与赞扬……他不仅在密州有丰功伟绩，在徐州也做出了一定的贡献。
三年来，他与徐州人民一起斗洪水、筑长堤，深受人民爱戴。他临走前，乡亲们都“洗盏拜马前，请寿使君公”，感谢苏轼带领他们战胜洪水，保全家园。苏轼却不肯居功，答谢乡亲们“举鞭谢父老，正坐使君穷”。
历经艰难的苏轼，面对支持变法者的压迫，他没有一味消沉，破罐破摔，而是从容镇定，开朗达观；到地方后，他没有只顾游山玩水，消遣度日，而是身先士卒，忧国忧民。他又接连上书朝廷，真正做到了吟啸徐行迎风雨，德泽雅韵满天下。
我将学习苏轼，做一个从容达观，爱国爱民的人，无论人生风顺亦或坎坷。
【篇十一：我的读书故事】
张译丹
初闻李煜，因他的《虞美人》，年少，只知他是亡国之君，却忽略了他的才华横溢。
翻开《李煜传》，历史历历在目。
他，生于帝王之家，无心政治，却不得不执掌江山。他要的不过是“一壶酒，一竿纶”，可却得到了别人眼中垂诞三尺的王位，这于他并非命远的厚赠，反而是生命的负累。
他经历着大起大落的人生，以诗文为命，缆尽繁华，看遍破碎，以泪书情。
读着他的作品，他笔下的一江哀痛，浇灌了千古人的愁肠，时至今日，我仍能感受到他彻骨的悲欢。
“胭脂泪，相留醉，几时重？自是人生长一恨承长东！”
复读《相见观-林花谢了春红》，“几时重”一问，问得清醒，花从枝头落下不能返回，就像人之丧国，无法重新恢复，一字一句，我仿佛被他感染，沉哀无限。
“寂寞梧桐深院锁请秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。”
离愁如同乱丝，剪不断，又理不清，愁恨幽深绵长，我似乎感受到他沦为阶下因的耻辱，他的心里是怎么想的？愁吗？怨吗？可是这一切都没有用，他只能无奈的叹气，一身才华，词中却只剩无奈。
“深院静，小庭空，断读寒砧断读风。无奈夜长人不寐，数声和月到帘栊。”
重阅《捣练子令-深院静》诗句中“夜长人不寐”的无奈，和无处不在的月光、秋意，一同渗透到心中，他的愁、怨使千百年后的我也为之忧，与尔同销万古愁！
“凭阑半日独无言，依旧价声新月似当年。笙歌未散尊罍在，池面冰初解。烛明香暗画楼深，满鬓清霜残雪思难任。”
再品《虞美人-风回小院庭芜绿》，他不仅是在伤春，更是在抒发怀旧之情。想起往日的时光，如今，他只能沦为他国的俘虏，换做是谁，能不恨，不怨？
“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流，”这是他最为出名的词了，但也成了他的绝笔。我能感受到他对昔日故国的怀恋，以及不甘做受尽屈辱的阶下囚，却又无可念何的郁闷，字里行间都透露着怨恨之情。可他能有什么办法？国家亡了，先帝们的基业都在他手中毁了，当其他人都把恨积于他身上时，他难道不是最难过的吗？
花开一季，陨落成殇。漫天飞舞的花瓣，勾勒成南唐最后一抹绚烂。
喜欢李煜的词，喜欢他“春花秋月何时了”的感慨，喜欢他“问君能有几多愁恰似一江春水向东流”的愁悦，喜欢他如梦如幻一生的悲歌欢泪，喜欢他词间谈淡的无奈和哀怨！
【篇十二：我的读书故事】
金肖一
自幼与书不和，不爱看书，但为骗过唠叨的母亲，自创佳法。
每逢母亲叫我读书，我就先乖乖答应，进书房时，总会顺手“揣平板”，然后把门一关，先拿起书装会儿样子，妈妈总会在这个时候进来视察。我表面淡定不迫，实则内心小鹿乱撞。待门外脚步声渐远，便悄悄倒扣书本，小心翼翼地从厚厚的书堆中取出那本平板，把音量调到最低，然后打开百度，点开小视频，津津有味地看起来，耳朵还时不时听听门外有没有妈妈的脚步声，心里“怦怦”不停。只要听到，我就手忙脚乱地退出，然后合上，藏好，再顶着大汗打开书本，惊险无比。等到妈妈说可以结束了，我就像打了鸡血一样冲出书房。
但渐渐，我发现，其实书也没有那么枯燥，只是我把它想复杂了。
一次偶然的读书节，妈妈帮我报了名，第一项就是要静坐看书40分钟。一听这个题目，我就已经全身哆嗦，被迫拿起书。起初，我坐在椅子上，屁股上像是长了大头钉，但看一会发现这书还挺不错的，每个故事结尾都能看懂一点道理。于是，我就一点一点往下看去，津津乐道。自此，书与我不再是天敌，之后的每晚我都习惯拿本书，在床上看。渐渐地，我发现我的作文文采渐渐好起来了，语句用词精美了。所以，现在的我极乐意看书。
小学时，课上我还偷看过书呢！偷偷把书放在桌肚里一半，看完一页不动声色地悄悄翻一页，可好景不长，还没看一会就被老师发现了。是我做得太明显了？还是位置（在第一排）的问题？最后，那本不幸的课外书成为了老师的“俘虏”，我也有幸“拜访”了一次“办公室圣地”，听老师生动的“致辞”。
家里，一个大晴天，妈妈让我帮她拿衣架，可我正在乐陶陶地看着书，就心不在焉地端着书跨进房门，拿起衣架，只觉得手一下沉了下去，也没在意，头也不抬地看着书，可走到阳台，却听到妈妈“咯咯”的笑。原来，我连衣服带衣架全整过来了！
书，是道路上的启明灯，他不仅为我提供丰富的精神粮食，还陶冶了我的品格，使我懂得应该做一个怎样的人！
