诚实，做人的根本。
——题记
诚实是什么？当你做错一件事，别人询问时，你勇敢地站出来，说出事情的前因后果，这，就是诚实；当你捡到东西，想把它占为己有，但是从内心深深地反驳自己，把它交给老师，这，就是诚实；当你购物完结账时，营业员阿姨多找给你钱，你三步并作两步飞奔回去还给她时，这，也是诚实。诚实，无处不在，你，做到了吗？
记得那次，一次突袭默写，使我们慌了手脚。你看，同学们有的连忙收起《中国卡通》，拿出语文书读起来；有的不慌不忙，从书包里慢吞吞地拿出书，一定已做好准备；有的把早读课留下的破旧不堪的英语书胡乱往抽屉里一塞，又在抽屉里翻腾半天，才好不容易把被压弯角的语文书用力抽出来。
我由于下课的运动过于激烈，导致状态不佳，把“效能”误听成了“校门”，心想：“这个词太简单了，简直是‘张飞吃豆芽——小菜一碟’啊！”于是，我胸有成竹地写下这两个字，信心满满地交给了老师。我一定能得满分！可默写过后，我听到同桌说是“效能”时，一下子呆若木鸡。我犹如晴天霹雳，又如同被霜打的茄子——蔫了。完了，得不到那鲜红的一百分，同学们会嘲笑我，老师会批评我，妈妈还会骂死我！哎，只能束手待毙了。
可令我出乎意料的是，下午，本子发了下来，我怀着“人生自古谁无死，早死晚死都得死”的心态打开本子，那个硕大的“100”便映入眼帘。老师竟然没看见，还帮我批了个“钩”！再看看其他同学，他们有的得了“100”，开心地眉飞色舞，一蹦三尺高；有的错了一个微不足道的字，正愁眉苦脸抱怨自己之前为什么没把这个字仔细看清楚；有的本子上“开大炮”（满是叉叉）的同学一个个唉声叹气，正仰着头埋怨命运的不公呢！
我一下子欣喜若狂，但又怕别人看出我的错误，连忙做贼心虚地盖上了本子。
可我转念又想：“不诚实是不光彩的举动啊，不光彩的举动怎么可以刻在我的“光辉历史”上呢？不行，我要去改回来。”想罢，我以迅雷不及掩耳之势，奔到老师旁，指出错误，请老师改回来。老师改完后，直夸我是个诚实的好孩子。我的心里比吃了蜜还甜。
这，就是诚实。那次，我虽然没获得满分，但我做了一回诚实的好孩子。诚实比分数更重要。
