玩，是孩子的天性，他们对玩有着一种无法解释的迷恋，一种特殊的情有独钟。家长和老师对于孩子上课玩是反对的，而小孩则认为这是一种刺激。一代文豪鲁迅先生小时候可是在全城最严厉的书塾里玩出了新花样哩。每节课整整40分钟，我认为适当玩玩也是可以的。
玩，要玩得新颖，玩得有氛围。突破最高境界的玩，莫过于晨读时光。清晨，当你踏进教室门的那刻起，就来到玩乐世界。我们每天的晨读由班干部组织，教室里洋溢着欢声笑语。你听，这里有用搞怪的川普语调朗读课文，充满魔性的声音变化多端，一会儿是分贝超大的刺耳高音，一会儿是粗犷低沉的中低音，时而如雷声在教室里响彻，时而如莺鸣在耳边回旋。其中，鬼马精灵洪熙每次用王祖蓝式的完美语气读到“这次我看到了草原”时，全班同学都会哄堂大笑；而我们还拖拖拉拉地朗读“稻花香里—说丰年—”，大家更是笑得前俯后仰。晨读时分的快乐怎么也说不尽！
当然，眼保健操时间，也是能玩的。虽然在老师鹰眼的监督下，表面显得那么安静与规矩，但揉太阳穴并刮上眼眶时，我将手指弯成两个圈，好似一个迷你望远镜，可以观察大家的动态；当老师的视线转移过来，我立刻跟上同学的节奏，规范标准地做着，反而被老师一阵夸奖。真是表面上风轻云淡，心里暗自窃喜！
玩的花样也变化多端，即使是老师让全班同学起立罚站，我和同桌也能找到玩的乐趣。我们比较矮又靠后排，被前面的高大个儿挡住，一会儿在纸上画画、偷偷戳前排同学的背，一会儿嘴上窃窃私语，当老师严肃地问“谁在讲话”时，我和同桌立马打住，像大白鹅般拼命地伸着头盯着黑板方向，老师以为我们正专注地看着题，没有产生任何怀疑，我和同桌相视一笑，又逃过一劫！
或许明天，我们又会发现一些新式玩法，所以玩的日子很有盼头的。
