成长为题的700字六年级作文
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范文一：成长路上
宽容如同和煦的春风，可以温暖我们的心田；宽容如同连绵不断的细雨，可以滋润我们的心灵；宽容好似火红的秋叶，可以装扮我们的世界；宽容宛如白茫茫的大雪，可以净化我们的灵魂。在妈妈的宽容与鼓励之下，我这棵小树苗在慢慢地成长
周二的中午，我吃完饭后习惯性地向钢琴凳走去：“妈妈，来吧！我开始练习了。”妈妈像往常一样坐在凳子上，不言不语地低头看着手机，一会儿皱皱眉，一会儿笑笑，一会儿叹叹气我周而复始一遍又一遍地弹着那些枯燥的音符，开始有些不悦了：为什么妈妈可以看手机，而我却不可以？为什么我要坐在这里练琴？为什么
这时，妈妈发现我有些走神，就放下手机，严厉地说道：“干什么呢？赶紧练！练完后好写作业。”我只好压着心里的不满，继续练起琴来。“把这个不熟练的地方，再多练习几遍，这儿也是！妈妈一边说着一边指着谱子说道。妈妈的话，激怒了我内心最后一道防线，我用力地弹着每个音符，似乎想通过他们诉说我内心深处的委屈，眼睛里噙满里泪水，轻轻一低头，泪水便滑落下来
“走吧！上学去，别练了！我收回眼泪，带着两个红红的眼圈无可奈何地走出来家门去上学。
“回家咯！放学咯！”同学们兴奋不已。可却一点也不开心，带着沮丧与不快走出了校门，远远地看见妈妈在对我微笑，我心想：别再不开心了，被妈妈发现又会引出其他话题来。我强装颜笑跟着妈妈回了家。回到家，打开门，一股美味的饭香扑鼻而来，心情也明朗起来，顿时有了胃口。就在这时，妈妈走过来轻轻地对我说：“今天中午练钢琴的事情，妈妈向你道歉，妈妈那么着急是想让你赶紧将谱子练熟练些，不过我还是太着急了。”听到妈妈说的这番话，我鼻头一酸，又红了眼圈
成长的路上，离不开妈妈的爱，也离不开妈妈对我的宽容，就像鸟儿离不开翅膀，船儿离不开船桨一样，就这样，我在妈妈的爱与包容下，茁壮成长！
范文二：默默地成长
成长是甜的，成长是味道丰富的，成长中藏着默默的关爱，所以成长是快乐的。
三年级，关爱藏在奶奶的毛衣里。“状状，快来看看奶奶给你织的新毛衣。”我快步跑了过去。“啊！奶奶织的毛衣真漂亮，谢谢奶奶。”穿上新毛衣，真的好暖和！我看见，奶奶的脸笑成了一朵花。我从毛衣的一针一线中，看出了奶奶对我的关爱。那时我发现，我就是在奶奶的毛衣中默默地成长。
四年级，关爱藏在爷爷的叮嘱里。“上课要认真听讲，听清楚老师的每一句话。”“下课多喝水，多运动运动。”一句句看似普通的话语却包含了爷爷对我深深的爱。走进校门，我觉得背后有种温暖的力量使我前进。我知道，那是爷爷关切的目光。那时我发现，我是在爷爷的叮嘱中默默地成长。
五年级，关爱藏在爸爸的蜂蜜水里。“休息一会吧，来喝口水。”“好的，啊！真好喝。”顿时，甜甜的蜂蜜水被我喝了个精光。或许，加蜂蜜这个动作十分的微不足道。但是，我从爸爸的蜂蜜水中，喝出了温馨，喝出了关怀，也喝出了爸爸对我无私的爱。那时我发现，我是在爸爸的蜂蜜水中默默地成长。
现在，关爱藏在妈妈的陪伴中。马上快小升初了，学习的压力越来越大。每堂奥数课，都要从晚上六点上到九点半。每当我在“战场”上对着一道道难以攻克的奥数题“浴血搏杀”时，坐在教室后面的妈妈，心情和我一样。要是我对着“强敌”一筹莫展，妈妈也为我捏着一把汗。每当我干掉一个“敌人”时，妈妈的心情和我一样激动。是妈妈那默默的陪伴，为我换来了现在的好成绩。那时我发现，我就是在妈妈的陪伴中默默地成长。
其实，关爱一直藏在老师的教诲中。“今天你们含苞待放，明天你们桃李芬芳；现在你们是小小的幼苗，将来你们一定是祖国的栋梁”那时我发现，我是在老师的教诲中默默地成长。
是亲人给了我力量，使我有了永不停息的动力。是老师给了我希望，使我对未来充满向往。我就是在他们的关爱和培养中默默成长！
范文三：成长的变化
“光阴似箭，日月如梭”随着时间地不断流逝，我们每个人都像小树苗一样正在茁壮地成长着，变化着来看下我的成长历史吧！
以前的我
“儿子，今天有没有背诗呀！”爸爸笑着问。我惭愧的低下头，心想：我今天没有背诗，该怎么办呀！对了，可以撒谎呀！于是，我把前天背的古诗告诉了爸爸。爸爸好像是因为工作忙，忘记了前天背的'。谁知，半路上出来了个程咬金，哥哥来凑热闹，斜着眼过来说：“弟弟，你这剩饭炒的不错呀！”当时，我小并不知道是什么意思，说：“当然。”哥哥“噗”的一声笑了起来，再回头一看，爸爸的脸色早已变了，说：“以后可不许再这样了。”我脸像红彤彤的苹果，低下头站着。到后来，我才明白“炒剩饭”的意思。原来，是背以前背过的意思，真是百密一疏呀！
“王叔叔，你好。”我断断续续害羞地说着。王叔叔慈祥地说︰“你好啊！”妈妈笑着说：“这孩子比较内向，我们先走了，拜。”王叔叔点着头说：“好。”“儿子，你看看你，见个人连说话都不会了。”妈妈似有埋怨地说。我也毫不在乎。
“妈，加速呀！我同学在那里，快跑呀！”“你跟老鼠见了猫似的干啥？同学嘛，怕啥！”妈妈说。我也无可奈何。
“花儿在努力着使自己绽放笑容，昆虫在努力使自己变成美丽的蝴蝶。”我也正在变化
现在的我
“生当作人杰，死亦为鬼雄”我自信满满的向爸爸背诗，哥哥在旁边说：“终于不吃剩饭了。”我笑着说：“那可不！”爸爸笑着说：“长大了！”我开心地笑了。
“外公，我给你按摩吧！”我边说边走向外公。外公一脸惊讶地对我说：“外孙，你这一年长大了呀！”我说：“当然了，外公。”妈妈也露出了欣慰的笑容。
“xxx，你在这里干嘛呀！”我面带笑容的对他说。那个同学像我以前一样，断断续续地对我说：“我在这玩呢”“咱俩一起吧！”“不了，不了。”那个同学真是有我当年之风范呀！哈哈！
时间能够改变我们的性格和做事态度，每个人都在成长，在变化
范文四：成长路上有你真好
成长是什么？是一个人身体的长大？不，成长是心灵的成熟，处事的冷静，思想的开阔，以及骨子里的坚持。成长路上，有失败、有挫折，有在你不小心跌倒后却要爬起来的艰难，有在你一万次失败后要从头再来的抉择。这时候，总有一个声音在你内心深处呼喊，给予你温暖和勇气。这个声音，来自于书籍。
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”其实也说明了书是人们成长的奠基。一个人如果没有书，不读书，那他便没了灵魂，没了精神上的支柱，这样的人生难道不可怕吗？这个人又谈何成长与进步呢？
我识字后第一次感受到书的力量，是在一道数学题难倒了我的时候。当时我用方程、等差数列、关系式、画图等多种方法后，信心满满地用求得的答案去验算时，一次次的错误使我丧失了做题的信心，就像一个在沙漠中寻找水源的人，见到远处隐约的池水，拼尽全力向池水奔去，然而给他的却只是海市蜃楼这个答案一样，那是多么疲惫、无助和失望啊！在我“山重水复疑无路”时，天空洒下一片甘霖“失败是成功之母”，我心中翻开了一本《爱迪生手册》，仿佛看到了爱迪生失败了九十九次后，那第一百次的成功在不远处等待他的情景。顿时，我思路像潮水般涌动，顺利解开了难题。
弗朗西斯笔下的小公主，在困境中凭的不仅是她的乐观与善良，还有对书的热爱，对知识的渴望。书给她智慧与勇气，帮助她摆脱困境，过上幸福的生活。而当今社会中不读书的人，他们的一生有何作为，网吧、酒店是他们生活的全部，这些人只会被人们所排斥，所看不起。
可见，成功路上，书是人的一切。读书的人，不仅收获丰富的知识，还收获了勇气、智慧、乐观、成功与希望，它陪伴我们，从困难中汲取力量，从失败中汲取经验，从知识中采掘快乐，从生活中收获美好。让我们的人生通过一次次破茧成蝶而精彩纷呈！
成功路上，有你真好！
范文五：我与校树共成长
我们的校树是石榴树。平时，它们就站在小花园一个不起眼的角落里。夏天，它们绽放出火红的花朵，灿烂得就像云霞一样。秋天，它们结出了沉甸甸的果实，饱满得如同一盏盏小灯笼。每年，我们都会把自己的愿望写在红飘带上，再把红飘带系到校树上。
校树不仅是校园里一道美丽的风景，它还是我成长中的好朋友。它教给我许多优秀的品质。它把根深深地扎进地里，吸收营养，教会我要稳重；它默默地开花，默默地结果，教会我要谦虚；它一心汲取养分，茁壮成长，教会我要专心最重要的是它用坚强不屈的精神，教会我不要轻易放弃，要迎难而上，才能克服困难，取得更好的成绩。
那年冬天，雪花像一个个顽皮的精灵，纷纷扬扬地从天上落下来，给大地盖上了一层厚厚的棉被。石榴树的树枝上也积了厚厚的雪，许多树枝不堪重负，都折断了。同学们看着都很心疼，说：“这石榴树明年估计是活不了了！”但是，到了第二年春天，石榴树居然又爆出了嫩芽，长出许多新的枝条。我惊讶地张大了嘴，简直不敢相信自己的眼睛。同学们也惊奇不已，议论纷纷，无不为校树那坚强不屈的精神折服了。的确，校树在教育我们，无论在何时都要坚强，不怕困难，迎难而上，才能获得成功。
有一天，我在做作业时遇到了一道难题。我绞尽脑汁，却一点儿思路也没有。听着同学们在外面玩耍的声音，我心痒痒的，好像有几只小虫子在上面爬。算了，放弃吧。我放下笔，站起身朝窗外看去。突然，我的目光聚焦在了石榴树上。红丝带随风飘扬，我似乎看到了我的理想和目标，听到了校树在我耳边说着：“不要轻易放弃啊！迎难而上，战胜它，你就是赢者！”就这样，我又坚定地回到座位，拿起笔演算起来。各种方法，都试一遍，我静心算着，算着，觉得心底突然有了无穷的力量。外面的玩耍声依然嘈杂，但我却无心再去想它。终于，我长舒了一口气我算出了正确答案！
六年来，校树让我受益匪浅，它是我的良师益友。在这美丽的校园里，我与校树共成长！
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