六年级的作文300字（通用40篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的六年级的作文300字（通用40篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级的作文 篇1今日，我在家闲着无聊，看看桌子很脏，便萌生了一个想法：帮桌子洗脸。
说干就干，我端来一盆清水，准备好抹布，便开始向桌子“进攻”。这桌子真难擦，过了几分钟，我才擦了三分之一，而头上可谓是汗如雨下啊。俗话说的好，做事不能半途而废，要持之以恒，我耐着性子，开始了下一个“进攻”。刚擦了一点儿，就出现了一个“拦路虎”——油圬。我气愤极了，使劲擦，但那油圬好像粘在上面一样，怎么擦也擦不掉。我想：这油圬可真顽固，看来不能硬来，只能智取。过了一会儿，我想出了一个办法，请出了洗洁净“大师”，果然还是“大师级人物”厉害，没过一分钟，油圬就被轻而易举的消灭了。我这个小卒怎能与之相媲美呢？
我继续乘胜追击，又擦了一大半，可是难题又出现了，擦是擦干净了，可剩下来的脏东西该怎么办呢？我眼睛转到了水盆里，对了，用水！我捧起一盆水，往桌子上一倒，三下五除二地把脏东西干掉了，然后再用干净的抹布将桌子上面的水全部擦掉，这下一看，桌子简直就像一面镜子。剩下的就简单了，我用同样的方法把剩下的一小半干掉了。
今天，我不仅把桌子擦的干干净净，给它洗了一次“脸”，还悟出了一个道理：做什么事都要持之以恒。
六年级的作文 篇2如果一个人，最基本的“个人卫生”都不讲究，那么，他的其他事情也是做不好的。日常生活中，“个人卫生”是很重要的，如果很注重“个人卫生”，不仅给人以干净、美观的印象，而且也不会得一些诸如“皮肤病”、“脚气”、“手癣”等疾病。如果，不讲“个人卫生”，不常洗头、洗澡、换衣服，那就会脏兮兮的，身上还会散发气味，更会得上疾病，也影响你的形象，别人也不愿和你交往。所以，我们每个人都要搞好自己的“个人卫生”。
有一个细节，可能不太引起人的注意，那就是我们平时用的毛巾和牙刷，一定不要长期放在卫生间里，因为，卫生间很潮湿，容易滋生细菌。而应该常常放在太阳下曝晒，这样，才能有效的杀菌。牙刷要定期更换，长期使用，对口腔不好，因为牙刷上的细菌，会进入人的消化道、血液，严重的，甚至会引起败血症。
因此，我们一定要讲究卫生，从一点一滴做起，从细节做起。只要坚持不解，持之以恒，定会收到意想不到的效果，也一定会拥有一个健康的身体！
六年级的作文 篇3众所周知，刘阿斗是扶不起来的阿斗。当初，武将赵子龙单枪匹马去解救阿斗和刘备的夫人。赵子龙差点折损。刘备愤摔阿斗，后来发生的故事可见，这个摔似乎还是对的。
阿斗身边虽有诸葛亮这样的人辅佐，却仍是整天不思进取，饮酒作乐。
我认为，阿斗是缺乏野心。或者说，他更像一个平凡人。或许可能是刘备从小教育他的是要过清苦的生活，不奢华铺张，造成了阿斗这样的性格。或许是刘备的教育逆反了阿斗，起到了反作用，使阿斗变成了一个这样的人。
阿斗，扶不起的阿斗。人们常常这样说，阿斗扶不起，就如烂泥扶不上墙。不过，他的扶不起，还给他留下了一条命。当年阿斗成为皇帝，诸葛亮死后，阿斗被挟持，对方待遇很好，阿斗还是整天饮酒作乐，沉迷于酒色，对方见他是真的扶不起，也便留下了他这一条命，不过，这条命来的耻辱了些。乐不思蜀这个成语也正是讲的刘阿斗。
刘阿斗，被后人所唾弃，称扶不起的阿斗，我倒认为，阿斗不适合做一个君主，平凡百姓的生活更适合他。
六年级的作文 篇4一年有四个季节：鸟语花香的春天，烈日炎炎的夏天，硕果累累的秋天，鹅毛大雪的冬天。
春姑娘迈着轻快的步伐，来到了人间，大地变得生机勃勃，害羞的小草露出了嫩嫩的小脸蛋。许多含苞待放的花骨朵，在害羞地向大家打招呼呢！柳树姑娘在岸边梳理着自己柔顺的长发。树林里的小动物们也不再睡懒觉，它们开起了音乐会，热闹非凡！
夏天来了，果蔬园里的瓜果成熟了，都露出天真的笑脸等着我们去一起玩耍呢！火红的太阳像个大红苹果挂在美丽的天空中，似乎要散发出全身的热量。强烈的太阳光晒红了人们的脸蛋，晒卷了高挂树上的叶子，晒得花儿把小脑袋缩了回去。
秋姑娘跳着欢快的舞蹈来了，秋天变成了一个丰富多彩的季节。果园里，几位农民伯伯在收果子；菜园里，一片绿油油的蔬菜。农民伯伯乐得眼睛眯成一条细缝，秋天真是个丰收的季节啊！
转眼间就到了冬天。天空中飘落起鹅毛大雪，没多久，只见一个个活泼可爱的小朋友从家中手忙脚乱地冲出来，哦，原来是要去堆雪人啊。雪人堆好了，小朋友们围着白胖胖的雪人又蹦又跳，好不热闹。
四季真美丽，我爱四季！
六年级的作文 篇5今天中午，陈鹤文对我说：“我问你一个高智商问题：“先有鸡还是先有蛋？”我正打算把我心中的答案说出来，却一下子看到了他那张坏笑着的脸，心想：不能就这样上了他的当呀！于是我和他说了这样一段话：“哈！我要是说先有鸡，你就会说没有蛋哪能儿来的鸡？如果我说先有蛋，你就会说没有鸡哪儿来的蛋，对吧？所以我哪个都不能说。”看来这还真是个“高智商答案”呢！陈鹤文顿时“哑炮”了。
可是，虽然把陈鹤文糊弄过去了，到底是先有鸡还是先有蛋呢？我上网一看，大家众说纷纭，分成了“鸡派”和“蛋派”。两派之间斗争激烈，又讲道理又摆事实，看得我云里雾里。
不过，我自己却形成了一套“李氏理论”：我更倾向于“蛋”。我是这么想的：很久很久以前，有一只鸟生了一只怪蛋。这个蛋孵化出来以后，变成了一只和父母不大一样的怪鸟，然后它继续繁衍后代，经过了很多年很多年很多年以后，就变成了鸡。
究竟是“先有鸡还是先有蛋”？目前还不得而知。不过，我相信，在不久的将来，我们一定会用自己的知识与力量解决这个有点儿“无厘头”的问题。
六年级的作文 篇6在同学们眼中，我可能是一个快乐的小天使，可是，我也有烦恼。
我的烦恼是有一个唠叨的妈妈，她最会唠叨的就是我的作业，她一会说：“若婧，口算检查完了吗？”，一会儿说：“练习册赶快做完它。”一会儿又说：“生字本写完了吗？”我觉得自己就好象在坐牢似的，样样都要被人管，无聊极了。
上一次，我把雨伞带回家了，但是找不到，妈妈说：“你是不是没有把伞带回来，而又不敢承认。”“没有。”我反驳道。妈妈不相信，自己嘀咕了十几遍。我去上完特长班，她又小声地嘀咕了五、六遍，我真是烦死了。
那次，我把水壶放在学校了，妈妈知道了这件事，在那念叨个没完没了。吃完饭，她又念叨了几遍，你们说她烦不烦？
唉！我真希望妈妈能够不要那么唠叨 ……此处隐藏11753个字……们招招手。我跑去问妈妈：“桃花代表着什么含义？”“桃花代表着幸福和美”妈妈回答，我才恍然大悟，原来幸福可以这么美。
夏天，阳光灿烂，蝉鸣蛙叫。池塘中的荷花开了，湖面上的荷花就像是人间天堂。荷花的茎是白的，花瓣和桃花颜色差不多，荷叶像个大圆盘，远远望去，就像是一个藏在荷叶里的淑女在偷偷的盯着我。
秋天，硕果累累，遍地“黄金”。校园的桂花树开放了，桂花的香味充斥着整个校园。我坐在教室里，闻着香味，沉浸其中。有人说桂花能泡茶，又能够做桂花糕，在我回家的路上，还真看到很多能在树下摇曳着桂花树，并用一把把雨伞倒立着接着桂花，这才明白，原来，桂花真的可以泡茶，做桂花糕啊。
冬天，雪花飞舞，银装素裹。在冬天，最常见的花莫过于梅花了。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，梅花开在腊月里，越是寒冷，梅花开的越是旺盛。不管风欺雪压，它总是开的那么的秀气，那么的美。
我爱花，爱四季的花。
六年级的作文 篇36花，那么美丽。不管是春夏秋冬，各有各的美丽、各有各的意义、各有各的风情。
春天，这是万物复苏、柳绿花开的季节。野花在这时生根、发芽长出一朵朵姹紫嫣红的鲜花；桃花在此时开得最艳，桃红色的小花长得像一个个害羞的小姑娘的脸，抿着嘴用她那矜持的笑来迎接春天的到来。
夏天，各种花都在比美——丁香花多么美丽，像一个纤细的小姑娘；玫瑰花多么美丽，像一个性格豪放的“铁哥们儿”；菊花多么美丽，像一个姿态优雅的美少女等等。但是我还是最喜欢那池塘中的荷花——“出淤泥而不染”的高贵品质让我敬佩，荷花像一盏盏莲灯，静静绽放出迷人的光彩。”
秋天，这是百花凋谢的季节。这时许多花草树木都在走向灭亡，但桂花却在这万物凋落的时候绽放自己的美丽，散发自己的芳香。
冬天，当各类花种都已凋谢，进入“冬眠”，梅花却在这恶劣的环境中傲然挺立。梅花象征着不怕困难、自强不息的精神，越是困难，越要迎难而上、勇往直前。我此时不禁想到诗句：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
在四季中还有许多的花朵，它们都有各自的芬芳、各自的精神，我希望大家喜欢这些花的同时，也要学习它们的品质和精神。
六年级的作文 篇37我的小区坐落于风景宜人的森林公园南侧，小区的四周被清澈见底的小溪围绕着。每当我踏入小区，就仿佛进入了一个美丽的小公园。
春天，小区里到处充满了生机，进入小区大门，首先映入眼帘的是道路两旁的白果树，挺拔地站着，像一个个健壮的士兵，守护着小区的一草一木。走进小区，小草弟弟顽皮地从土壤里蹦了出来，从远处看去就像一层层绿色的地毯。迎春花吹着小喇叭，各种各样的花都纷纷开放了，有杜鹃花、茶花……小区变成了花的海洋。柳树姐姐在小溪旁，边照镜子，边梳理着自己的辫子，好像也在欢迎春天的到来。
夏天，小区里十分炎热，却能让人感受到缕缕清凉。小朋友们在喷泉旁玩耍、打闹，每当小朋友们玩累了，就在树阴下乘凉、休息。
秋天，弯曲的小路的色彩就会变成红黄相间，就像一块美丽的地毯。那是因为道路两旁枫树、梧桐树的落叶，就像是被大自然打翻的颜料洒落下来。树叶飘呀飘呀，邮来了秋天的凉爽。当我经过这条小路时，还能闻到阵阵果香，脚就会被那果香勾住了。
冬天，小草盖上了被子，睡着了。花儿也沉睡了，人们给大树换上了新衣裳，仿佛一切都沉睡了，小区里万籁俱寂，等待着来年春天的到来。
我爱这美丽的“公园”。
六年级的作文 篇38四季如歌，充满着各个季节独有的特色，品味四季，品味每个季节独有的风采。
春的交响曲
随着鸟动听的叫声，春天来了。听！小鸟在欢乐的歌唱着，它们在欢呼着春天的到来。听！河流姑娘正在翩翩起舞，流淌的河水似乎在冲刷着消融的冰雪。听！风姐姐带来丝丝花香，在对我们说：“春天来了！”瞧，人们都陶醉在春天的交响曲中。
夏的水彩画
“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。”看！大海正在欢腾，许多小孩正在欢乐的游泳。看！在池塘边的知了在唱歌，让我不禁想到了听过的童谣：池塘边的榕树下，知了声声叫着夏天……
夏天真是一幅美丽的水彩画呀！
秋的丰收
秋姑娘迈着轻盈的步子走来了。果园里传来了诱人的香气，苹果、桃子、雪梨，争相竞彩。农民们忙着收割，田野里传来丰收的喜悦。落英缤纷，树叶染上了一层层的金色，公园里金灿灿的一片。
冬的童话
当树上的枝丫，掉落了最后一片叶子，冬天来了。天空中，飘起了雪，雪从空中渐渐掉在地上，就像铺上了白色的地毯，淹没了“灰色”的道路，仿佛置身在童话的世界。
听春的交响曲、看夏的水彩画、闻秋的丰收的气息、说冬天美丽的童话。
真美啊！可爱的四季！
六年级的作文 篇39我要触摸四季，我要先触摸春天，我要用心灵去触摸它，春天是个姹紫嫣红的季节，我触摸了红的，白的……各种颜色的花，那些花香气迷人，美不胜收，让你好似进入了花的王国，欢乐的海洋。
我要触摸四季，我就要触摸夏天，我要用心灵去触摸它，夏天是个烈日炎炎的季节，我触摸了冰凉的，温柔的滚滚海水。清新的海风迎面吹来，一下子吹散了心头的烦躁与忧愁。
我要触摸四季，我也要触摸秋天，我要用心灵去触摸它，秋天是个硕果累累的季节，我要触摸了红彤彤的苹果，也触摸了金黄的梨子。果农们开心的笑声，伴随着果汁们的香味迎面扑来。
我要触摸四季，我还要触摸冬天，我要用心灵去触摸它，冬天是个白雪皑皑，银装素裹的季节。我触摸了满是冰霜的梅花，也触摸了正打雪战的小孩们，他们高兴的笑声伴随着动画片的声音传进我的耳朵。
我触摸了四季，每个季节都各有各的特点，每个季节都会有不一样的事物，做人也一样，面对困难时用不同的方法，往往都有不同的结果。
六年级的作文 篇40我的家乡在黄土高原上，位于甘肃省庆阳市正宁县，这里一年四季气候分明，属于亚热带地区。
春天，小草、树芽刚长出来嫩嫩的、绿绿的，溪水刚刚解冻叮叮咚咚的，冰雪渐渐消融，气温逐渐升高，冬眠的小动物们也开始苏醒了。大地开始恢复了那绿意盎然、繁花似锦、鸟语花香的景象了。这可是春姑娘馈赠给我们的宝贵礼物啊！
夏天气候炎热，婵儿用鸣叫声诉说夏天的炎热，人们满头大汗不停的喝水，也不敢出去，只得躲在家中避开那炎热的夏天。在夏天快结束的时候，下了几场大雨，路面上形成了一个个小水洼，孩子们在水里放纸船，打水漂……这是小孩们最喜欢的游戏了。夏天还可以抓各种小昆虫来饲养，好玩极了，这可是夏姑娘馈赠给小朋友最宝贵的礼物啊！
秋天硕果累累、气温清凉。深秋时节，丛林中的树光秃秃的，地上却十分柔软，那可是一张独一无二的巨大地毯，色彩斑斓，十分美丽。在“地毯”上走一走，可真是舒服极！
冬天，大雪纷飞、寒风刺骨。每当下雪之后，雪地里都会出现许多各式各样的雪人，为冬天增添了无限趣味，那可是小朋友们的杰作啊！
四季交替，多姿多彩，这就是我的家乡。你的家乡的四季是怎样的？说与我听听呗！
