篇一：听音乐想象画面写一段话
《春节序曲》把我带到了过年的场景。大人们带着小孩儿到外面放鞭炮，小孩子们一个个高兴极了！开始点鞭炮了，有的孩子手捂耳朵，一个劲儿地蹦着跳着；有的孩子躲在妈妈身后，生怕鞭炮长了翅膀飞到自己身上；还有的孩子一个劲儿地拍手欢叫，仿佛这辈子都没这么开心过……所有人的脸上都写满了快乐。（李梦晨）
篇二：听音乐想象画面写一段话
我静静地听着《云宫迅音》，听着听着我仿佛变成了唐僧的小徒弟，也跟着师傅和三位师兄一起去西天取经。大师兄叫我“小师弟”，我和大师兄感情最好，我们一起闹天宫，一起打妖精……经过努力，我们一行五人终于取回了真经！啊！多么有意思的乐曲呀！（魏小雯）
篇三：听音乐想象画面写一段话
《春节序曲》把我带到了一个热闹非凡，喜气洋洋的地方——我的老家。过年了，家家户户放鞭炮，贴春联，剪窗花，好不热闹！我们一家人围坐在饭桌前有说有笑，大人们谈论着来年的计划，一群小孩儿正忙着要红包！（刘春）
篇四：听音乐想象画面写一段话
《二泉映月》是我经常听到的曲子。每天上午，小区的凉亭里总会有一位老爷爷拿着二胡演奏这首曲子。当《二泉映月》的旋律响起，我仿佛置身于一个宁静的夜晚，知了在树上不停地叫唤，微风掠过如镜子一般的湖面，湖面上泛起了点点涟漪——镜子碎了。月亮的影子倒映在湖里，也跟着荡漾开来。忽然，蝉不叫了，风不吹了，只剩下凄冷的月光！（雷熙雯）
篇五：听音乐想象画面写一段话
听着《云宫迅音》这首曲子，我仿佛来到了天庭。玉皇大帝正坐在他的宝座上，台阶下，一群仙女正展示着她们优美的舞姿。仙女们双手合十，头盖白纱，勾魂的眼神把玉皇大帝迷得神魂颠倒。“好！好！这舞跳得甚好！”玉皇大帝赞不绝口。其实这哪是什么仙女，只是一群妖精而已。孙悟空躲在大殿的角落里，早已恨得牙痒痒……（向顺蕾）
篇六：听音乐想象画面写一段话
《误红妆》勾住了我的心，隐约中，我仿佛看见一名女子，寂寥地坐在山顶的亭台里饮着闷酒。满天星辰下，她好似一只孤独的狐狸在荒山中徘徊，无依无靠……（李朵益）
篇七：听音乐想象画面写一段话
我闭上双眼，听着《故乡的原风景》，那悠长的笛声把我带到了一个美丽的湖边。一条木船停留在湖心，船头，一位老者盘腿而坐，他正在吹奏陶笛。湖边的绿树红花倒映在水里，湖水变得有了颜色，或深或浅，或浓或淡……多么美丽的水墨画啊！慢慢地，湖中央升起了一团浓雾，小船消失了，一切都沉浸在悠长的陶笛声中。（杨若萱）
篇八：听音乐想象画面写一段话
我静静地听着《破茧》这首歌，那豪迈而不失风度的旋律，把我的思绪带到了军营之中。朦胧中，我看见战士们正在训练。一旁的教官正在训话：“快点，快点！在战场上，你的战友受伤了，难道你要丢下他不管吗？”听了教官的话，战士们练得更加认真了，他们的目光变得更加坚定。（黄韵蓉）
篇九：听音乐想象画面写一段话
《云宫迅音》的旋律将我带到了孙悟空三打白骨精的场面。孙悟空机智聪明，跟白骨精斗智斗勇，不管白骨精变成什么样子，孙悟空也不会被迷惑，因为他的火眼睛睛能看透一切！（陈艾茜）
篇十：听音乐想象画面写一段话
《春节序曲》实在太好听了，听了这首乐曲，我仿佛回到了老家。大人们正围坐在一起吃团圆饭，他们边吃边摆龙门阵；我和弟弟妹妹们在院子里放烟花，那场面别提有多热闹多喜庆了！（左洪顺）
篇十一：听音乐想象画面写一段话
《七剑战歌》激昂的旋律把我带到了战场。我手握钢枪，仿佛变成了一位战士。指挥官一声令下，我和我的战友就义无反顾地冲向了敌营。每一位战士都拼尽全力，奋勇杀敌……（肖朝阳）
篇十二：听音乐想象画面写一段话
听到《七剑战歌》那慷慨激昂的旋律，我仿佛置身于古战场。士兵们目光坚定，气势高昂，仿佛“猛虎下山”一般向敌人冲去，那取不到敌帅首级就誓死不休的喊杀声响彻云霄。“不破楼兰终不还”说的就是他们吧！（华子木）
篇十三：听音乐想象画面写一段话
我喜欢听《故乡的原风景》，听着这首曲子我仿佛看见了一片竹海。一阵风吹来，竹叶一片一片地从枝头飘落下来。一位姑娘身着一身白色衣裙坐在竹林中央。她的手轻轻地拨弄琴弦，一首悠扬的思乡曲在林间回荡，在风中旋转，然后飘向远方……（李慧珍）
篇十四：听音乐想象画面写一段话
当我听到《春节序曲》时，我仿佛回到了老家。爸爸妈妈在点烟花，弟弟在人群中和小朋友们打闹。大街小巷传来了“噼里啪啦”的爆竹声，厨房中爷爷奶奶正在包饺子。不一会儿，亲朋好友都来了，一大家人坐在饭桌前吃起了团圆饭，每个人的脸上都写满了幸福！（李雨轩）
篇十五：听音乐想象画面写一段话
听着《七剑战歌》这首曲子，我仿佛看到了战士们正在浴血奋战。天上全是日军的轰炸机，我们的房屋被炸毁了，老百姓伤亡惨重……号声响起，战士们拿起军刀冲进敌军阵营，他们齐声高喊：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”在一片厮杀声中，日本鬼子一个个倒下了，我们的红旗在敌营上空高高飘扬！（蔡霖桥）
