我的老师六年级作文

2021-09-30 15:52:12
关于我的老师六年级作文汇编5篇

关于我的老师六年级作文汇编5篇

在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的我的老师六年级作文5篇,欢迎阅读与收藏。

我的老师六年级作文 篇1

我和老师在我眼前,时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞,她便是给我印象最深刻的,我的小学老师——祁丽。那时,我才读三年级,那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。有一次语文测试,我得了全班第一名,听到这个消息,我高兴得不得了,拿着这张试卷到处炫耀。班长让我办黑板报,我心里乐滋滋的,让同学们都为我拿粉笔,递黑板刷,如有一点不顺意,就会乱骂一气。渐渐的同学们都不理我了,就连和我玩得最好的“铁哥们”也不愿意跟我玩了。这时候,祁老师来到我身边,对我说:“湖之所以宽阔、博大,是因为它包容着所有的小水珠,它不会轻视其它小水珠,所以它十分快乐,一点也不孤独。人也是一样的,不能没有朋友,而朋友需要你自己去寻找,其实全班七十几个同学都是你的朋友,只是你没有去好好珍惜,才会一个人这样孤独。”自从那次老师和我谈心之后,我明白了许多,也使我重新拥有了拥有了朋友,懂得了真正的友谊。在学习上,祁老师也常常支持我、鼓励我,陪我渡过了人生的一道道桥。现在我转学了,又认识了新的同学,新的老师。在这几年里,我的学习有了很大的进步,每当我取得一点成绩的时候,就会想起她,想起她的一番教诲,那种鼓励的眼神。

我的老师我有一个非常可敬的老师。她总爱穿一件蓝色的衣服,文静的脸上常带着一副既严肃又可爱的表情。每当看到她那眼镜后边闪动的目光时,一件难忘的事情便浮现在我眼前。一次测验,有道题把我难住了。看到其他同学做得那么顺利。于是,我东瞧瞧,西望望,想捞个便宜。然而,老师看透了我的心,心想,没有机会了。当老师的眼睛投向了另一边时,我趁机偷看了同桌的答案。做好了试题,心里舒坦多了。老师发下卷子来了,结果我得了100分,心里乐滋滋的。下课了,我刚走出教室,就听到后面有人叫我。回头一看,是老师。她平时那么严厉,准不会放过我。我慌慌张张的跟着老师来到办公室,我不敢接近她,也不敢抬头看她。老师说:“做错事不敢抬头,只要你改正错误,我会原谅你的。”听了老师的话,心里轻松了许多。我诚恳的说:“老师,我错了!”

我的老师六年级作文 篇2

去次花丛,最美不过在老师脸上绽放的笑容;越陌度阡,最美的风景是深夜灯下老师认真批改作业的身影。在我心中老师是最神圣的职业。

老师是一个神圣的职业,不仅向学生传授知识,还有梦想。

虽然老师年轻的面貌早已被岁月夺走,但是老师的脸上都是满满的阅历。老师的大好青春都花费在学生身上,我们应该感谢老师,老师是最美的耕田者;是最勤劳的园丁;是最明亮的灯塔。

在我的六年级学习生涯中有着那么三位性格截然不同的老师。

刘老师——是位幽默风趣的语文老师同样也是我们的班主任。刘老师上课方式与其他老师截然不同,他是先把学生从一个死气尘尘的氛围中先做一个小游戏,再开始伴着幽默的语句上课,几乎每节课都是这样的,刘老师说只有培养其活跃的气氛,才能让每位同学认真的投入进去。别看刘老师会大把的时间花费在做游戏的身上,刘老师的上课效率同样也十分的高。刘老师的可是不会让同学们觉得厌倦的,因为他的上课方式十分的新颖,是我们认可的好老师。同样刘老师和别的老师一样也有严厉的一面:五年级的的我们带着未知的猜测与童心未泯的心态懵懵懂懂的踏入初中,面对接下来所发生的一切与小学时代的改变。然而身为“话唠”的我依然在排队的时候于后面的好朋友不停地在说话,经过老师一次又一次的提醒虽然我的话少了许多但是我依然改不掉这个坏毛病,该来的还是来了,在班会课上体育委员说了我在排队的时候老是说话的恶习,我以前排队的表现也难逃老师的“法眼”,老师点了点头,说:“这段时间我也发现了,她在排队的时候话是有点多,体育委员你们自己决定怎么才能改掉她的这个恶习。”我心凉了半截:幽默的刘老师哪去了?刘老师怎么变得这么严厉,这还是原来的刘老师吗?那时的我不知怎么的想哭,我努力控制不让眼泪留下来,但是泪珠早已浸湿了眼眶,等到体育委员要和我到门外谈话时豆大豆大的眼泪往外流,两位体育委员见了立马拿出了纸巾,并不停的安慰我:“别哭啦,你只要在以后排队的'时候不要说话就行了,如果下次还讲话就要接受批评,总之你只要好好表现就行了,别哭了。”其实我哭并不是因为老师指出了我的不足,而是因为我自己对自己的不负责然而哭的,所以我下定决心我一听要改掉这个恶习,不再对自己不负责!刘老师——我的好老师!

张老师——是位严肃认真的数学老师。张老师是一位滋生老教师,虽然张老师心直口快,并且严格要求我们,但我们知道张老师也是为了我们好,但是有些同学却不了解张老师的良苦用心,耍着小孩子脾气,觉得张老师说话有些难听,就在私底下悄悄说张老师的“坏话”,然而这些“坏话”正巧被张老师听见了,而张老师花了自己的一节课来谈论这件事,但是张老师却没有责怪那些说自己坏话的学生,而是对我们全班说“如果我有一些什么不足,可以在办公室一说,而我也一定会改掉自己的缺点。”说着说着,张老师的眼里感觉要就流淌出泪珠,我可以想象张老师说出那句话需要多的勇气,以及自己把学生当做自己孩子而自己的“孩子”却在私底下议论自己的辛酸,自己的孩子却不理解自己对他们的付出,这样的张老师是有多么的伟岸!经过这次的谈话后,我们和张老师的关系密切了许多,仿佛变成了无话不谈的好朋友,张老师还会送给我们一些小礼物,每当同学生日,张老师就会送一本精美的小本子。虽然我们和张老师发生过不愉快,但是张老师依然是我们的好朋友,我们的好老师!

魏老师——是位耐心温柔的英语老师。魏老师是刚刚大学毕业来教我们的,然而我们也十分喜爱这位年轻的女老师,由于魏老师是第一次教学生所以有些腼腆,而我们毫不逊色的展现出了自己对她的喜爱,还记得那一次:有一位同学告诉我们后天就是魏老师的生日我们要给魏老师一个大大的惊喜,并且花了大把的时间去布置。三天后,我们神秘的邀请魏老师到班级,魏老师到了班级后眼前一亮,心中按捺不住的喜悦透露在脸上,精彩的看着我们精心安排的表演……

我们看见魏老师笑了,我们也就开心了,因为在魏老师教我们的这段期间我们吵吵闹闹给魏老师填了许多的麻烦……魏老师——我的好老师!

老师您好,我的好老师!老师,您用您的青春塑造了每一个孩子的梦,您的无私奉献让人刻骨铭心,您以身作则是我们的好榜样,您把您的爱注射到每一个人学生身上!感谢您,我的好老师!

我的老师六年级作文 篇3

我最喜欢上的就是英语课了,告诉你吧,那是因为我们班级有一个令我们班好多同学都喜欢的英语老师MissShao。

她身材瘦长,带着一副粗框、粉色白色相间的眼镜,经常穿着T恤和短裙,显得很时尚。他上课时总是面带微笑,我们犯了一些小错误,她就会耐心地教育我们。不过,别看平时她那么温柔,凶起来可不得了哦!如果我们一而再,再而三地但错误,她是绝对不会那么好说话的。她生气时瞪着那圆圆的眼睛,狠狠地批评我们。虽然那件事已经过去一年了,可我至今仍记忆犹新。

那是三年级上学期的一天,叮铃铃,叮铃铃,上课了,我觉得英语课很简单,就随意地玩起了文具。老师讲的课,我一个字都没有听听进去。突然老师叫到我了:“周煜博,这个问题你来回答。”我刚才根本没有听,所以摸不着头脑,就呆呆地望着老师。“她毫不留情地叫我站着听。”下课了,到我办公室去!“下课了,我到了办公室,很多老师的目光齐刷刷地会聚在我脸上,我不知道所错,可倔强的我还是瞪了老师一眼,老师又狠狠地教训了我一遍,但我被她说得心服口服,心里都觉得有点内疚了,控制不住地流下了眼泪。她抚摸着我的头说:”老师相信你,还是个好同学,可是你做错了事情,要勇于承认错误,你会改吗?“我坚定地点了点头。

老师这种凶,其实是对我们的关心和爱护,严师出高徒嘛!我永远记得邵老师那些语重心长的话语,她的话就如春雨一样滋润着我的心田。

我的老师六年级作文 篇4

在我的心中,她永远是第一的!

我从7月份开始和她E-mail联系,一直到现在。我和她E-mail联系有很都的好处!我经历了这么多的困难、挫折,是她一如既往的鼓励我,支持我,我才能有现在这么好的成绩。从暑假开始她鼓励我,我给予她快乐!在她的仔细的教导下我现在成为数学课代表,得到老师的欢心。因为我敬佩她,感谢她,学校有个手抄报比赛,我做了一张师生报,和老师有关的,得了2006年校园手抄报比赛高年级组一等奖,在舞台上领奖的滋味还是第一次的!是她教育我做人要有礼貌,而且她曾经在邮箱说过“做为她的学生应该要有礼貌”,我把她的话铭记在心上,我成了10月份文明之星。现在我的照片能贴在学校的墙上,是少不了她的鼓励!我发E-mail给她时经常打错字,她在邮箱批评我不能写错字,对语文写作不好,使我语文成绩提高了,以前语文一般70来分,经过她的教育我考到80来分。在今次中考我得了六年级总分第16名,这是我六年来第一次得级前25名!

虽然我和她现在见面了,只不过打声招呼,和她正面说话她不理睬我,但是她曾经使我成为学校的“大明星”,在同学面前表扬我的亲师行为,表扬我的好学,表扬我的大胆。但是六 ⑴ 班的同学误会了她的本意,到处乱唱我。不过我并没有生气,因为我永远都不会生她的气的。是她一直在背后默默的支持我、鼓励我!

她以身作则,事事关心,时时关心,人人关心!她要求我们做到的,她先做到,要求我们不做的她坚决不做,从而在我心中树立了一个好榜样;她对我们关怀备至,不分早晚,一视同仁、决不偏心。以事业为重,用心灵育人!

感谢她一如既往的支持我,感谢她在我伤心的时候鼓励我,感谢她对我的信赖,我感谢她──陈少芳老师,在此祝她“桃李满天下”。

我的老师六年级作文 篇5

启蒙老师是学生最大的影响;启蒙老师是学生最好的指导;启蒙老师是学生最高的崇拜者。启蒙老师是一盏灯,照亮了我们向前的道路。

20xx年秋天,不满六岁的我踏入了东风路小学的大门,开始了新的生活,开始了我的小学生涯。记得那天妈妈先去教导处与老师交谈后,将我领进了一二班教室。迎接我的是一位年轻漂亮的老师。最后,我得知她是我们班数学兼班主任老师青老师。当时的我并不是班干部,只是一名普普通通的学生。一点点学习的动力都没有。终于在一节课上我没有在掩盖自己本身的样子,而是乱做小动作,不好好听讲,一连几节课都是这样。最后,青老师把我叫到她的办公室,用手轻轻抚摸着我的头,用慈祥的眼光看着我,对我说了很多,当时的话我已记得模糊了,只清清楚楚记得一句:如果想要比别人强,那就要付出比别人多一倍的辛苦。直到现在我仍然记得那个温馨的场面。从此我就按照这句话开始我的小学生涯。直到现在我的职位越来越高。

如果想要比别人更强,那就要付出比别人多一倍的辛苦。

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