【必备】六年级想象作文六篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的六年级想象作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
六年级想象作文 篇1
时间匆匆,转眼间,已经过了20年了。20年后的我实现了我小时候的梦想,成为了一名万众瞩目的音乐家了!
一大早,我还没起床,我的小机器人“小周”,在我的耳边催促我说:“主人,主人,快起床啦!今天有个音乐家大赛,快点起床呀!主人!”我听了,立即起床刷牙、洗脸,然后化了一个美美的妆,穿上了一件礼服,一双高跟鞋,接着开着一辆水、陆、空三用水晶小轿车前往音乐会场。
来到了会场,我把车停到了一幢大厦的旁边,拿着一把小提琴走进了会场。
我进去一看,看见了许多音乐大师坐在里面。心想:这么多音乐大师参赛,我一定要好好努力!开始表演了,第一位上台表演的音乐家来自澳洲,他表演弹钢琴。不一会儿就弹完了,他弹的很有激情,评委说他弹得很好听。
接着,第二个音乐家上场表演拉小提琴,她来自法国。我突然觉得好紧张了,因为第三个表演的就是自己了!法国音乐家开始表演了,她弹出的琴声时而如高山流水,悦耳动听,时而低回婉转,令人伤感,时而铿锵有力,令人激情满怀……评委们说:“这位年轻人真厉害!”
轮到我了,我更紧张了,手心冒出汗来。一位评委就安慰我说:“年轻人,不用害怕,我给你一张乐谱,你照着里面拉就行了。”我镇定下来,微笑着说:“好的,谢谢你们!”
我开始拉小提琴了。但不过一会儿,我就发现乐谱里有不对的音。我立即停了下来,对评委们说:“评委,这张乐谱的音不对,打错音了吧?”一位评委说:“这张乐谱是对的呀,不会错的,因为我检查好几遍,一定不会错的!”我大声地说:“这张乐谱一定有问题,反正就是音错啦!”评委说:“你真的以为是错了吗?”我说:“对!我认为是错的。一位评委大声说:“你,就是本届的冠军!”我说:“为什么是我得冠军呢?我真弄不懂?”评委说:“一个音乐家一定要有信心,不可以别人说对就是对,说错就是错,而你不是这样的人。”我兴高采烈地说:“哦,是这样啊!”场上掌声如雷。
这就是20年后的我。
六年级想象作文 篇2
中秋时分,明月高挂,在阒静无声的暗夜,以同身形般圆润的光芒,将佳节好景绽放,等待诗人的网,孩童在遥远地球上对嫦娥、玉兔的幻想。火伞高张,农夫卖力挥动锄头,一次一次的给作物以汙水浇灌,太阳如一球白炽灯泡,虽逼出了农夫的疲累,在球型而公平散布热力下,孰不知可能也正邀约孩子们外出,在球场洒下愉悦的汗水呢!
圆,对我来说诗是面面俱到的象征,这样的说法,能够在我母亲身上得到印证,家中的妈妈,总是慈祥而少怒,极力的想给予儿女无微不至的照顾,亲切的问候并能共分享心事,是她最在行的,屡屡如清风拂过心田,翻起舒泰稻浪,快意之至;在外出时,尤其是购物,便是球的另一面—犀利,在与卖家的价格拉锯时,总在言语间逐渐大起来的减价中,店家的态度愈趋软化,最后终于屈服于多次母亲的假意“别处买”与虚情“友谊价”之下,世故之情尽现,令人不禁是佩服而畏惧。
在慈爱、友善与世间之情的急速转变,绝不是一般人能所及。人,原本是有棱有角的,不论母亲,天下父母必得在生活与孩子相处间,磨去棱角,成为一位“处世圆融”的人。然而现值学习阶段的我,虽不必,也没有在世事间摇摆的能力,却也能在生活中观察他人而预先磨除。
六年级想象作文 篇3
我喜欢看《西游记》,更喜欢孙悟空,因为孙悟空能七十二变,能降妖伏魔。我总幻想
着假如我是孙悟空,那该有多好......
假如我是孙悟空,我会把工厂排放的脏兮兮的.污水变成一条条清澈见底的小河,让鱼儿有了更舒适的家,就可以自由自在地游来游去。
假如我是孙悟空,我要把一个个光秃秃的土地变成绿油油的森林,让小鸟有一个美丽的家,尽情地在枝头歌唱。也让土地有了一层牢牢的保护外衣,这样,即使是再大的洪水也难以冲破这一道防线,让人类的家园不再受到大水的袭击。
假如我是孙悟空,我要让穷孩子读上书,让他们学到许许多多的知识、文化,和我们一样健康、快乐地长大。
假如我是孙悟空,那该有多好......
假如我是一位科学家
每个人都有自己的理想,我也不例外,我有一个理想,就是当一个有名的科学家。
假如我是科学家,我就会制造一个神奇的电饭煲。只要四秒钟,就可以把饭菜做好,如果你干别的事情的时候,只要叫一声“饭快来。”鲜美的菜和香喷喷的饭,就出现在你眼前。
假如我是科学家,我还会发明一种玻璃,它的名字叫吸尘玻璃。这种玻璃不是一般的玻璃,是用特殊的材料做成的。只要哪个房间脏了,或者有很多的灰尘,这个吸尘玻璃可以把15米之内的灰尘吸得一干二净,吸尘玻璃像吸铁石一样迅速厉害。以后就不用拖把拖来拖去了。只要把吸尘玻璃的灰尘,擦干净就可以了。
我们的理想,不是光靠这张嘴来说的,我们要靠行动来证明,要说到做到,这样,我才会真正地成为一名科学家。
六年级想象作文 篇4
你好,现在已经进入2100年高科技时代,我要带你参观2100年的高科技房屋,请跟我来。
进入城市,你会看见一个个超大的房子。进入我家,房子是由两层材料制造的,内层是变色调温玻璃。外层呢?混凝土吗?错错错,是金银砖块砌成的,你是不是感觉我们有money?错,现在有一种机器,想要什么就有什么,人们已经不需要金子啦。但是金子银子的隔音效果极好,所以外层是不是很赞,金碧辉煌的样子哦。“为您服务。”是不是吓你一跳?刚进门就有几只从天而降的米奇将脱鞋机和换鞋机拿来了。
换好鞋,进入客厅,先不说装饰得多繁华,仅仅是大小都可以让你惊叹~~有五个篮球场那么大,十层楼那么高。上面一个超大白金吊灯,下面是十个高档蚕丝沙发。现在资源可以克隆了,而且科学家也造出来了第二地球,和第一地球环境一样,而且资源充足了,再加上克隆技术,地球越来越美。如果想出去旅行,但又不想失去家的温暖,按下一个按钮,定好方位,房子可以奔跑,下水,爬山,飞翔。你还可以打开全方位天窗,整个房子会喷上隐形水(房屋专用),整个房子会透明,在水里你可以看见鱼儿,鱼儿却看不见你,你就可以观察他们了。
饿了吗?,我请客,跳上飞速滑板进入餐厅,别说什么也没有。打开电脑就出现了各国菜谱,想吃什么就吃什么,想喝什么就喝什么。
吃饱喝足了,到后花园看看,有各种花草。还有珍稀的大熊猫,丹顶鹤,眼镜王蛇,灵猫等等。“嗷”的这一声是不是吓住你了?别怕,只是恐龙而已。人类科学家已经从恐龙化石里提取基因,再放入克隆机,加入温顺药水,恐龙也像小狗一样温顺哦。
还有超级书房和天文台等等,下次你带参观吧。
我要好好学习让它们成为现实,造福人类。加油。
六年级想象作文 篇5
一天深夜,文具盒里突然骚动起来,从里面跳出:钢笔夫人,圆珠笔爷爷,尺子小姐,魔笔弟弟, 胶 带哥哥 ,橡皮姐姐和铅笔妹妹。 他们都夸自己本领大,钢笔夫人说:“我的本领最的,要是没有,主人就不能写字了。”
胶带哥哥说:“如果写错了,还不是把它清理了吗?”
魔笔弟弟说:“能消字啊!()而且也不比差!哼!
圆珠笔爷爷说:“要是没,主人能在涂过的地方写字吗?”
尺子小姐说:“如果没,主人连线都打不好,别说画图了!”
铅笔妹妹说:“要是没有我,主人就不能写英语作业、打横线、画图了,所以更重要!”
橡皮姐姐说:“要是写错了,谁处理,还不是?”
他们谁也不让谁,互相争执着、指责着,有的甚至破口大骂。只有文具盒阿姨在一旁默默不语。
这时小主人发话了:“你们谁都重要,可别忘了一个人——文具盒阿姨,要是没有她,们连住的地方都没有,别说谈功劳了。”
霎时,争吵声停下来了,他们的脸红的像熟透的西红柿,头低的快贴到脚尖了。
经过这件事,他们的感情更深了,也认识到友情的可贵。
六年级想象作文 篇6
时间过得真快,一转眼现在已经是 年啦!我已经成为啦一位伟大的发明家,我发明的东西多得像天上的星星,数不清。其中多功能的门就是我的伟大发明之一。
门是由废旧的瓶子,经过加工而制成的。
门上有一个小型的指纹识别器,内部由电脑控制。
家人只须把指纹输入电脑里,当要开门时就把手指放在识别器上,识别器会自动把指纹传输到电脑里和已经储存的指纹进行对核,如果一样门会自动打开,如果不一样门会对来者的身份进行扫描。
这就是多功能的门。