关于六年级作文300字汇编八篇
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的六年级作文300字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文300字 篇1
盼着盼着，春节终于让我盼到了。我和几个朋友几天前就已经计划好去哪玩了，这是我第一次单独和朋友一起出去玩。我怀着快乐的心情出发了。我们是早上10点半出发的，到人齐时已经11点了。
我们因为早上没吃饭，所以就先到附近的麦当劳吃饭，我们打算搭公车去，但是因为已经中午了，所以只好叫的士去。
到了三号路，因为是第一次去，所以不认识路，费了好大周折终于找到了那家游戏城，可让我非常意外，这与我想象中的游戏城不一样，里面都是一些电子游戏，看得我眼花缭乱。
我们买了游戏币就去玩游戏了，虽然与我想象中的不一样，但是很刺激。我们找了一个游戏就玩起来了，可我们第一次来什么都不会，只好请教旁边的小弟弟，学会后就沉迷在其中了。我们学会玩这个又玩那个，好奇心无法满足，但我最喜欢的是其中的一个网鱼游戏，是我控制发出鱼网去捕鱼，我可以在这个游戏中赢得游戏币，所以我很喜欢这个游戏。
这次我玩得很高兴，我们还商量下次什么时候再来。
六年级作文300字 篇2
今天，偶尔在报纸上看到一幅漫画。漫画的内容是这样的：画面上是一家医院，左边是一位年过半百的老人 ，病怏怏地躺在床上。他老伴坐在床边，脸色苍白，神情呆滞，不时咳嗽几声。嘴里嘀咕着："老了，生了病也没人来看。"右边是一张放满零食的病床，正中央做着老人的孙子，旁边坐满问寒问暖的大人。"饿了没有?""宝贝， 渴不渴?""感觉好点了吗?""还有哪里不舒服?"孙子忙不应答。
古话曾说："百善孝为先："孝敬老人是中华民族的美德。例如＜孝经＞中的＂夫孝，天之经也，地之义也．－－这些均是古人孝顺之道．反观现在，这种美德在极个别地方逐渐消失．相反，还出现＂啃老族＂等反传统的逆潮现象．对孩子如皇帝般的呵护，逐步转变成溺爱，促成饭来张口衣来伸手的恶习，导致孩子从小出现孝敬＂空白＂，而对＂忠孝＂二字，置之不理，视而不见．
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义．就连动物都能显现其孝顺之本性，难道身为万物之灵的人类不能做到？！＂养儿防老＂，在漫画中恰成一句空话，剩下老人只能依偎老伴，无尽的酸楚油然而生。
六年级作文300字 篇3
晚上，大家都在为睡觉做准备，我也不例外。铃声响了，故事在播。就在大家听得津津有味的时候，我却流下了泪水。其实，这个时候我想到了妈妈。
“我觉得这个更好嘛。”我对妈妈说。
“这个有什么好的啊？这个那么贵，那个跟这个一样，那个还更便宜呢！”我的话瞬间被妈妈反驳了。
“这个功能更多呢……”我还想争辩。
“不行！”妈妈这句话像一颗豆大的雨珠无情地打在我的脸上，冰冷又刺痛。
顿时，整个商铺变得非常安静，妈妈走出商铺，靠在商场里设置的栏杆和爸爸在讲话。我害怕在十几双眼睛的注视下单独在商铺里站着，便悄悄地走了出去。
一出去，我就听到了一声非常刺耳的话：“两百多元，我半个月的工资啊！”我惊呆了，妈妈一个多月的钱怎么只有几百块钱啊！不可能，一定是假的！
爸爸和妈妈说了很久之后，说：“好吧，看那小子那么喜欢，就给他买吧！”听了这句话，我就有点沾沾自喜了。
自从买了它，我就天天带着它。不过，在一次洗澡之前，一个同学说我的东西坏了，我快步走过去。那一刻，我有了绝望的感觉，甚至有一些自责，我感觉我对不起我的爸妈。
哭着哭着，泪水模糊了我的眼睛，慢慢地，我睡着了。
六年级作文300字 篇4
老师的爱是无私的。老师的爱是鼓励的爱，老师的爱是耐心的爱。老师的爱是……
班主任岳老师的爱是鼓励的爱。
有一次，在课题上岳老师让我起来回答问题，因为怕答错了，就声音非常小的回答。老师看了看我那犹豫的表情，用鼓励的语气对我说：“没事，再大声点，说对说错总要把观点亮出来，对了要继续，错了就改正。”岳老师的话给了我无比的力量和信心。岳老师的爱是鼓励的爱，像暖暖的太阳，照在我的心里……
岳老师，您对我的爱将永远留在我的记忆里！
郑老师的爱是耐心的爱。
有一次，我有一道数学题不会做，我是绞尽脑汁，百思不得其解。问同桌崔轶凡，她看了看也说不会。我就想，郑老师已经在课题上讲过一遍了，再去问郑老师又怕老师说我上课没认真听讲。思来想去为了弄明白，我还是决定硬着头皮问郑老师去。郑老师并没有训我，一遍又一遍耐心的给我讲解着，直到我完全明白。郑老师的爱是耐心的爱，像清澈的溪流，滋润着我的心田……
郑老师，您对我的爱将永远留在我的记忆里！
老师们的爱是无私的爱，她们白白的给予学生智慧。她们就像“春蚕”和“蜡烛”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。正是她们真实的写照。
六年级作文300字 篇5
人人都会有很多的烦恼，大人有，小孩也有，每次有烦恼都会很生气、烦。成长这件事，想必大家也没少烦恼吧。那么我们要怎么去解决呢？这是个问题。。。。。。
我是一个非常渴望成长的一个小男孩，因为我特别想体验一下大人的.“特权”，大人们总用“特权来教训、命令我们。记得那次，爸爸和妈妈在看电视，我悄悄地走出去看，不一会就被拥有火眼金睛的孙爸爸发现了，他说：“小伟，你不做作业在这干嘛？”我这只小猴子窜了出来说：“为什么你们可以天天看电视不用做作业，我们小孩就要做作业不能看电视，为什么？”爸爸站起来双手放在胸口上，说：“我是大人，你的爸爸，你得听我的。”我反驳道：“为什么大人就能命令小孩我不能你呢？”他凶巴巴的说：“你再不去做做作业，我就打断你的腿。我只好回去做作业。”
我真想快点长大呀，长大了，我也要体验一下大人的“特权”，每天看电视玩电脑，真是好极了，也不用做那烦人的作业了。可是长大需要很长时间，真是好烦恼呀！
六年级作文300字 篇6
一对黑得发亮的大眼睛和一张小巴哥一样的小嘴巴，还有一个生动的小鼻子，两个白里透红的脸蛋儿，它们组成了一张可爱的、精致的、充满孩子气的笑脸。这是谁的笑脸呢？告诉你吧，这就是他——我的哥们陈俊虎。
他最喜欢体育项目是踢足球！可是他踢足球总爱闯祸，这不今天在小区里踢足球，他上前一脚就把球给踢飞了。
有一次我和他又在小区里踢足球，“加油！”“传过来！快！”现在球在我脚上，我势如猛虎一样，“啪”的一脚把球踢了出去！“休”的一下球进了！“耶！”我们队的队员欢呼起来。就在这时陈俊虎可不服气，就把球“嗖”地踢向我的球门。幸好被我拦住了，陈俊虎还不服气。又来了一个猛虎下山，“休”的球窜到了球场上方的窗户上鱼缸，只听“啪”的一声响，鱼缸立即被打翻在地，陈俊虎吓坏了，这次他可闯下大祸了！只见鱼水流满地，碎玻璃渣渣到处都有，热带五彩鱼儿还在地板上不停地地翻着跟头，看着眼前的一切，陈俊虎只觉得此时的大脑里是一片空白……因为他心里很清楚，他打翻得鱼缸是凶老头的，等待他的将是非常严厉的惩罚一想到这些，他不禁立时浑身打了一个冷战……
最后，陈俊虎被凶老头骂的狗血淋头，还赔了鱼缸钱。唉，陈俊虎真惨啦！
六年级作文300字 篇7
其实我学过雕刻，但不是真正地去培训班培训，而是跟我舅公学了几招。
记得在我9岁时，我与孙豪杰去舅公家里玩，噌舅公手头有事，我和孙豪杰偷偷地爬上桌子，左手拿起一个木头人，右手拿起一把雕刻刀开始全神贯注地雕刻。
那个木头人可遭了殃，被我和孙豪杰刻的人不像人，鬼不像鬼，几分钟后，我在刻的时候，刀尖落在了我的手指上，顿时鲜红的热血像沸腾的山洪似的，波涛汹涌地朝伤口外涌出，我的内心也猛地跳了一下，然后手指就麻木了。
以后，只要我一有时间，就去看舅公雕刻，还不断地提出问题，而舅公也耐心地回答我一个个问题，有时还会教我一些经常用到的一些技巧。
如今，我也可以刻出一个差不多合格的小木头人了，不过要很长时间。每当我刻出一个小木头人时候，舅公总是不忘夸奖我几句，此时的我就比吃了密还甜。
我喜欢雕刻，因为雕刻可以将我的心情表达出来，就像一副明镜，能反映出你的心情。
六年级作文300字 篇8
当第一条小溪慢慢细流时，当第一棵小草挺出地面时，当第一只燕子开始啼叫时，春天来了。
春天披着蒙蒙细细的小雨，注入大地。雨像一条条被剪断的线落在地上。微风随意地把雨丝摆弄落在大树的手臂上，凉凉的滴在迎春花的脸上，凉凉的洒在小草的身上，凉凉的......
春天和微风，飘进大地。微风一碰到小草，小草的颜色就变绿了，一碰到花儿，它们的颜色就变的五彩缤纷，有黄的，白的，红的......，大树的颜色就变得更浓了。微风像领导者，把农民们号召来了，让他们快点去播种呢!
春天唱着一首首歌曲，来到大地上演出。一声鸟叫打破了早晨的寂静。草丛中，可爱的小昆虫合唱起 虫声之歌。小溪，小河，泉水欢快的流水声跟着脚步声缓缓前进。
春天和小朋友玩耍。他们又唱又跳，在田野里，放风筝，在溪涧玩水，在街道里游戏。春天的景色多么欢快啊!
春天到了，景色很美。在我心中，他胜过炎热的夏天，凉爽的秋天，寒冷的冬天。因为它象征着希望，喜悦。
如 此的春天，我深情地赞美他。
