有关六年级作文汇总九篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的六年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
来到南湖公园，那儿的风景让人陶醉其中，听着优美的歌声，跳着欢快的舞蹈，不由得融入了民族的风格。瞧，这儿的花开得多么艳丽，还在向我们招手，让我们去和她聊了大自然的奇妙，谈谈自己的心声。瞧，那儿五颜六色的花正争相竞开，让我们去给它们打分，评判谁可以开花。这儿的花可真有意思。瞧，大树爷爷舞动身姿，示意让树叶涌入他的怀抱，享受他的温暖。瞧，河流欢声笑语，谈笑风生，荡涤着人们的心弦，在倾泻他们的心声。它不时地传来阵阵欢笑，开放人们的胸怀。
我得要发出一声感叹： “ 这美丽的风景真是吸引人啊！这都是那盐城的功劳，才可以让我们有这样的待遇。
六年级作文 篇2
我又考砸了，数着脚下的石子慢慢地回到家，悄悄地坐到书桌旁，窗外有几棵杨树在风中摇曳着，除了风声就是树叶的沙沙声，只有这时的我才是自己，才能静静地思考自己为什么会这样呢？
在这草长莺飞的日子里，漫天飘飞着了白白的杨絮的季节里我仰头望着窗外的杨树林。整棵树上都长出了新叶，这些新叶摇摇晃晃地喊：“我要飞，我要飞！”对于它们的话我有些不明白，更有些不在意：叶就是叶，岂能像鸟一样飞。就像自己天生不是学习的料，努力也一样白搭。但叶子仿佛看透了我的心思，反驳道：“只要我相信我能飞，并为之付出努力，就一定会飞。”我虽没反驳，但还是不相信它能飞，便低头做自己的事了。
夏天，杨树随着时光变得茂密起来。这时，叶子们已经变得更成熟了，季节给它们换了一身翠绿的装束。我想：成熟一些了吧，叶儿会明白世界上的一些事情，就算努力过也不一定能实现!于是我问叶子是否还有那个稚嫩的想法时，叶子有些伤感地说：“是啊，经过这么长时间的思考，我也明白了叶永远不能像鸟儿一样翱翔于蓝天呢？但是就算明知道不能，却还想那样去做。这时它们的眼里好像又多了一份坚定。“就算明知道不能，却也想要那样做。”这句话让我感到震撼，好像从中明白了点什么。
每天，我踏着满路的落叶走回家，伴着脚下发出的沙沙声，坐到了熟悉的书桌前，耳边还在想着叶子的那句话。当我抬头看到窗外的杨树时，呆在那了：满树的叶子，在空中飞舞！经过了春、夏、秋的磨练，嫩叶们已经换上了火红的舞衣，它们在空中飞翔的舞姿犹如那舞台上那翩翩的舞者一般，热情而奔放，。是不是她们三季的努力就是为了这一瞬间的飞翔。这时耳边似乎响起了曾经听到过的歌词：“全力奔跑梦在彼岸，我们想漫游彼岸，看着奇迹就在眼前。”在这一刻我明白了叶子的话的含义：只要梦想还在，这就不是最终的结局！
一阵风再次将叶子吹向了空中，我仿佛看到他们在天堂飞翔的身影，耳边回响这一句话：“只要我向着梦想的方向努力了，我就一定能飞!”
六年级作文 篇3
父母，是家庭的重要组成；父母，是我们生命的创造者；父母，是我们生活的依靠。在我的人生中，父母一直扮演者强者的角色，我从没想到有一天，她要受我照顾。
大年三十，本事合家团圆的日子，而我却因为想和哥哥姐姐们玩，住到了姥爷家，妈妈把我送到姥爷家后，匆匆赶回家吃饺子。而我看着妈妈消失在暮色中的背影，有一种不祥的预感。那一天晚上在我姥爷家，我玩的没那么尽兴，没看完春节联欢晚会就一个人睡了。
事情果然发生了，我妈妈在下楼的时候摔了腿，脚上打着大大的石膏，躺在床上，我虽然很难受，但没有意识到，我还要承当这个家的主人。
我爸爸要上班，都是我大姨在侍候我妈妈。可是我大姨在我妈妈腿好起来之前，就要回北京了。于是，我在她走的前一天把我妈妈接回家，当起了这个家的顶梁柱。
每天，可能是因为她教了十几年学的关系，所以我妈妈起的都很早，而我呢，平常是靠着妈妈叫我才会醒，于是我得比她早起床，否则她又该自己穿衣，洗漱，做饭，而她的腿却承受不了这些，所以我要赶在她之前干完。
早上七点，我起了床。然后我快速赶到我妈妈卧室里，哈，妈妈没醒，于是我开始了一天的忙碌：先把昨天泡的豆放进豆浆机里，在从厕所接好洗漱水，热两个馒头，准备叫醒我妈妈，忽然，我听到了响动，原来是妈妈起床啦。我搀着妈妈走到厨房，端来两碗豆浆，把妈妈的豆浆里撒了点钙片，开始吃饭了。吃着饭，妈妈对我说："真不敢相信，以前我吃完饭你还没起床，现在，你倒给我做饭，真是一个好孩子。"
吃完饭，我把妈妈搀到床上，给他拿了一本书，我便写作业了。不一会儿，爸爸回来了，一边做饭，一边说："儿子，表现不错，知道孝敬你妈了，不过，你以后别把你妈妈弄到床上，领着她走走，要不，她什么时候才会走？"于是，我又有了新的计划。
吃过饭，爸爸又去上班，我写了一会作业，便把妈妈从床上拉起来，训练她走路。我先让妈妈扶我墙走，再让她扶着我走，妈妈不敢让脚挨地，就踮着脚尖走。过了一会儿，他适应了这种走法，走的`速度和原先差不多了。于是，妈妈有更大胆的想法——她想拖地！“这可不行！你的脚还没好，再把那只脚崴啦！”妈妈是属牛的，牛脾气大得很，偏要拖，说咱家怎么怎么脏啦,我是主人不能不管呀。我只好代替妈妈拖，而妈妈则一个劲的说：“要先扫，再拖三遍，第一遍去尘，第二遍洁地，第三遍......”我把妈妈安顿到床上，悄悄给爸爸打电话，让他快点回来拖地。打完电话，我松了一口气，开始慢悠悠的拖地，心想：“反正还得再让我爸爸拖一遍。”
晚上，爸爸说妈妈的脚肿的更厉害了，开学估计好不了。这下，我急了：要是开学好不了，我妈妈怎么上课？她自己在家要是有个差错，那怎么办呢？情急之下，我打开电脑，向网友求援。网上说用点燃的酒能活血化瘀，于是，我拿了一瓶二锅头倒在碗里，让妈妈出来，点着，就往妈妈的病脚上敷，没想到酒在妈妈的脚上着了起来，妈妈疼得大叫，爸爸闻讯赶来，弄灭酒精，听清事情原委后，哈哈大笑，笑了一会，开始教我怎么弄。我学着爸爸，轻轻把酒抹在病脚上，妈妈也不叫了，安详的闭上了眼睛。我给妈妈做了几次后，果然有好转。
这几天，我不再像从前那样对妈妈的病那样不重视，我帮妈妈洗脸，在妈妈的指导下洗衣服，做饭，拖地，干成了许多我以前想都没想过的事。转眼间开学了，我背着书包既兴奋又担忧的到了学校，耐着性子听老师，同学讲话。终于到了放学，我急匆匆的回到家，要帮妈妈做饭，却发现，妈妈正站在厨房，拿着锅勺，笑眯眯的看着我，说：“今天你爸爸陪着我看了病，医生说脚好了，只要不剧烈运动，就没事。要不是你这几天的照顾，我还不会好呢！”我的心里得意极了，忽然我看见妈妈的手没有掌好勺，急得大叫：“锅！！锅！！”妈妈一回头发现了这一点急忙改过来，并打趣的说：“照顾了几天我这个病号，家务手艺练得不错嘛！”“哈哈哈哈......"
六年级作文 篇4
一束阳关照进教室，老师指着那束阳光问我们：“阳光中有什么？”
阳光是透明的，阳光中会有什么呢？我们说：“什么也没有。”“真的什么也没有吗？你们再仔细看看。”
于是我们班全体同学一个个瞪大眼睛盯着那束阳光，我们终于发现，阳光中有许许多多细小的尘埃在飞舞。
“有尘埃！”我们齐声回答。
“这些尘埃会导致什么结果呢？”
“污染空气。”
“你们只说对了其一。”老实说，“其实，这些尘埃还有一个更重要的作用，它能使阳光变得更柔和，使天空变得更加蔚蓝。”
空中的尘埃怎么会使天空变得更加蔚蓝呢？老师见我们一个个疑惑不解，便说：“这些小小的尘埃，有折射和反射阳光的作用，在折射和反射的过程中，使阳光变得柔和、舒适。同时，这些尘埃还有过滤光的作用，它滤去太阳光中红、橙、黄、绿等较强颜色的光，留下了较弱的蓝光，这些蓝光被大气层中的尘埃吸收反射和散射着，于是，天空变得更加蔚蓝。”
老师突然把话题一转：“如果把我们的心灵比作天空，那么那些飞舞的尘埃不正如我们的缺点和不足吗？但有了缺点并不可怕，只要我们用博大的心胸去容纳它，用阳光般透明的心灵去照射它，我们精神的天空会变得更加纯净和蔚蓝。”
“天空因尘埃而蔚蓝”，透过形形色色的尘埃，我看到了世界的美丽。
六年级作文 篇5
人这一生总是会经常流泪，有时候是幸福的眼泪，有时候是痛苦的眼泪。但不论是因为什么事情而流泪，都是发自内心的。
小时候，我经常流泪，但不知道眼泪到底是什么味道，直到有一天，我终于品尝到了眼泪的味道。
那时候，我最喜欢吃的就是奶奶给我做的蛋糕，每逢我过生日的时候，奶奶都会给我做。有时候是水果味，有时候是奶油味，有时候是巧克力味……每次都不一样，每一块都包含着奶奶无私伟大的爱。
那一年，又到了我过生日的时候，那天家里收拾的干干净净，就等着奶奶和爷爷拿着做好的蛋糕到来。当听到门铃的时候，我立刻便跑了过去，可是事实却让我大失所望。只见爷爷一个人孤零零地站在门口，脸上看不出丝毫的喜悦。那平时充满光彩的眼睛，此时早已盈满了泪水，手中无力地拎着一盒从蛋糕店买来的蛋糕。
我感到了一丝不安，预感到可能会有不好的事情发生。我问爷爷：“奶奶呢？为什么奶奶没有给我做蛋糕呢？”爷爷嘴唇哆嗦着说：“你奶奶在来的路上突然昏倒了，现在已经送往医院了，她本来想着还给你做蛋糕呢，可是现在……”说着，爷爷强忍悲痛的情绪再也控制不住，泪如泉涌般喷发而出。我也放声大哭起来，不顾爸妈的安慰，飞奔向了医院。
到了医院，只见奶奶静静地躺在病床上，看上去虽然还是那么慈祥、安静，但在昏暗的灯光下，奶奶的脸显得异常的苍白。
几天后，噩耗传来，奶奶永远地离开了我们。
当听到消息的那一刻，我不敢相信这是事实，无力地趴在床上痛哭起来。想起以前每次过生日的时候，我对奶奶的说教总是不理不睬，等到现在再也听不到奶奶的唠叨，才觉得一切事情失去了才知道去珍惜，但一切都太晚、太晚……
这件事情虽然已经过去了好多年，但是我每次想起，就总觉得好像发生在昨天一样。我每次过生日的时候，品尝着妈妈给我买回来的蛋糕，我都会想起奶奶，想起奶奶给我做的大蛋糕，就会止不住流下泪水，这种眼泪让我觉得内心酸酸的，但同时又是幸福的。
人这一生总会流泪，有的人为自己而流，有的人为别人而流，而我的眼泪为奶奶而流。
六年级作文 篇6
又是一年开学，我兴奋的迎接新学期，春天的气息渐渐逼近。我满脑子都是与艺艺兴高采烈玩耍的画面。推开门，坐在久违的椅子上兴奋之情溢于言表。
可艺艺久久不来，令我心情大打折扣，门开了。艺艺两眼通红的走了进来，将抽屉里的东西全拿走了。我傻傻的问她：“你干么呀？”艺艺强颜欢笑：“转学呀！”我如同被雷击中了一般呆立在那，之后说了什么我也没听进去。只是面无表情的看着她离去，悲伤过度就不会有泪水了吧？可当他转身时的一刹那，我的泪水决堤而出。
脑子中充满了曾经的回忆，她的身影她的笑容她的动作。就如一帧帧动画一样在我脑海中回放。在很长一段时间里，我都不愿意相信他走了。可当她的痕迹被掩盖时，我才不得不相信她走了。
有时晚上梦中是她的身影，我常常会哭醒。我特别想对他说出“我想你”三个字，可有可能她永远听不见了……
六年级作文 篇7
大家听到周杰伦这个名字，第一反应一定就是那歌曲界能撑起半边天的周杰伦——“周董”吧!是的，没错，周杰伦的歌红遍一时，无数人痴迷他的歌曲，我也很喜欢他，但是我不仅仅喜欢他的好嗓子和一曲曲动人心弦令人如痴如醉的歌曲。更是喜欢他那低调的爱心，大家还记得汶川大地震吗!那次地震，多少我们的中国同胞全丧生在那里，无数人民失去了家人，更是有很多人流离失所，大家需要大家的帮助。
于是，中国轰动了!无数人掏出自己的钱，就想献一片赤诚的爱心呐!更是有很多有钱的明星、歌星啊，出手援助。可是，大家都只知道周杰伦当着众人的面，捐了五十万。很多人在背地里谩骂着周杰伦，觉得他一个广告就有几千万，却只捐了区区几十万，很是不耻，很是小气。可是，他们都错了。重庆的时候周杰伦就捐了几百万，歌迷会上更是筹集了2900万的巨额，零零散散加起来，共有四千多万!比很多明星捐的都要多!……
但是，这些默默无闻的爱心，却并没有多少人会知道了，媒体也没有多加报道，于是这份炙热的爱心就沉默在了周杰伦歌迷的心里……
周杰伦，我喜欢你，不仅喜欢你唱的那一首首美妙动人的歌曲，更爱上了你无私并无闻的爱心!
六年级作文 篇8
在学游泳期间，我认识了一个了不起的游泳健将——文栎姐姐。
她是中途加入我们游泳训练班的，从老师的口中我知道了姐姐是从一所学校游泳队过来参加训练的，能和她在一起训练，我想自己的游泳本领肯定会提高很快。不过人家是校队的，会不会不理我这个业余的选手啊！事实是我想多了。
她确实厉害，在一个月的时间里，她在大大小小的比赛中，接二连三地拿了好多奖，让我羡慕不已。她在游泳方面确实了不起，不过文栎姐姐虽然游泳很厉害，但是一点也不骄傲，人也特别好，一点架子都没有，总是和我们一起玩。
有一次，训练还没开始，我早早地来到训练馆，大家都没到，我就一个人在水池旁边玩。没想到一不留神，脚一滑，扑通一声掉进了深水区。对于学习了一段时间游泳的我来说，在深水区扑腾几下，然后爬上岸，其实不算啥。可倒霉的是，偏偏这个时候，我的脚竟然抽筋儿了。疼得我把学的游泳动作全忘了，只顾在水里乱划拉，水还不时地往我嘴里呛，害得我喊人都喊不出来。就在我慌乱不知所措时，一双手挽住了我的脖子，把我拉回到了岸边，我才脱离险情。原来正是文栎姐姐，她刚走进游泳馆就看见在水里扑腾的我，就一头扎进水池，用最快的速度向我游来，从后面挽住我把我救了上来。文栎姐姐把我拉上岸，还帮我按了按抽筋的腿，看我没事了，她才放心地跑去喊教练。会游泳，还差点被淹，真是糗得很，但是姐姐救我的事，还是让我心里暖暖的。
假期训练结束的时候，文栎姐姐和我要分开了，我送给姐姐一个小礼物，还写了一句话夹在里面——文栎姐姐，你是我心中最了不起的游泳健将！
六年级作文 篇9
今天，我兴奋地去老师家参加写作学习。路上，我就在想不知道今天又要玩什么游戏来写作文了。
我一进门，老师对我说：“陈琰，你会折纸球吗？”我吞吞吐吐地说：“可能会，幼儿园时老师教我们折过了。”老师说：“那我们先来折一个纸球吧！”我答应了一声，拿起一张纸呆住了。于是，我问老师：“折纸球是不是要用一张正方形纸？”“对呀！”我就先将纸撕成正方形。然后，我左折右折，不管我怎么折，都没有将纸折成纸球。一会儿，我将纸折成了青蛙，一会儿，又折成了仙鹤，可是无论我怎么努力折，就是没有折成一个纸球。于是，我要求帮助。老师答应了一声，不慌不忙地拿出了，对角折，然后换一个对角再折，然后将纸翻身横折，再把中间的纸往里边折，一个大三角形就折好了。我照着老师的样子也将纸折成了一个大三角形。这下我可会往下折了。于是，我不看老师了，自己继续往下折。我将两个角向上面翻起，将中间的角往当中折，再将多余的部分往角中的空隙里面塞。然后，我继续这样折和塞。我很快就将纸球折好了。我高兴得大声喊道：“我折好了纸球！”接着，我兴奋地拿起纸球对着上面的口子用力吹气。可是纸球却无动于衷。后来，我再次使出了吃奶的力气来吹纸球。可是那纸球还是一点儿变化都没有。我拿起纸球仔细看，啊呀，怪不得吹不大那纸球，原来没有对准纸球上的口子。我调整好口子，轻轻地向口子里吹气。“啪”的一声，纸球吹大了。我开心地对着纸球笑了。
老师看到我吹大了纸球就将中间的桌子往边上移动。我想移动桌子干什么。这时老师笑着说：“现在来折纸球。”“太好了！”我激动地说。“先拿一本书或者本子作球拍。”我精心地挑选了一本书作球拍，拿在手里。然后，老师说：“拍一分钟看你能够拍多少个球。预备，开始！”我连忙将纸球往空中抛，然后用书去拍。那纸球开始随着我的书本上下来回运动。可是，不久它就不听话了，让它往右它偏向左，叫它往左它却往右，有时还调皮地向后面跑，害得我追来追去，可就是追不上，它就往地上躺。唉，我只得拾起纸球再拍。可是那纸球很快又往地上去了。我想得沉着，于是我拿起纸球吸了一口气，镇静地拍了起来。这一下可好了，那纸球只在我的书本上下来回运动。可是好景不长，那纸球又变得不听话了。它上下乱窜，左右乱跑，我左打右拍，搞得头昏眼花，就像跳舞似的扭来扭去。“５、４、３、２、１、停！”我加快速度又拍了球。“好，你一分钟拍，６４个球。”我想以后要多拍纸球不要像现在这样拍得那么高，叫它听话，那么就能够拍得更多。
