以乞丐为主题的六年级作文

2021-09-30 16:44:44
以乞丐为主题的六年级作文(精选17篇)

以乞丐为主题的六年级作文(精选17篇)

在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的以乞丐为主题的六年级作文(精选17篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

  以乞丐为主题的六年级作文1

伏尔特戈尔可汗捉神鸟失败的故事被风吹着,吹到了家家户户的门前,没过多久,就传遍了整个大草原。每个人都想得到神鸟,可又会想到连可汗这么有本事的人都没有捉到,更何况我们自己呢?一年后,一位一贫如洗的老乞丐的日子再也过不下去了,他决定去碰碰运气:万一捉不住,看一眼也好;要是捉住了,那两个不孝子不就可以得到报应了吗?他立即上了路。由于缺少盘缠,他只能吃些野果,或捉条鱼烤来吃,再不就向别人讨点剩饭剩菜果腹;年老力衰,踽踽独行,几天下来,老乞丐的脚上便磨起了水泡。有好几次,老乞丐都想放弃,但一想到那两个不孝子,便咬紧牙关继续走下去。历尽艰辛,几个月过去了,老乞丐终于找到了神鸟。

神鸟不明白一个老态龙钟的乞丐怎么会有胆量来捉它,于是说:“可怜的老乞丐,你找我干什么?”老乞丐哭着说:“神鸟,现在只有你能帮助我了。几年前,我被我那两个不孝子赶出了家门,只能靠乞讨为生。如今,我走投无路了,才来寻求你的帮助。我不求别的,只要让我两个儿子得到报应。要是你肯帮我,我甘愿为你做牛做马!”“大爷,天下善良、可怜之人我都会帮助的。”“谢谢,就算以后没有儿子为我送终,我也要那两个不孝子得到报应。”

“大爷,你不会没有儿子送终的,我以后就是您的干儿子了,您看,”神鸟摇身一变,变成了一位英俊的绅士。“好,好。”乞丐的脸上乐开了花。“爹,外面风大,我们回家吧。”“家,我哪有家?”“怎么没有,在草原西边有一座大房子,那就是您我的家。您的儿子会得到报应的,您以前的房子也会归于您的名下。”“我的好儿子,咱们还等什么,走吧!”“好的。”

从此,这位乞丐和神鸟一起过上了幸福的生活。至于那两个不孝子嘛,当然沦为了乞丐,房子也顺理成章的收归到老乞丐名下咯。

  以乞丐为主题的六年级作文2

每次红灯停时,时常都有乞丐过来乞讨,爸爸有时给有时也不理他们,我问爸爸,你都说他们是职业乞丐,为什么有时也会给他们呢?围绕这个问题:爸爸跟我唠叨了半个寒假的“拉美现象”。

改革开发30年,城市建设中需要大量的农民工。他们分布在很多岗位上辛勤作业任劳任怨。可是他们不稳定的收入不容许他们留在这个城市里生活,百万农民工随着城市的发展放大他们在不停的迁移中建立了家庭,他们不愿意离开城市回到农村。他们中间也有部分幸运的人,在这个城市里成了家立了业,但多数人遗留在城市的周边有活干活,没活拾荒,拾荒中带有偷窃和地盘性质,红灯下的职业乞丐就出自他们这个群体。也是这个群体给社会治安、城市交通、环境卫生带来安全隐患,这就是所谓的,“拉美现象”。

是城市发展抛弃了他们吗?

他们在平凡的岗位上埋头苦干几十年,有的靠体力工作,随着年龄老年化,他们失去靠体力为生的本钱;有的在生产线上几十年就做一个动作,离开这个岗位,他们什么都不会,显然他们回到农村也很难过上好日子。新的一年改革还在继续,被城市化建设抛弃在城市周边的百万农民工还在增加,解决好贫富差距“拉美现象”是改革开放的重要部份,为国家强大、为每一个家庭的富裕、为每个人过上好日子、需要我们几代人共同努力!不放弃社会每一个群体、不放弃每一个人、实现全民富裕是国家改革开放的核心意义。

新年里向继续努力的富裕人致敬、向冲在改革前沿的先锋致敬,包括头破血流遍体鳞伤的;向遗留在城市周边百万农民工致敬,包括红灯下的职业乞丐。谢谢大家!祝福大家!

  以乞丐为主题的六年级作文3

我们行走在大街上,地铁里,火车站里,甚至游乐园里,随处可见沿街乞讨的乞丐。他们有的衣衫褴褛,有的是残疾人,聋哑人,盲人,这些人看上去都很困难,可是,我们到底要不要给他们钱呢?

针对这个问题,可能会有许许多多的答案,但是我要说的是,还是不要给他们钱了。我的看法,并不是因为我没有爱心,不懂得关爱,而是说,“人心不足蛇吞象”为什么这么说呢?接下来给你解释。

这些乞丐里,有衣衫褴褛的人,而这些人大多都是四肢健全的人,可这些人,他们为什么不能靠自己的力量去挣钱养活自己呢?答案只有一个,就是想不劳而获,对于这些人,你们还要“献爱心”吗?

这些乞丐里,大多都是一些不健全的人,对于这些人,有人会说了:“对这些残疾人,这可以帮忙了吧?”我想说的是,首先,你要想的是,他们是真的吗?现在社会上太多利用人的同情心,来帮助自己得利的人,这些人,不是值得同情的,而是应该痛恨的。其次,如果是真的,据有关资料表明,国家会给他们一些资助,还会帮他们找到适合的工作,这样,他们还需要我们的帮助吗?

最后,我想说,在同情心的基础上,大家还是理智一些吧!

  以乞丐为主题的六年级作文4

今天上午,我去金桔广场玩,玩的时候我突然看见了一位乞丐躺在一棵大树下一动不动。

他的头发乱的像鸡窝一样,有许多的小虫子,乱糟糟的头发盖住了他的脸,我看不清他是男的还是女的。他瘦骨如柴,他的手和脚又黑又瘦又脏,就像从窑里面出来的黑炭。穿着破破烂烂的衣服,脚下没有鞋穿,又脏又臭的。我隐隐约约的听到了像蚊子那么小的声音从乞丐那里发出来的,我听不清,我轻手轻脚的慢慢的靠近他,把耳朵伸的长长的去听,我听见了他在说:“饿”,我心想:“哦!原来他躺在这里一动不动,因为肚子饿了没有力气,”我摸了摸口袋,口袋里有3元钱,我想:“是不是给乞丐买点东西给他吃,不让他饿,我决定给他买面包和水给他吃,”于是,我向对面的面包店走去,走进面包店看见里面有各种各样的面包,价格不同有8元,7元,6元,5元,4元,3元等等,在店里的一个角落让我看见了一元的面包,于是,我要老板给我一瓶一元钱的水和两个一元的面包,我看了看面包挺大的,我想:“我吃一个面包就饱了这两个面包乞丐叔叔一定会吃哦饱饱的。”

我走出店门,我跑到乞丐叔叔那里,轻轻的叫了几声:“叔叔,叔叔,叔叔,”他没有反应,于是,我大声的说:“叔叔这里有面包和水,”乞丐叔叔把乱的鸡窝的头发拨了一下,露出了一双无神的眼睛,我把面包递到他面前,乞丐叔叔坐了起来,用颤抖的手拿着面包往嘴里塞,他一口一口的吃,很快面包就吃完了,我拧开矿泉水的瓶盖,把水瓶递给他,他接过水瓶,他一口气就喝了半瓶水。然后对我说:“还饿”。于是,我就把另一个面包递给他,他接过面包就狼吞虎咽的吃起来,三下五去二就把面包消灭了,他看见手上还有些面包渣,他伸出舌头把手上的面包渣添干净,把剩下的半瓶水喝完了,他又躺下来休息30分钟,然后,他就起身走了。

这件事已经发生4个月了,从那 ……此处隐藏5471个字……事事依赖他人?我应该做点什么吗?安小玉的头几乎被炸飞了。他不知道如何面对白。

他去了银行,拿出了他的身份证。最后,安小玉做了一张真正属于他的银行卡。终于有了自己的财产,终于有了地球的身份。然而,安小玉在白面前却觉得自己像个乞丐。他会给任何丢失的东西。

安小羽不想要舒适的生活,但他不想要乞讨的生活。他想独自生活。

  以乞丐为主题的六年级作文14

我们总称街边乞讨之人为乞丐,殊不知,我们在默然中,一个人哭又一个人笑,乞求着陪伴又乞求着奔跑,我们又某一瞬间寂寞神伤,任风吹过指尖,想要抓住什么,却又什么都抓不住,于是,我们有时就又像乞丐一般,苟活于这个世间。

我们活着,却又感受到了生活的压力;我们活着,却又觉得世间没有想象中的美好;我们好像就从出生的那一刻起,就开始了四处流浪,我们找不到未来的方向,也看不清楚未来的感光。我们甚至在黑夜里的一刹那,泪流满面,一个人寂寞也一个人扛下了所有。

我们有时候莽撞,有时候却又低头乞求别人的怜悯;没有人在意我们,我们也不那么去在意身边的任何人,我们好像就只想让我们自己过好,让自己走上顶峰,人生好像也就是这样。我们拼命努力的要求自己,到头来,却又发现,好像一切努力都不被人理解,我们被嘲笑却还拼命的乞求在世间活得精彩。我们哪怕被无情的拒绝一万次,我们也愿意相信我们在下一次的乞求中会迎来成功。

我们默默的接受了周围的一切,我们在黑夜里摸索,试图找到珍贵的光明,我们也一直追求着理想,试图改变自己的世界。或许在某一天,我们突然接受了我们的失败,我们开始将全部的伤痛都埋藏在了心底,我们开始相信世间的永恒,却又不愿意将自己的一生都托付给了生活。

我们拼命乞求身边的一切,却发现到头来,得到的又还只是星星点点。到底又是谁?将灵魂驱散,将属于我们内心的声音淡化,又将我们记忆模糊,终是最后逝去了青春,也逝去了生活,于是,我们开始了乞求这个世界,我们好像一直——都没有活成我们想要的样子。

  以乞丐为主题的六年级作文15

又是一个星期五的夜晚,朗朗夜空下,我和爸爸散步在解放路上。正当我们父子俩高声谈笑,不亦乐乎时,却听见地声声凄凉的歌声从旁边的一个人群中传出,——“何日重返我的家圆,条条锁链锁住了我,朋友啊听我唱支歌,歌声有悔也有恨啊……”

在好奇心的驱使下,我和爸爸朝人群走了过去。

人群里三层外三层,被围了个水泄不通,我叫爸爸在原地“扎营”,我去前方探探“军情”。我移动着我的身了,挤进了那人群。经过我的艰苦奋斗,我终于挤到了人群的中间,心中不禁有一分欣喜,可是,当我看见了人群中央的“庐山真面目”之后,我却怎么也高兴不起来了。有4个骨瘦如柴的“乞丐”坐在地上,一个弹着电子琴,另一个在用沙哑的喉咙唱着凄凉的歌声,仿佛在诉说着他的不幸。他们的正前方放着一个铝铁盒子,上面写着4个红色的字:谢谢捐助!“,不时有被他们感动的人,捂着眼睛去捐款,我缩回我的脑袋,渐渐退出了人群,走出人群,爸爸已经等得不耐烦了,忙问我:“儿子,里面怎么了?”我讷讷地把所看见的一五一十告诉了爸爸,爸爸摸了摸口袋,捣出10元钱,塞在我手里说:“儿子,去捐款吧,帮帮他们。”我似乎顿时又来了精神,随即应道:“嗯”。我挤到“铁盒子”前,轻轻地把钱塞了进去,然后,我又骄傲和折返回来,爸爸看到我,连问道“儿子,钱捐好了?”“嗯”。我一脸哭意的应道。爸爸伸出手,摸了摸我的头,一转刚才的喜悦,意味深长地对我说:“儿子,你要向他们好好学习,他们没有跪在地上乞食别人的施舍,而是用自己的双手自食其力,他们没有被困难所打倒,他们维护了自己的尊严……”

是啊,他们没有被困难所打倒,他们自食其力,维护了人类的尊严,他们不是“乞丐”!

  以乞丐为主题的六年级作文16

天空下着鹅毛大雪,寒风呼呼地吹着,地面上像铺了一层洁白的地毯,树干和叶子都结了冰,行人都把手袋插在自己的口袋里。

谁也没有注意到,有一个老爷爷坐在街边。这是一个老乞丐,他骨瘦如柴,头发乱蓬蓬的,好像几百年都没有洗过;他穿着一件厚厚的大衣,可这件大衣已经破了好多个洞了,里面的棉花都出来了;他的鞋子也很破旧,已经不能再破旧了,都能看见露出来的脚趾头。

有很多路人经过,老爷爷都会露出可怜的神情。“给我一点吃的吧,我已经好久没有吃东西了!”乞丐央求着路过的行人。可是他们都直接走开了,没有人会给他钱,有些人还避而远之。

这时,远处传来一阵高跟鞋的声音,原来是一位穿着时尚的女青年走了过来,她披着一头红色的卷发,嘴唇涂满了鲜艳的口红,穿着一身黑色的长裙,身上散发出浓浓的香水味。

老爷爷向这位女青年乞讨,不小心碰到了她的裙子,女青年生气地说:“你这个臭乞丐,知道我这裙子有多贵吗?给我滚远点!”说完还踢了一下老乞丐的盘子,转身离去。看着女青年远去的身影,乞丐爷爷把盘子放回原来的地方,摇着头说:“现在的年轻人啊!”

“乞丐爷爷!”一个留着乌黑短发,穿着红大衣的女孩走了过来,她摸了摸自己的口袋,掏出了几枚硬币递给了老爷爷。接着,小女孩又把自己的书包拉开,从里面拿出了一个馒头递给老爷爷。乞丐爷爷笑着说:“谢谢你,小姑娘,你真是个好孩子。”看着小女孩离去,老乞丐流出了眼泪,他从没见过对他这么好的陌生人。

雪停了,天气渐渐地暖和了,老爷爷也感觉没那么冷了,他觉得自己就像在温暖的家里吃着美味的馒头。

  以乞丐为主题的六年级作文17

没爱心的世界是不完美的,其实生活中也有许多有关爱心的事情发生,只要我细心去观察去体会,我们就会发现许多爱心。

在星期六的下午,我独自去散步,却偶然中瞧见一位衣衫褴褛的乞丐,但他至少也有七八十岁了。我打量着他,只见他头发凌乱不已,衣服和裤子,还有鞋子没有一处是完整的,脸色显得十分憔悴,身子像竹杆一样,只瞅见他抽着半截别人没吸完的烟。在他身旁,去只剩下一袋东西,和他的兄弟—拐杖。我难以想象这些年他是怎么熬过来的,这时,我的脑海便想象出了一大堆出他生活的场景。望着他,心中便忍不住有些心酸。

我不由自主地摸了摸口袋,只剩下毛茸茸的1块钱。我犹豫了一会,便迈步向前,走到火腿肠店旁。支支吾吾地跟老板说了句话;“老,老板,我想买买一个火腿肠…”我缓缓地抽出口袋中的一块钱,把钱递给了老板,老板也只好无奈地接过我手中的一块钱。没过一会儿,一个香喷喷的火腿显现在我眼前。我笑的像一个娃娃,一想到那位可怜的乞丐吃了火腿肠,就感到很愉悦,因为我要成为一个有爱心的人了。

我漫步到乞丐旁,只见他那可怜眼神。我显现有些害羞,但又马上把火腿递给他,他的虽然有些疑惑,但饥饿迫使他不得不接,接到肠的他,虽然没有说话,但从他的眼神可以看出,他早已无比感激我。别人都用异样的眼光望着我,都以为我是傻子。但我却一点也不在意。看见乞丐开心的样子,我十分满足地离开了。我站在远处望着他,心中无比得激动,今天真是完美的一天啊!真希望以后乞丐以后能活的好点。

没爱心的世界是不完美的,其实生活中也有许多有关爱心的事情发生,只要我多多留意和体会,就会感受到其中的美好。

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