以天边为主题的六年级优秀作文

2021-09-30 17:33:16
以天边为主题的六年级优秀作文

以天边为主题的六年级优秀作文

摘要:一天,在上学的路上我看着湛蓝的天空上镶嵌着几朵白云。忽然,一只鸟飞进了我视线。那只鸟是棕黑色的,飞翔... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

以下是由作文网小编推荐的《以天边为主题的六年级优秀作文》,欢迎大家阅读交流!

篇一:天边飞来一只鸟(六年级作文)

一天,在上学的路上我看着湛蓝的天空上镶嵌着几朵白云。忽然,一只鸟飞进了我视线。那只鸟是棕黑色的,飞翔时略有些笨拙,嘴里叼着一只虫子向一棵树飞去。原来,树上有几只幼鸟在窝里,突然间心为一震,想起了小时候的事:

小时候我住在外婆家。每天我都坐在外婆家的院子里玩小猫逗小猫,小狗,捉蚯蚓有一天,我和往常一样用手抚摸着外婆家的小狗,看蓝天白云。突然天边有一个“小黑点”向院子飞来,当飞到院子上空时我隐隐约约看见了它一只燕子。这时的我十分好奇,一边跑向燕子一边叫外公,外公听到声音从屋里走出来,我指着燕子嚷到“鸟,鸟外公快看一只鸟!怎么办。”外公走向前捧起这只小鸟说是只燕子。他捧着燕子就进了屋里。

回到屋里,我迫不及待的告诉外婆,“这只小燕子掉落在我们家的院子里了,”外婆从外公手里接过小燕子仔细一看说:啊!这是一只受了伤的燕子,说着,外婆打开抽屉拿出医药盒,平时十分粗心的外婆给小燕包扎伤口时却小心翼翼,过了一会儿,外婆包扎好了,她把小燕子放在一小堆干草旁边,然后把猫赶出屋子关上门。

过了几天,小燕子的伤口好了。它在外婆家的屋檐下搭窝了,我问外婆“燕子不走了吗?”外婆笑着说“是啊!它要在这儿寻找到它的旅伴然后培育后代”。果真,没过几天,外婆家来了新的成员又一只燕子,它们在外婆在屋檐的窝里生下四只小雏燕,小邹燕渐渐长大能飞出去寻食了,它们会一起飞出去寻食再一起飞回来,天渐渐冷了那只燕子带着它的家长一起飞往南方过冬了。

现在每年春天都听外婆说燕子又回来搭了新窝,继续住在他们家里,过着无忧无虑的生活。

燕子学会了感恩,用自己能力报答了所救它的人,那我们难到还不如天边飞来的那中鸟,我们也应当学会感恩,拥有一颗感恩的心。

天边飞来的这只鸟让我明白了感恩的心!

篇二:天边飞来一只鸟(六年级作文)

清晨,推开窗户,迎面扑来了湿漉漉的空气,夹杂着泥土与碧草的芬芳。哦,这是个雨后的清新早晨!难得有这样的好空气,一切都被雨冲刷得干干净净。“叽叽喳喳”啊,是鸟儿!忽然,天边出现了一个小小的身影,“啾”的一下从我眼前掠过,我眼前一亮,可它竟飞走了。

我惋惜地看着那边,有一种和它一起飞翔的冲动,又多么希望此刻又来一大群各种各样的鸟儿。城里的鸟都去哪里了呢?记得我五六岁时,暑假里总是在外婆家,那时的清晨,总是被鸟儿们叫醒的。外面早早的,就热热闹闹,麻雀、布谷、喜鹊,停在电线杆上,像开一场大集会。那时候,地上也常常有它们觅食的身影。年幼的我经常呆呆地望着它们,自己仿佛也变成了一只小鸟,与它们一齐欢乐。那时候的天,蓝湛湛的,我的每一天,都是在许多悦耳的鸟鸣中度过的。

然而在城里呢?随着经济的发达,越来越多的汽车驰骋在马路上,越来越多的工厂拔地而起,河水不再清澈见底、潺潺流响,天空不再湛蓝、万里无云,而是有了白色的“雾”,高楼大厦也被笼罩了,只是露出一个剪影。更重要的是:没有了鸟儿们欢快活泼的身影,没有了它们充满希望的悦耳的鸣叫,世界似乎就失去了生机。

我们要保护我们赖以生存的环境,让它充满绿色、充满鸟鸣,变得蓬勃起来。再说,鸟儿是我们共同的朋友,我们有义务去保护它们的家森林。别再乱砍滥伐了,不仅它们会失去家园,而且会使更多土地沙漠化。“走!我们一起去植树!”吹响植树的号角,让绿色布满荒山野岭。“请不要乱扔垃圾!”弯弯腰,捡起一团废纸,世界从此会多一份洁净。如果路途并不遥远,就步行出行,或骑自行车,尽量少开汽车,这样可以少排尾气,让天空不再阴霾,重又变回亮眼的湛蓝。

当然,保护环境并不是一个人或几个人知道就好、行动就好,要使大家都知道,都重视,团结起来,才会有成效。

天边飞来一只鸟,它代表着美好、生机,或者也可以这样说:这只鸟的名字,就叫环保

篇三:天边飞来一只鸟(六年级作文)

又是阴天。我望着窗外那一层黑云密布的天幕发呆,脑中又浮现出拿到试卷的那一刹那。我的心又被狠狠地抽到了一下,一股酸意漫上鼻尖,73分,73分。想到回家后妈妈生气而又失望的脸,又想到这段时间的努力,我的心情愈加低落和不安。

就在这时,我看到两只小燕子从窗前飞过,朝着南方飞去,一边飞一边叽叽喳喳地叫着,好像两个亲密无间的伙伴在一起聊天。现在正是秋天,燕子们要飞往温暖的南方过冬,到了第二年的春天再飞回来。无论路途多么地遥远,路上危险多么大,它们都会为了活下去而不顾艰难险阻飞向南方。

我出神地望着两只小燕子渐渐飞远,直到看不见它们了,还久久不能收回我的目光。

燕子们都可以不顾困难和危险一路向前飞着,那我为什么不可以呢?现在这70多分的成绩就是寒冬和困难,只要越过这些,就会有着温暖的春光啊!

我不禁遐想,如果我也是一只小燕子,那会怎样做呢?是冲在队伍的最前方?还是在有别人庇护的中段?还是落在队伍的最后端?如果落在了队伍的后段,我一定要努力努力再努力,要笨鸟先飞!如果我在队伍的前段,我也要更加努力,让自己更优秀!

一路上,我都有家人、同学以及朋友的陪伴,陪伴着互相慢慢成长,互相鼓励,取长补短,让自己和对方一起进步。就好像那两只小燕子,我想,它们一定一起飞了很久了,在飞往南方的路上即使有再大的困难也不会害怕,因为它们是“并肩作战”的伙伴。

就在这时,午休的铃声打响了,把我的思绪拉回了教室。

我看了看手中的数学试卷,又看了看老师们和同学们,心里便宽慰了许多。窗外的乌云渐渐散去,温暖的阳光开始照耀大地,也照亮、温暖了我的心。

我重新拿起了铅笔,认真钻研着每一道做错的题目,用心地去思考,有不会的就去问同学、问老师,搞懂每一道题,保证下次不会错。

身边有这么多帮助我的人,我还有什么可抱怨的呢?经历了寒冬就会有温暖的春光伴随。我从这两只小燕子身上深刻地明白了一个道理:不经历风雨,怎见到彩虹!

篇四:天边飞来一只鸟(六年级作文)

“咳,咳”,小鸟妈妈扑扇着沉重的翅膀,准备着落在一颗大树上。这时,一阵浓烟随风而来,带着地上的滚滚尘埃,吹得小鸟妈妈东倒西歪。她闭紧眼睑,拧着眉头,缩着头将翅膀一振,抵挡强烈的沙灰。她双爪扣紧枝条,待风沙已过,才缓缓地撑开双翅,踉踉跄跄地助跑了几下,飞上天空。

小鸟妈妈甩了甩脑袋,才清醒一点。这时又有一股喷出的浓烟熏得她头昏眼花,眼前直冒金星。她好生奇怪,小脑袋咕噜一转,看向地面,不无惊讶地发现她不知何时已经飞到了一座化工厂的上空,浓浓的烟雾从高高的烟囱中直往上冒。掺杂在本是纯净的空气中,变成一股二合一的浑浊空气,这种味道让她连连作呕。她吃力地睁着双眼,皱着鼻子,发出了一声声抱怨---唉,这空气怎么越来越差呢?

小鸟妈妈打量了四周,她那乌黑瞳仁中闪烁着智慧之光,目光中充满着不满和无奈---工厂附近的大树死的死,枯的枯,歪的歪,没有一颗是笔直的`。枯黄干瘪的叶子耷拉在树上。上面的纹脉也模棱两可,笼罩着一片死亡的阴影。每颗大树都是病恹恹的,好像身体都被挖空了。见此情景,她只有悲哀叹息,拍着翅膀做着无力的抗议。她望着远处树上的孩子正嗷嗷待哺,便下定决心,离开这里。

小鸟妈妈望着阴沉沉、灰蒙蒙的天空,心中的压力又增加了几分。空中,一只鸟也看不见了,同类也越来越少,她多么希望天边能飞来一只鸟啊,可一切皆是徒劳。她滴下几滴浑浊的泪珠,咬着牙,抓住巢窝,一晃头,猛地一甩,将窝背到自已身上,艰难地飞上天空,逐渐消失在远方。有人发现,地上隐隐约约有一段泪痕一直延续到路的尽头。那段岁月,鸟妈妈独自一人带着孩子,生活得非常艰辛。

又是一年春天,鸟妈妈带着已是长大的孩子经过几天的艰苦飞行,重回这片熟悉的故里。惊讶的发现,如今的这里,焕然一新,到处都是绿树成荫,枝繁叶茂,桃红柳绿,鸟语花香,她惬意地躺在一片又一片绿油油的绿叶间,凝视着天空,发现天边飞来了一只又一只的小鸟

篇五:天边飞来一只鸟(六年级作文)

鸟,有一双承载希望的羽翼,它以一双翅膀纵横万里,博击长空,以一声啼鸣,宣告自由,重返蓝天。

我喜欢鸟儿,那是一种有灵性的动物,象征着自由和希望。翅膀硬了就去飞,独自闯荡大千世界,这是鸟儿勇气;用一双并不强壮的羽翼去接受风雨的洗礼,这是鸟儿无悔的选择;用机敏的判断去躲避天敌,在危机四伏的环境中寻求最完美的生存法则,这是鸟儿的天性。

天边飞来一只鸟,我不知它从何处来,也不知它要飞往何地。是在寻觅吗?寻觅亲人和朋友;是要休息吗?停歇在枝头小憩;是左历练吗?历练胆量和恒心。夕阳西下但它并没有停留,而是一直向西,那晚霞可真美,五颜六色:光彩夺目的金,神秘莫测的紫,似有若无的红,也许是它把小鸟吸引了。不!它是朝着太阳振翅飞翔,它在和时间赛跑吗?也许它根本不在意那云霞,因为它明白那是太阳造出的景象。即使我无法猜透鸟儿的内心,但它仍带给我无限遐想。

渐渐地,渐渐地,那鸟的身影化为一个黑点慢慢消逝在天边,可我却仿佛听到了那喜悦的啼呜,是它胜利了吗?我不知为何也高兴了起来,默默地祝愿那天边的鸟儿,我的心仿佛也随着鸟儿飞了起来,飞到那未知的世界,飞过湖泊和山脉,横跨大海,穿越丛林。虽然这一切只是我的想象,但我的心情却变得十分愉悦。

也许我的心是个笼子,里面装着一只鸟,它向往自由,渴望振翅飞到蓝天,再俯冲飞于草木花海之间。天边飞来一只鸟,它阅历丰富,而我心中的鸟儿,却羽毛还未丰满。但它们却有一个共同点,那就是敢于向未知挑战,在成长中收获胆量和耐心,变得更加成熟,活得更加精彩。

鸟,一双羽翼承载蓝天白云;象征着自由希望;接受风雨洗礼。一声啼鸣,是心情的宣泄;是自由的宣告;是大自然的声音。看,天边飞来一只鸟,何不跟它一起飞。

感谢阅读《以天边为主题的六年级优秀作文》,欢迎持续关注作文网,小编将为您推荐更多精彩内容!

《以天边为主题的六年级优秀作文.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式