写尝试的六年级作文

2021-09-30 17:33:29
关于写尝试的六年级作文

关于写尝试的六年级作文

导读:作文简介,“千里之行,始于足下”,这句话大家都听过。它的意思大家也都知道:千里的路程,都是从第一步开始的。比喻... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

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篇一:尝试(六年级作文)

“千里之行,始于足下”,这句话大家都听过。它的意思大家也都知道:千里的路程,都是从第一步开始的。比喻做事要从头开始,不能急于求成,要一步一个脚印,不能一步登天。每当读到这句话,我便会想起那次画画。

那一次,我和妈妈在新安江玩。我们逛大润发,吃肯德基,去江边玩我们玩的乐不思蜀。在江边玩的时候,我们碰到了在那儿摆摊的姨父,他是王华校长的妹夫,王华校长是我舅舅,所以我要叫他姨父。

他摆的摊是画画和给雕塑上色。我决定要画画,就画蜡笔小新。他给了我一张纸和两桶水,他说:“颜料、笔和椅子在桌子边上。”我拿了一把小椅子,就画了起来。我因为第一次画,七弄八弄没画好,颜料就没了,我走到桌子边上,眼睛飞速地扫了扫,没有发现,有向四周看了看,原来它在一个女孩手上,我等她用好了,便拿了过来。可是,我又遇到了新难题,这颜料瓶口塞住了,我怎么挤也挤不出来,我只好又向桌子边上寻找可以帮助我的工具,找了几次,找到了一包牙签,我拿出一根向瓶口捅了几下。嘿,还真通了。我继续创作我的“传世神画”了。过了半个钟头,我终于把蜡笔小新给画好了。姨父说,放那儿放一下,等它风干了,我就可以带回家欣赏了。

画蜡笔小新这件事,是我明白了,万事都要勇于尝试,才能越做越好。

篇二:尝试(六年级作文)

有尝试,才有成功。不管是否成功,我们都会有收获,有所感悟。在生活中,我们只要敢于尝试,就能收获更多。

记得暑假的时候,我看见家家户户的小朋友都骑着自行车,顶着大太阳,三五成群地出去玩耍,所以我也想尝试骑自行车,于是就让妈妈买了一辆自行车。

起初,我认为这件事情是张飞吃豆芽小菜一碟,于是就猛地坐上座位,脚用力地踏上脚踏板。不料,不仅我自己重重地摔在地上,就连脚踏板也被我踩坏了,这下我可不敢再小看它了。

接着我到院子里叫奶奶帮我修好了自行车,便又继续踏上尝试的旅途。这次,我有了上次的教训,于是我先走到墙壁旁,扶着墙壁,然后轻轻地坐上去,慢慢地把脚踏上去,心里想:哈哈!这下可摔不着我了吧。可是,我心里正在美美地想着时,手却情不自禁地放开了墙壁,“啊”!不用说也知道,我又一次摔在了地上。屁股仿佛已经摔开了花,这不,我更不敢小看它了,甚至还有些害怕。

仅接着我进行了第三次尝试,由于我已经经验丰富。我还是用老方法,先扶着墙壁,慢吞吞的,然后轻轻地坐上去,脚等屁股坐上去才敢踏上去,等一切准备就绪,再三检查了,手才慢慢地松开,挺直了身板儿,注视着前方,这下我可不敢再骄傲了。刚开始我握不稳自行车头,摇摇晃晃,等过了一会儿,我慢慢地控制好了方向,速度慢慢放快

通过这次尝试我懂了两个道理:①骄傲使人落后,虚心使人进步。②尝试了就会成功。

篇三:那是一次合伞的尝试(六年级作文)

人生注定有一次尝试。或者,人生必须经历一次尝试。

一次,下雨天,朋友丢下我跑了。我拿着差不多能撑下三人的大伞。孤独的我走在寒冷的大街上。到了我家楼下,我旁边站着一个幼儿园的小朋友,他一只手的食指压着另一个手指上,我就问:“小朋友,你怎么了?”小朋友说:“刚才合伞的时候夹着自己手指了,现在还疼呢!”

他说完,我便看了看自己手中的伞,我心想:我才不想被伞夹,因为我也被伞夹过。我便伞也不合进了电梯。进了家,妈妈看了一眼我手中的伞说:“儿子,你怎么没合伞啊?”我说:“我不想合伞,我怕手被夹。”

妈妈把我拉出家门说:“你在楼道中练合伞,我教你。”妈妈大步回到家中拿了一把伞说:“我演示给你看。”妈妈演示的几分钟,我是徐庶进曹营一言不发。妈妈说:“试试。”我说:“我不行。”妈妈又说:“不试试怎么知道你不行呢?”我闭着眼睛找到了伞的按钮,一推,一按。那一刻空气都停止了一般。忽然听见一声:啪嗒。我睁开眼,看着那已合上的伞

至今为止,妈妈当时说的那句:“不试试怎么知道你不行呢?”的话,一直萦绕在我的.耳畔。

篇四:一次难忘的尝试(六年级作文)

“东东,小公来了!”听到妈妈的呼唤后,我立刻跑出去给了小公一个熊抱,把他迎进屋后,妈妈便吩咐我去小公的车旁守着。因为我家门口地形异常,车开进来就出不去,所以小公只能把车停在我家旁边的一条路上,这会占了一边的道儿,为了车辆的安全,我只好光荣地在此“执行”任务。

刚来不久,面前就出现了一辆红色大众轿车。看着这窄窄的小路,我不免有些担心小公汽车的“安危”。怎么办呢?小公汽车要是有个刮擦什么闪失的,老妈肯定会拿我是问。可是我又从来没有指挥过车辆,怎么办怎么办情急之下,“往右靠一点!”我冲着即将要靠近小公汽车旁的大众司机喊道。司机打开车窗,迎着风头,冲我喊:“还有多少?”“大概十来厘米吧!可以过!”我望了一下剩余的距离,估算了一下,向他打了个手势。OK!一辆车完美通过,我悬着的心也放了下来,哎,初战告捷还不赖,我心里不由甜滋滋的。

没过多久,来了第二辆,是一辆别克。虽说它体型庞大,但有了给第一辆汽车当指挥员的尝试经验,这个“大家伙”在我的指挥下,顺利过去了,司机还不忘向我道一声谢。

我高兴得一蹦三尺高,没想到我还会这一招。正高兴着,向我开来了一辆白色的奥迪,司机是个女的。我照常将手朝右挥了一下,她将车往右靠了一点,我又挥了一下,她又将车往右靠了一点,可以通过。这时,她后面来了一辆蓝色车,我也向它挥了一下,而万万没想到,奥迪司机误以为我再次叫它向右靠。瞬间,我看见了一个黑色的轮胎悬空,落了下来,接着车身向右倾斜,只听清脆的“砰”的一声,轮胎与下面的凹地亲密接触了。

那一秒,我的心被恐惧与不安塞满了,我生怕车主怒气冲冲地走下来,大步走到我面前,劈头盖脸地将我痛骂一顿。这真是太可怕了!我第一反应立刻逃跑,不能被抓住。脚却生根在地上,无法自拔。因为另一个心里告诉我男子汉大丈夫,敢作敢当。

车主下来了,她并没有教训我,而是想办法怎样能让车上去,车上的人也下来帮忙。终于,想到用石头叠上去。我也义无反顾地去帮忙,最终上去了,我长长地舒了一口气。

不久后,小公把车也开走了,目送他走后,想象着自己刚才那一幕尝试的经历,不由让我明白了一个道理:生活中很多事情都充满挑战,它有可能成功,也可能失败,但只有敢于尝试,才会有所收获,有所启发。

篇五:一次失败的尝试(六年级作文)

童年如梦,是欢乐的,是美好的。童年的岁月中,我经历多少风风雨雨,每一次成功,都有尝试,不尝试怎么有收获呢?记得那是一次失败的尝试。

那次在教室里,老师说要玩一个刺激、好玩的游戏,问:“谁想尝试一下?”同学们一听便纷纷举起了手,因为听到了好玩儿,觉得很有趣,我也举起了手。

然后,老师又提醒了我们一下说:“本游戏会有点危险,谁还想要玩?”这时,许多同学都慢慢地放下了手,可我还没有放下手,因为我想应该没有多危险吧!再说周围也没有什么危险的东西,最多也就是看看刺激、恐怖点的电影。所以我还是坚持举起了手。

这时,老师拿来了三个袋子,要在三个黑色袋子里抽任何一个东西,里面有可能是你喜欢的一项物品,也有可能是你害怕的小青蛇、毛毛虫、刺猬。这时我便放下了手,因为我怕抽到小青蛇、毛毛虫,这两种东西都太软,让你想想都毛骨悚然。在回头看看,教室里只有一个人还坚持举着手,那就是郗学坤。

于是我们都为她鼓掌,郗学坤她刚上去就有点儿紧张,她把手伸进去一点说:“里面凉凉的。”然后她又把手伸进去摸,刚开始没摸见,她又往里摸了摸,说摸见感觉有点儿硬!是什么呢?我正想时,她快速的把手伸回来,说:“里面像有水,是不是金鱼?”于是老师揭开了答案,原来是一盆水里有一个球,真是虚惊一场。最后第二个同学打开盆以后拿出来的物体,吓了我们一跳,原来是玩具恐龙,所有同学都摸了第三个盆。

只有我和侯俊凯不敢摸,虽然他们给我许多鼓励但我总觉得他们是在骗我,万一说是在骗我,万一说是可怕的动物怎么办?最终我们还是没上台。可最后答案揭晓时是一袋彩泥。我真后悔。

虽然,这次尝试没有成功,让我们虚惊一场,但我想只要克服困难的心理,就能成功。

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