六年级作文

2021-09-30 17:34:01
六年级作文汇编8篇

六年级作文汇编8篇

在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的六年级作文8篇,希望能够帮助到大家。

六年级作文 篇1

澄澈的天空,淡淡的云彩,习习的微风带着扑面而来的咸味,我知道,我们已经到了传说中的“天空之境”----茶卡盐湖。

天空很低,湖平若镜。远远望去,反射出淡淡天空的湖面不同于青海湖深邃的蓝,而是层次分明的淡蓝,让人见了心中无比舒畅。漫步其间,仿佛置身于天空之镜,两条铁轨从岸边伸向湖心向远方延伸望不到尽头,如同在梦境中一般。我们已经迫不及待的要去领略它的美丽了!

买好票,坐小火车到了湖心码头,将早早买好的鞋套套上,我们迫不及待的下了湖。瞬间,清凉的湖水包围了我的脚,我欢快的踩在白白的盐滩上,殊不知盐水正悄悄地侵入鞋套,我无奈的把它取下,让双脚零距离的接受盐水的亲吻……起风了,我解开了系在脖子上的红纱巾抓住一角让其随风飘逸,看着眼前湛蓝天空映衬下飘逸的红纱巾,我醉了……突然,背后传来了“咔嚓”一声,回头一看,原来是妈妈举着相机在为我抓拍照片。远处绵延起伏的群山在丝丝白云的掩映下,如水墨画般韵致典雅;蓝天白云在我们头顶上纯净天真地微笑着;手中的红纱巾被我们开心肆意的摆着各种POSE……唯有拍下美美的照片才不辜负如此美景,我这般一想立刻绽开笑容pose:“1、2、3”,“咔嚓”,这美好的一刻被相机定格了。

上了岸,我们漫步到几座巨大的盐雕前,看着眼前一件件精美的艺术品、读着木牌上因时间久远有些剥落的文字介绍,感叹着大自然创造的神奇之美。

我去洗脚池冲了冲脚,才发现小腿上、手背上、手臂上,都结了一层厚厚的盐霜。悄悄舔了舔手指,浓浓的咸苦味顿时席卷了整个口腔,我想这可能就是所谓大青盐的味道……

坐在木椅上,我望着那水天相接的远方,湛蓝的天空、清澈的湖水……多么的赏心悦目。殊不知,是多少人的辛劳汗水造就了它的美丽:“保护环境,人人有责”,这并不单单是一个口号,是一份责任,更是一份人人应有的担当!试想,如果湖边随处可见垃圾,还会觉得赏心悦目吗?为了我们共享的碧海蓝天,爱护环境从我做起……

不知不觉,已是下午两点半,我们该走了。离别之时,没有煽情的依依不舍,只是因为,我知道,我们一定会再次相见……

天,更蓝了,白云在天空中慵懒的散着步,风,习习的吹着……

六年级作文 篇2

父爱如山,母爱如水。虽然父亲不常常把爱给表现出来,但是哪个人如果失去了父爱,那么这个人可能心灵上就会受到严重的创伤。

在寒冷的冬天里,爸爸来接我,我对爸爸说:“爸爸,我想明天吃火锅。”爸爸说:“好吧,还可以驱驱寒,明天我去给你买吧。”第二天爸爸有一些事情,上午一干完活就来到了商场里,给我买羊肉、白菜、豆腐、茼蒿……立刻拿回了家里,冻到了冰箱里,然后又去我们附近的农贸市场上买了一些火锅底料和火锅蘸料,回到家,把这些调料给放到了冰箱的顶层。晚上,妈妈就把所有的东西都准备好了,准备吃火锅了。爸爸有这么多的事情还去给我买涮火锅用的一些蔬菜和调料,这都是为了满足我一个吃火锅的愿望,这一点点小事就能反映出父爱。

从小学一年级到小学五年级,几乎每个下午都是爸爸来接我,因为爸爸有时没大有事情,所以就来接我。如果爸爸有时有了事情,也依然来接我,那是因为爸爸害怕我等急了,所以有时来的有点晚我也不介意,我知道爸爸是有一些事情的。还有的时候爸爸来接我,把我立刻送回了家里,然后再去干一些工作的事,有的时候下午放学去干工作一直到晚上很晚的时候才能回家,爸爸真是太辛苦了。有的时候爸爸一天都回不了家,有时第二天早餐的时候才能回到家中,这些都是为了工作而着想啊!爸爸干这些事情都是为了赚一些钱给我买一些好的东西。在接送我这一点小事上也能体现出爸爸对的我爱,我想说:“父爱无处不在。”

父爱的确像一座大山,这座大山上有许许多多的树木,上面结满了数不胜数的甜果,父亲这座大山上还有一条条甘甜的清泉,父亲为我们付出了许多,把所有好吃好喝的东西都奉献给了我们。

不过爸爸也有严厉的批评过我的`时候,因为我粗心而错了一些不该错的题,因为我表现不好说我一顿,父亲虽然说过我,但是这一句句严厉的话语中都包含了父亲对我的爱。

父爱,很伟大,和母爱一样伟大。

六年级作文 篇3

每个班都有一些具有特色的人,我们班也不例外,现在我很高兴的为大家介绍!

最优秀的同学

我们班有一个年龄最小的,但又最出色的,她就是——郭扬。怎么说呢,郭扬的语文半期考和数学半期考都是第一名,语文95分,数学100分。还有跟令人羡慕的,她的钢笔字和毛笔字是一流的好,她字体不知道让人说什么好。如果她不是最优秀的,那么谁才是呢?

最野蛮的同学

我们班有一个“半男女”,她属——胡舒雅。说起胡舒雅的野蛮,我可是亲眼所见。放学排路队时,陈奕明刚讲了一句话,被胡舒雅听到了,她一下子冲了上去,眼睛瞪着他,丝毫不留情地说:“你不是很能讲吗?讲呀!讲呀!”边说还边用路队排打陈奕明,陈奕明一边抱头,一边求饶:“不敢了,不敢了!”看见陈奕明那种狼狈样,胡舒雅才放过他。

最可爱的同学

最可爱的同学她是——周颖。她有着胖胖的身材,总让人情不自禁地想起那个抱着蜂蜜罐子的小熊维妮。上次,周颖想绑郭扬的头发,可是郭扬不让,于是周颖用开心带悲伤的声音说:“我的心拔凉凉的。”这声音让我笑出了声。瞧,她是不是很可爱呀!

怎么样?我向大家介绍的同学很有特色吧!不要惊奇,在我们班向这样有特色的人多得很呀!有机会来看看!

六年级作文 篇4

时光如流水般的流逝,转眼间。

暑假过去,我上六年级。我讨厌上学,更讨厌上六年级。这代表着我离开母校的时间越来越近,我不想离开学校,也不想离开那些好朋友。

上六年级好烦啊!学习任务更沉重,上网的时间也开始减少。更可恶的事,身为班级干部的我还有许多事情要做。我是数学课代表,每天都要搬作业本。每次老师找学生帮忙时,总有我。我是周检员,轮到我检查的那个星期,就要每天带领着两个小鬼到处巡视。身为六年级学姐的我和一帮乳臭未干的小不点在一起好丢脸!我的绘画技术不错,我们班每次出黑板报都有我绘画的份。昨天也是,本来是一个假日,却被老师叫到学校出黑板报。倒霉啊!尤其是开学那天,竟然有三个班的老师让我出黑板报。我是值日生,我值日那天就要保持室内清洁,维持班级纪律。惨呐!

我还是一个小学生,干不那么多事。不过想想也对哦,老师是处于信任才把这么沉重的担子交给我。而我,则要做好分内的事,不让老师操心。

六年级的我长大许多,成熟许多,知识也比以前多。我要向全世界宣布:我长大,再也不是家里的娇娇女。而是老师的好学生,爸爸妈妈的好女儿。

在六年级的这段时间里,我一定要努力,争取做一个全新的自己。

六年级作文 篇5

驰骋在人生的列车上,那白驹过隙的速度,就再也无法停下来。哭了笑了,委屈了开心了,罢了吧。

成长的脚步离我们越来越近,好想让自己飞速奔跑,守候着我的童年,永远不被带走,但,总是徒劳的。

倚窗,风景好美,匆匆而过。经受着时间历程的美丽,美得让人心醉。如果可以回到从前,那条路,好想再走一遍。我不是怕前方的困难重重,而是不舍放手曾经的贪恋岁月。

寒假伊始,终于有时间静下来好好地放松了。朋友们,好久不见,你们还好吗?

“终于下雪了,但愿愿人如雪,心中永存雪的淳朴、晶莹与美……”这是冰儿在下雪之后发表的日志。

看着看着,我笑了,心中漾起小小涟漪。她的文笔并不是那么地优美,却让人的心情有所触碰。她是个可爱的女孩,她的童年就像是一场童话,做着一个香甜的梦,最后也能够怀着美好的希望步入青春。

继续翻看好友列表,蕾儿的签名映入眼帘:我需要一个快乐的人生。

简简单单的几个字,却让我心生凉意,颇有悲怆的感觉。快乐的人生,人人渴望,人人希望,她的这句话,也许只是对于心愿的表达吧!或许是我考虑地太多,世界终有美好存在,她会笨笨地去拥抱与珍惜。

曾经那个古灵精怪的同桌也写道:我不再留恋曾经的美好,因为我要向一片光明的未来跑去。还特别注明:以上台词纯属书上摘录。“噗嗤”一声笑了出来,他还是那个样子,一点没变。

说不尽的思念与回忆,曾经很美,未来,也会很美。

于曾经,于现在,或是于未来,年纪尚小的我们都在为自己的梦想付诸行动。就想冬日盛开的月季,饱承霜雪,却也在迎着晨曦的梦幻勇敢开放。

岁月之中多少的眼泪与汗水,都凝聚成滴滴剔透的露珠,待到又一道过不去的坎到来时,灌溉心中的那朵坚强的花儿。

泥泞的路才会留下脚印,回首相望,才发现,那些曾经刻骨铭心的脚印,都在发光。

六年级作文 篇6

人生的权力、自由,都是由自己掌控的。

——题记

在我8岁的时候,爸爸给我买了一架钢琴,开始,我挺喜欢它的,渐渐地,我讨厌起它来,希望能把钢琴卖掉。

这是怎么回事呢?这还得从头说起。为了培养我的一门特长,爸爸妈妈不惜拿出多年的积蓄,从广东买回一台崭新的钢琴,还给我请了专门的钢琴老师,本来我很喜欢弹钢琴,每次上完钢琴课,一回家,我就高高兴兴的坐在琴凳上,一边看谱,一边认认真真的弹,爸爸妈妈也走过来看我谈。可是,他们严厉的训斥声总在我耳旁响起:“又瘪指了!”“抬指!”这时妈妈冷冰冰的声音。“弹错了!”“重弹!”“怎么搞的?”这时爸爸严厉的吼叫声。我听见这些训斥声,开始的那股高兴劲儿顿时烟消云散,无精打采的谈着。妈妈看我一点儿精神也没有,不但不安慰我、怜悯我,还生气的说:“别人想买钢琴都没有条件,我省吃俭用给你创造条件,你还不好好珍惜!”爸爸也发火了,说:“你呀!多宝贵的时间就这样溜走了,你长大会知道后悔的!”爸爸说话轻,可批评的分量却非常重。我便觉得委屈,眼泪不由自主的夺眶而出。,每天,我就是在这种沉闷的气氛中,撇嘴含泪地叹这老师布置的钢琴作业,完成爸爸妈妈规定的练习任务。

我希望爸爸把钢琴卖掉,因为这样我就可以写完作业后休息一下,再看一看课外书,不用在弹钢琴了。我希望爸爸把钢琴卖掉,因为这样我就可以跟我心爱的玩具“米老鼠”说说知心话,跟领居家的哥哥、妹妹在楼前“疯一疯”,跟同学一起去拥抱美丽的大自然。可是,每当我放下笔,拿起课外书,刚拿出玩具,爸爸妈妈就会出现在我面前,对我说:“练琴去!”虽然声调不高,可不亚于炸雷在我的头上响起,我整天在这种高提心吊胆中度过。

我弹着钢琴,听着窗外伙伴们的嬉闹声,我是多么羡慕他们啊!我真心希望能把这庞然大物卖掉,高兴的与他说声:“Baybay”!

爸爸妈妈,请不要这样对我,给我一点自由空间和时间吧!

六年级作文 篇7

说起绰号,我们六(二)班可是全校鼎鼎大名的“特产地”。这些绰号的创造者就是本人啦!我对各种各样的锅都情有独钟。于是,我所起的绰号全都跟“锅”有关。怎么,你迫不及待地想知道?下面我就介绍几个给你听听吧—

“平底锅”—我们班的学习委员罗婷婷。罗婷婷可喜欢管闲事了,班里谁还没去打扫卫生,她就在那催个没完;谁还没打扫完卫生,她就一边帮忙一边乐此不疲地说教着;谁没关紧水龙头,她准会细致调查而后反复提醒:“***,你怎么能不关水龙头呢?你想想,要是全中国的人都在浪费水资源,那我们岂不是没水饮用,想想那些水资源短缺地区······”她说的话我们都能背下来了。大家都看过《喜羊羊与灰太狼》吧,里面的“红太狼”一生气就抄起平底锅往“灰太狼”头上拍。她的谆谆教诲就如同那“平底锅”一下一下地拍在我们脑袋上。不过,这“平底锅”的猛拍也让我们班一次又一次获得了“优秀班级”的称号。

“压力锅”—我们班的涂嘉峻。以前,他可是个急脾气,一生起气来,总是大吼大叫的,有时候甚至会用武力解决问题。后来,我教他一个能控制脾气的办法—着急的时候就数数“一、二、三······”等数到二十,火气也消得差不多了。没想到这效果还不错,到现在,也不知道他压住多少“牛脾气”,所以他就叫“压力锅”。

“炒锅”—我们班的刘淑莉。她自认为好斗—倒不是爱打架,二十因为她耍嘴皮子的功夫高超。凭着她那三寸不烂之舌,走遍江湖,战无不胜,真可谓是“热血少女”。所以“炒锅”这个“热辣辣”的绰号非她莫属。

“黑锅”—我们班的杨毅。当然,这个绰号和他的肤色无关。杨毅是班长,凡是错事、糗事、糊涂事都得他迎难而上,敢于主动担当。所以,这个“黑锅”就是他啦!

“咣咣咣”,我们班的“一锅派交响曲”又奏响了······

六年级作文 篇8

小时候,我十分天真,知道了种下种子就可以长出植物来,植物还可以长出果实,就决定种下一元钱,长出一颗“摇钱树”来。

我在少年宫努力学习,拿我的成果向爸爸要来了一元钱。我拿着这一元钱,还把小铲子、小锄头。。。。。。全都带齐了,赶紧连蹦带跳地来到楼底下。我挖了一个小土坑,小心翼翼地将一元钱纸钱放到了里面。我忽然觉得这一元钱会不会嫌弃这些土,就不长出来呀!我有些伤脑筋了,狂暴起来,一脚把彩带踢进了坑里,看着彩带,我心里有数了,我把所有的彩带都放进了坑里,围着一元钱,看着我心里可高兴了。一元钱似乎在说:“哇!我是王子了,我一定要奋力长大!”我用泥土盖上了一元钱,给它浇好了水,依依不舍地回家了。

第二天,我一早就用期待的心情飞速跑下楼来到我的“摇钱树”旁,看它是不是已经发芽?没有发芽,我又给它浇了点水。就这样过了第三天、第四天,突然发现我的“摇钱树”发芽了,我太兴奋了。叫来妈妈一起分享我的这份喜悦。妈妈一看对我说:“这是草,钱是种不出来的。”就好像被浇了一盆冷水,好失落哦!我再也没给我的“摇钱树”浇过水了,慢慢地我也淡忘了这件事。

长大了,回忆往事,觉得那时候的我实在是太天真了。现在那片地早已杂草丛生,没有“摇钱树”。但是,在我心里,那株小幼苗早已长成参天大树了,它一定还会继续往上长的,永远永远不会停止的,就好像我学的知识一样,会越学越多,懂得也越来越多,不会再做这种天真的事情了。

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