【热门】六年级年的作文300字集锦九篇
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级年的作文300字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级年的作文300字 篇1
我想拥有一片自己的天一片由自己统领，不被人约束的天！
时间如流水，哗哗地一点一滴，一分一秒地过去了。
我也从一个口齿不清的小娃娃长城一个大姑娘了。看着身边的伙伴一个个独立起来，我心里说不清什么感受高兴？嗯，因为我们是伙伴。或许，还有一丝羡慕吧，羡慕她们可以独立。
至今，我还被父母捧在手心呵护着，就是捧在手里怕碰着，含在口里怕化了一类的。但是，爸爸妈妈啊，我的翅膀已具雏形，我的羽翼已渐丰满我可以独立了啊！我早已不是那个易碎的瓷娃娃了。
我有心事时，你们跑来悉心照顾我，帮我分担心事我知道，你们只是想帮我，不愿看我痛苦，但我想自己处理，或许只要蒙头大哭一场就可以了啊。你们进来我反而会让我不好意思我不想让别人看到我的泪水，不想让别人看到我懦弱的样子
所以，好吗？
给我一片我自己的天给我一片我可以在里面发泄烦恼、细想快乐的天；给我一片可以独立的天，好吗？
六年级年的作文300字 篇2
快乐是什么?快乐就是和家人一起做活动。在假日，爸妈会有计划的带我们全家一起爬山，看青山绿水的好风景，我非常喜欢这样的活动。
快乐是什么？快乐就是在图书馆读书。沉浸再图书馆看着一本本经典好书，吸收丰富的知识，难怪古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”所以在我眼中“书”是全世界最好的营养品。
快乐是什么？快乐就是和朋友一起打球。例如打篮球，能够和志同道合的好朋友打篮球，分享流汗后的喜悦，是一件乐事。
快乐是什么？快乐就是能够在学校和大家一起学习。因为能和大家一起玩，一起学习，所以我觉得学校就像一个大家庭一样。
快乐是什么？快乐就是能听到老师对我说赞美的话。听着老师夸奖我，我就会觉得自己好像很棒，很有成就感，而且那天晚上还会高兴的睡不着呢！
快乐是什么？快乐是一种让人很满足的感觉；快乐到底在哪里呢？快乐就在自己的身边，一个人是不是快乐，决定于自己的心。
六年级年的作文300字 篇3
橡皮泥是我小时侯最爱玩的玩具。它有五颜六色的色彩。有的还带有淡淡的清香，令人陶醉。更令人兴奋的是刚买回来，有的盒子底部还有一个图案让捏造者拿着橡皮泥去印出它的形状，盒子里面还有各种形态的印章，如：猫眯、狐狸、大白菜等，让人忍不住都要去印一印，捏一捏。有的里面有8种不同颜色的橡皮泥，有的只有6种不同颜色的橡皮泥。有时，盒子外面还附有一个圆柱体的小滚筒，让你在橡皮泥上任意滚动，让橡皮泥更加的平整。
我最爱的是捏橡皮泥。在一次同学的生日中，我与她一起玩耍，忽然，她拿出一个圆形的塑料盒子，外面写着“橡皮泥”三个大字，我惊喜的跳了起来。这时，他提议说：“我们来一个动物大聚会，好吗?”我大声地说：“好!”我们便开始行动了。我拿起了一个红色的印章，上面有一只可爱的小花猫，我兴奋极了，拿起一小块黄色的橡皮泥搓成了一个圆圆的小球，往印章上一印，哇!小花猫的头印好了。我便想：这好象缺点什么?对，一个完整的身子，还有一件漂亮的衣服和鞋子。想着想着我便开始动手了，左捏捏，右捏捏，终于大公告成了，瞧着这只小花猫，我心里别提有多高兴了，他真漂亮，黄头发，白裙子，红鞋子，真像一位小公主。
六年级年的作文300字 篇4
我相信书是有魔力的，它可以用它那如山泉般的谆谆教诲，让一个无恶不作的坏蛋成为一个对社会有用的人才。书的魔力对我来说也是奏效的，它让我想问题变得深刻起来，不再停留在表面。我现在就给大家讲讲我读书的经历吧！
我和书萍水相逢的一次邂逅完全是一次偶然的事。六岁的一天晚上，我和小伙伴玩了一天游戏之后回到家，吃过晚饭，妈妈早就坐在床上看书了，我就让爸爸给我用毯子做了一个娃娃，抱着坐在床边让思绪信马由缰，想着想着，我便想到了妈妈身上，我注意到妈妈看书都不读出声，可我读书都要读出声的，我便问妈妈为什么不读出声，妈妈告诉我她这是默读，还说以后再教我，我却想自己学，于是第二天我就默读了一本十三页的《宝莲灯》，从此我就爱上了读书。每天晚上我不再任思绪信马由缰，而是坐在床上读一本本童话了。
到了一年级，我不再满足于各类童话，我便开始读少儿小说，里面描写的社会百态常常让我泪如雨下。三年级时我便看起了散文，读起了那些令人唇齿留香、又令人觉得意味深长的句子。最后我又捧起了诗集，在诗的海洋里漫游。
书用它的魔力让我快乐，我觉得它就是一道可以点亮你的心灵的明丽的彩虹。
六年级年的作文300字 篇5
“野火烧不尽，春风吹又生”这就是对小草精确的写照，它不仅有着顽强的生命力，而且有着默默奉献的高贵精神。它不和百花争奇斗艳。只求在茫茫的荒地撑起点点新绿。
当春天到来之时，小草从地里探出了头，萌生一丝新绿在地上，不过几天，满山遍野都是绿色，翠绿，碧绿，墨绿。满山都被一股清香笼罩。
当百花还含苞欲放时，可有谁留意过路旁那毫不起眼的小草，它没有牡丹那样的高雅，茉莉那样的清香，玫瑰那样的美丽，更没有青松那样的挺拔
小草不但有着默默无闻的奉献精神，而且有着顽强的生命。
有一次，外面倾盆大雨。我认为骏东广场上长的野草全被打焉了。结果，我打着伞去看，小草竟安然无恙，还是昂着头在风雨中微笑。而挺拔的大树叶子打的差不多了。
小草的伟大精神是值得我们学习的。世界上有许多伟人，都被上帝关了一扇窗，但上帝给他们开了一扇门。如海伦凯勒，半身瘫痪，但他坚强不屈，成了英国皇家会员，对世界做出巨大贡献。
啊！我赞美你，小草！你的一生是伟大的，我愿意长大了自己也成为一株小草，为我们的祖国添增一抹新绿。
六年级年的作文300字 篇6
我们家有一只乌龟，它有一双水灵灵的`眼睛，有一条花花碌碌的“围巾”，有一个像八卦图的硬壳，还有四条短短的、花花的腿。
我家有一只很好动的乌龟，而且它还很好吐泡泡，所以，我们给它起了一个名字，叫泡泡。
它非常喜欢吃肉。记得有一次，我在乌龟盆里放了一大块肉。我想，一定够它吃两天了，然后，我就走了。过了一会儿，我想去跟乌龟玩，我一看乌龟盆里，那一大块肉都已经被吃光了。我就生气地对乌龟说“你看看你，那么爱吃，把你两天的食物都吃完了，你太贪吃了。”乌龟害羞地把头缩到了壳里，像害羞的小姑娘一样。
它还很好动。有一次，我想让乌龟从盆里出来，我就把乌龟从盆里拿了出来。玩了一会儿，我就去看书了，但我忘把乌龟放回盆里了。看完书，我就去看乌龟，发现乌龟不见了，我就急忙去找乌龟，找了好长才找到，原来乌龟在沙发底下休息呢。我把它放回了盆里，他嘴巴的一动一动的，似乎在说“让我出去吧。”我对乌龟说“你太顽皮了，所以，你不能出来。”乌龟把它的嘴合了起来。
我们家的乌龟很可爱吧。你们家有什么动物呢？快告诉我吧。
六年级年的作文300字 篇7
想永远坐在梦的云端上，
随时随地都可以去童话的世界里遨游；
想永远乘着快乐的小船，
每一天都在无忧无虑中度过。
稀疏的记忆里，
还有着自海至沙滩而行的小脚丫，
步入那灿烂的七彩人生；
稀疏的记忆里，
还有着在象牙塔荡秋千的小姑娘，
荡向那美丽的快乐生活。
每天放学后，
爷爷奶奶买的零食让我眼花缭乱，
爸爸妈妈做的饭菜使我胃口大开；
每到双休日，
一家三口出门去逛街，
或是到堂妹那里和她游戏玩耍。
不想长大，
想永远在1—12岁之间徘徊，
想永远受到长辈们的呵护，
想永远每天和小伙伴们玩上一两个小时，
想永远随时随地都能看到好玩的动画片。
啊！不想长大，
思念这没有烦恼的童年，
思念这快乐无比的每一天，
思念这无忧无虑的小船，
思念这在云端上童话……
六年级年的作文300字 篇8
荆轲刺秦王的典故可谓家喻户晓，荆轲一个小小年纪的勇气，居然有胆量刺杀秦王，这其中的勇气是常人所无法匹及的。
说到荆轲，我深深地感受到那一句“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的雄壮与气魄。诚然，荆轲的刺杀计划是失败了，但是荆轲的这份敢作敢为的勇气是十分叫人敬佩的。总结分析荆轲的故事，我有所感悟。在我看来，我们应学习荆轲的勇气，从荆轲刺秦失败的教训当中总结经验。
荆轲刺秦失败的原因很多，最大的原因莫过于对于当时现场情景的误判，荆轲图穷匕见之际只有短短几秒刺杀计划，而荆轲或是由于紧张没有准确刺到秦王，刺杀计划就此失败。
很显然，荆轲这个人也有些狂妄自大了，自诩他能够完成刺杀计划，没有想到临阵怯懦，算不得真英雄。我若是荆轲，我就必须谨慎行事，并且不擅自在没有自信把握的情况下允诺这次刺杀计划，要让自己先见一面秦王，感受一下秦王的气魄，当确信我气魄能够胜过秦王，不至于被秦王的威严所慑，我才会开始我的刺杀计划。
我说荆轲，我很佩服你的勇气，却不学习你的鲁莽！
六年级年的作文300字 篇9
世上之人，有美，亦有丑。我们又何必介意那虚伪的容貌呢？
外貌，为何美？缘是天生，亦或人工。
内在，为何丑？缘是人造，亦或贪念。
这就是我对贪慕虚荣的人的态度。
外貌，为何平凡？故是天生，亦或自然。
内在，为何美丽？故是本性，亦或忍量。
这就是我对以他人为先的人的看法。
人之初，性本善。人的本性原是善良的，为何有些人会变得如此丑陋？是贪欲，是占有，是那总爱称自以为王的恶念。不是说，心灵美便胜过一切吗？那为何还要争权斗美呢？
善有善报，恶有恶报。行善积德的人，老天绝不会让他含冤受苦；为非作歹的人，老天也绝不会让他逍遥自在。但，如果你是改邪归正的人，老天会给你一次机会，让你努力，去争取去靠自己的实力获得成功，让你品尝成功的滋味。
朱自清曾说过：“荷花脱污而不染。”其意思是指荷花，但如果反复而又细细品味的话，你会知道，那是在喻指心灵美的人：只要自己的心灵美丽，无论在多么肮脏的环境下，都不会受到污染！
