我的收藏六年级作文推荐
摘要:每个人都有自己收藏的东西,或许是因为与众不同的偏爱,或许是出于孤芳自赏的性情,或许是源于隐秘不宣的情... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!
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篇一:我的收藏(六年级/600字)
每个人都有自己收藏的东西,或许是因为与众不同的偏爱,或许是出于孤芳自赏的性情,或许是源于隐秘不宣的情愫。我也有自己的收藏一块残破的水晶。
“哇!真的耶,摸起来凉凉的好舒服呢!”我惊奇得张大了眼睛,流露出一脸羡慕的神情。
“我也很喜欢这个水晶吊坠呢,不过,我可以借你戴几天。”
“真的吗?”我高兴得欢呼起来。
哲月冲我认真点点头说道:“是呀,你把它放在阳光下看会闪闪发光,很漂亮的。”
我迫不及待拿起水晶就要跑开,去阳光下观摩它的美,可是却鬼使神差地手滑了,一声清脆的“叮咚”打破了这欢声笑语。几乎同时,我和哲月尖叫了起来,随后是一阵让人恐慌的沉默水晶碎裂成了两瓣,赫然躺在地上,像两片残落的花瓣。
这可是哲月姑妈送给她的12岁生日礼物呀,价格昂贵不说,还是哲月最珍爱的礼物。“怎么办?该怎么道歉?道歉有用吗?”我不敢再想,我此时一定是一脸欲哭无泪的表情,我小心抬眼去看她。只见她的脸煞白煞白的,呆呆地看着地上残缺的水晶,眼泪已经盈满眼眶。
“对对不起,我赔你一个。”其实我根本赔不起,我也做好了她劈头盖脸骂我的准备。我的心就像跌入了黑暗深渊一样,感到压抑窒息,几乎看不到希望之光。
责骂的审判迟迟没有到来,她只是默默捡起了破碎的水晶,心疼地抚摸着,把他们拼了又拼。
“对不起”我的声音软弱无力。
“哎!”她叹了一口气,两行泪珠从大眼睛里滚落下来,“没关系,不用赔。”她把一瓣水晶轻轻放进我手里,笑了笑说:“我们各收藏一半,你永远是我最好的朋友!”
其实,值得我收藏的并不是这块水晶的精美,它显然已经残破补全;真正值得我收藏的是哲月的宽容,和我们之间坚定的友谊。
篇二:我的收藏(六年级/400字)
有人收藏亲情,有人收藏友情,有人收藏时光,有人收藏礼品,有人收藏祖国的荣誉,有人收藏家园的美景:有人收藏他人的眼泪;有人收藏自己的心情……,而我却收藏一串串的泡泡。小时候,妈妈用洗洁精制成泡泡水,用铁丝在末端折成一个小圈就制成了吹棒。于是我就用吹棒往泡泡水里一蘸,然后对着太阳鼓紧小腮帮使劲一吹,一串串彩色的.小泡泡就产生了,它们在阳光下飞舞。这时,身旁的小伙伴们追着一串串泡泡在阳光下奔跑,幸运的泡泡飞上了天空,倒霉的泡泡就被小伙伴们用手指戳破,“嘭”的一声泡泡们就毁灭了。
我总是由泡泡联想到蓝天、热气球、自由。五彩缤纷的泡泡满天飞舞着,他们虽然知道自己生命的脆弱,随时都可能化为泡影,但是它们明白自己幻化成泡泡,飞上蓝天,是多么艰辛的过程,生命的意义不在于它的长短,而在于过程:为达梦想,不懈奋斗,不惜生命。那一刻,泡泡们得到了永生。
大泡泡、小泡泡装饰了我的童年,而我也把泡泡收藏在我的记忆里,成为永久的回忆。
篇三:我的收藏(六年级/500字)
在一叠数百张的5寸的相片里,寻找着那个美好的瞬间。看着那一张张相片里的场景,都勾起我对童年的回忆。“哈哈,我终于找到了!”兴奋地声音打破了思绪。我手里握着一张相片,相片里有一位两三岁的婴儿正躺在床上,沉浸在美好的睡梦中。
听妈妈说,相片里的婴儿是我,那是我正吃完中餐,见太阳暖洋洋的,就自己主动爬到床上,享受属于自己的午睡。爸爸见了这场景,便把这一刻照在了相机里。
但我对此事毫无印象,现在觉得,我当时还有点憨样呢。
相片,充满了幼儿时期的无知。
我继续往下找,一张全家在黄鹤楼公园的二楼合影映入眼前。六七岁的我,因为恐高,所以胆小的缩在家人后面,不敢看楼下的相机。无奈,为了抢镜,只好勇敢的紧紧抓住栏杆,伸出左手做好“V”型手势,却把脸的大部分给遮住了。
回想那些往事,情不自禁地笑出声来。感慨道:“本想把自己最好的一面留下来,却把自己不好的一面保留下来,真是弄巧成拙。”
相片,留下了童年时期的幼稚。
接着往下看,一张张相片里不再是稚嫩的笑,而是一位十几岁的少年了。相片里的我,正专心致志的写作业,心思全部在题目上。爸爸也把这景象定格在相机里。
相片,承载着青少年的成熟。
从懵懂的现在,相片见证了我成长的过程,欢乐与痛苦,都保留在数百张相片里。那一刹那,就是我要寻找的答案。
也许,我会有更多的相片,但它们永远是我最真爱的收藏。
篇四:我的收藏(六年级/400字)
在我的记忆中,这幅画面是怎么也擦不掉的,是怎么也抚不了的,我怎么也忘不了它,现在我就把这幅画面给大家“投影”出来,让你们也欣赏一下。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”冬天,我们最盼望的就是下雪。下雪之前,天空一片铅色。也不知何时,雪花不跟我们打个招呼,就悄无声息地飘了起来。
不久,北风呼啸着,犹如一个调皮的孩子吹着口哨,在奔跑着。那光秃秃的树枝,在无情的狂风中摇曳,我真替它们担心,生怕它们会因忍受不住狂风的折磨而突然“咔嚓”一声断下来。
成团的雪花犹如被狂风扯碎的棉花团,纷纷扬扬地飘落下来,它们在大风中扭卷着,翻腾着,迟迟不肯落到地面上来,而那些落下的雪花,却又被狂风卷了进去……、
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”你瞧,石榴树、杨树、槐树上,全都开出了雪白的“梨花”,而那婆娑的柳树,却戴上了几对漂亮的银耳环。最有趣的是那些房屋们,它们可能是被昨天那场大风吹得感冒了吧,所以全戴上了白帽子。
这画面实在太美妙了,雪白的天地,太美了,于是我将它收藏了起来。我喜爱这美妙的冬天!
篇五:我的收藏(六年级/600字)
我的收藏与众不同。
它是一块滑板,虽然它不再光鲜,滑板下面的图片破烂不堪,有一个轮子还掉下来了,已经不能滑了,可是我依然收藏着它。
记得我在九岁那年,特别喜欢玩滑板,出去玩时,总是艳羡他人,借别人的滑板玩。于是爸爸妈妈就给我买了一个滑板,第一眼,我就喜欢上了它。它的样子非常帅:轮子是红色的,红得发光,好像四颗红宝石,滑动时还闪着如同太阳般耀眼的光芒,滑板的身体上印着银河,似乎站上去就能体验太空自由遨游的感觉。滑板上蒙着一层薄薄的白色塑料纸,保护着滑板。
我欣喜地拿起滑板,小心翼翼地把那一层白色的塑料纸揭下来,把它放在地上。我右脚踏上滑板,左脚用力向后一蹬,滑板很快顺着推力向前驶去,我立刻将左脚收上来,这样就能灵活地向前滑了。
滑板像我的双脚一样灵活自如,我在风中驰骋,快意无限。我滑得游刃有余,可以坐着滑、蹲着玩、躺着滑。
一天,我照例到小区下面玩滑板,也是坐着滑、蹲着玩、躺着滑就不按套路出牌。没想到,悲从乐中来,我蹲着玩耍时,一不小心压到前方的香蕉皮,滑板像在冰上一样行走,不受控制地向前快速滑了两米多,惯性使我飞了出去,我下巴着地,重重地摔了下去,疼痛袭来,我用手托着下巴,鲜血直淌。
调皮的我终于知道怕了,吓得哇哇大哭。这时,小区里正在看报纸的陌生爷爷第一时间放下报纸冲向,下棋的爷爷、提东西的叔叔阿姨们也都跑过来帮助我,将我送到了医务室缝针。我在感受到伤痛的同时,也感受到了大家的关爱,心里暖极了。
从那以后,我滑滑板时,都会格外小心。我得感谢这个滑板,是它,让我懂得了安全的重要,也让我感受得了人与人之间的关爱。
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