精选钢琴的六年级作文
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【一】:我的钢琴之路(六年级作文)
不知从何时起,钢琴于我有了神奇的吸引力。我向往着,有朝一日,在绚烂灯光下闪亮登台演奏的人是我。
妈妈一看我对着钢琴那痴迷的眼神,便立刻猜透了我的心思,但她并没有说透。日子就这样在我对钢琴的痴迷中过去了。一天,妈妈拉着我来到一家琴行,我望着那一架架精美绝伦的钢琴,轻轻抚摸着洁白的琴键,眼里闪出无比兴奋,喜悦的光芒。妈妈说说啊!她竟然要给我买架钢琴!听到消息的那一刻,我激动不已,尽管那时还是什么都不懂得年纪,但还是下定决心,以后不论多苦,多累,我都要一直坚持下去!
从此,我便开始了我拜师学琴的“辛酸”历程!
每天晚上要练两个小时的琴,在这期间,必须认认真真,眼珠突出来似的盯着那无数的小蝌蚪,小豆芽,慢慢地摸索,读谱,确保这个音不会弹错。随着日子一天天过去,我也取得了很大进步,弹奏的谱子也越来越难,老师对我的要求也越来越高,渐渐地,我的“小豆芽”之间出现了几个需要踩踏板的符号,这下我可真的是“手忙脚乱”了!顾了手上的,还要顾手下的!有的时候,根本不知道自己在弹些什么!听着别人优美的旋律,我不禁急出了一头的汗!
我也曾在这般的练习中想过要放弃,但我终究还是放不下,时间一久,就算是再累,也已经习惯,有感情了!更何况现在的我,经过努力的我,已经大不同以前了!我还是会加倍努力,争取更大的进步。
我向往着,期待着,有朝一日,在绚烂灯光下闪亮登台演奏的人是我。
【二】:我与钢琴(六年级作文)
美妙的音乐像池塘边的白天鹅;美妙的音乐像月光下的一片片竹篱笆;美妙的音乐就是小时候的梦想和童话。我最喜欢的乐器就是钢琴。
我对钢琴的爱好程度,就像是海岸边层层起伏的波浪,时高时低。我的父母是音乐老师,他们在我幼时就培养了我对钢琴的浓厚兴趣。但是上了小学后,母亲开始强迫我练习弹钢琴,无知的我对母亲的偏见逐渐转移到了钢琴上,我开始讨厌钢琴。但是我不会告别钢琴,每当我看见或听见那些心灵手巧的人挥舞着双手,使钢琴发出绝伦的声音时,我的第一反应就是沉醉。我找不到其它合适的词语来修饰我听见琴声的心情。无论是古典乐曲、乡村音乐、爵士乐,只要是纯音乐,我都会侧耳聆听。所以,我听过许多钢琴曲。尽管我弹琴的技术不是很好,但是我喜欢听,幽幽琴声,总会给我的心灵带来一丝清静。
我对钢琴既爱又恨。每天都要弹琴,一弹就是两三个小时,我呆呆地坐在钢琴面前,手指无力地按着琴键。更可恨的是:每当伙伴们出去玩时,我就偏偏得在家练琴。我恨不得我是大力士,一只手把它给砸了。但是,每次我做作业疲倦了,我来到钢琴前,弹起一首优美动听的曲子,我就立马轻松起来,当我心情烦躁时,我来到钢琴,弹奏起一首曲子,就减少了烦恼。
虽然弹钢琴使我失去了许多玩耍的时间,但是它却让我收获了更多的荣誉、赞扬、掌声和快乐。
也许,我与钢琴,会一生如影随形。就像是白云和天空,永远不离不弃。
【三】:我爱钢琴(六年级作文)
当我走进教室的那一刻时,听到时而舒缓如流,时而急越如飞瀑,时而清脆如珠落玉盘,时而低回如呢喃细语的琴声时,我便深深地热爱上了钢琴。但钢琴不仅只是这样才令我喜爱的。
因为钢琴悠扬所以我喜欢钢琴。当我初学的时候,老师的一首《献给艾丽丝》令我迷惘,使我深深地沉浸和回忆在这美好的曲子之中。当我也弹到这么好的时候,我也为我自己感到自豪。
因为钢琴构造复杂,十分宏大,所以我喜欢钢琴。三十六个黑键和五十二个白键纵横交错,叫人应接不暇。钢琴上每一个琴键都和钢琴内部的零件有着千丝万缕的联系,弹一个琴键往往要牵动几百个甚至上千个零件,那么要弹完一首完整的曲子呢?
因为钢琴能锻炼人的脑子,使他灵敏,所以我喜欢钢琴。弹钢琴时脑子要想着左手和右手分别弹什么,而脚也要时不时地踩踏板。当弹一首非常难的曲子时候,我往往要耗费几个小时的时间练分手,然后再练合手,在这样逐渐锻炼的过程中,我拥有了一个灵敏的`脑子。
最重要的是因为钢琴能锻炼人的意志,所以我喜欢钢琴。刚刚弹钢琴的时候,我们都会感到十分枯燥无味,我看过好几个人都是半途而废,中途弃学的,可可是我却坚持下来了,并坚持到最后,正是因为如此,我才取得了辉煌的成就,学习钢琴就要有坚持不懈的精神,只有这样才能把一首曲子完整的弹下来。
现在,我的钢琴已经通关了,弹出的曲子十分动听,受到了所有人的好评,而钢琴的构造也永远印在我的脑子里,不可磨灭。我的脑子也应为钢琴而灵敏,我已经成为班里数学的佼佼者,而我也拥有了坚不可摧的意志,在学习的道路上勇往直前。正因为有了钢琴才有我的今天,我爱钢琴!
【四】:最后一次钢琴考级(六年级作文)
我走出考场,飞奔下楼,撞开候考室的门,向等待我的妈妈做了个“V”的手势,喜悦之情难以表露。不错,如你所料,我近乎圆满地完成了我最后一次考级。
考前
到了8月,日子就如高速公路上飞奔的汽车,刹都刹不住。8日,是考前最后一天。望着湛蓝的天空和淡淡的云朵,我的心却不能如往日一样平静。一个上午,琴盖掀开,关上,多达三次。虽然几首曲子都背得烂熟,却总是担心出这样那样离奇的错。
凌晨,突然毫无征兆地醒了过来。就着月光,看清了时针与分针成直角状,心中突然涌起一种紧张,沉甸甸地压在心头:今天,再过近十个小时,我就要作最后冲刺了吗?翻来覆去,过了一个钟头,又再睡着,所幸,无梦。
十一个小时后,坐在候考室里,我拿了本书,静静地读,虽开着空调,我的手却汗津津的,不过,心越来越平静了。
“1号!2号!3号!”工作人员点名了,我攥着准考证,看着上面“003”的字,心想,要来的总会来的。我大步走出教室,没有回头。
考级进行时
我前面三位(还有一个考九级的)考友,说实话,都发挥得不怎么样,有好几次弹到一半就全忘了,这给我了一点点的忧虑,但也同时给了我信心:我应该弹得会比他们好!
“3号!”考官的面色越来越难看了,在我将准考证交给他时,他又说:“还是bA大调。”还附加了一句不满的嘟囔:“到现在一个都没有弹像样!”
我坐在琴凳上,手心在裤子上搓了搓,放在三度的位置上,脑海里浮现出早已想过不下五遍的要求:起始位置,节奏,调性。深吸一口气,开始弹奏,行云流水般如同家里弹得一样好。
“开始弹第一首吧!”我的耳朵敏锐地捕捉到考官声音的变化,心中闪过一丝窃喜。定了定神,心中的拍点定好,练习曲便开始了。弹到一半时,考官便令我停下,这可是以前考级没有这么早就停下的,这样的话,我就能有更多的精力弹奏《赋格》和《波格涅兹》了。
第二首《赋格》虽短却难度大,两只手需要控制三个声部。第一个音弹下,空气中微微散出一点颤抖,指尖在琴键上打滑,怕什么。这是你最拿手的曲子!接下来,我流畅地演奏完了《赋格》,这更加给予我信心去完成好这次考级。
第三首是乐曲《波格涅兹》,乐曲对于塑造的要去比前两首高得多,我的手指碰错了几个音,不能重来,无视它,把下面弹好!老师的告诫又在心中响起,我又更加投入地去演奏这首肖邦的曲子,不出所料,在我弹到一半时又喊停了。
我起身去拿准考证,考官眼中含笑说:“不错,弹得很认真。”我绽开笑容:“谢谢老师!”
新的起点
考级算是告一段落了。我的许多同学在考完十级后便不再练习。但我想,虽然学习紧张,多年的爱好,学习,怎么轻言放弃呢?我还想继续学下去。我相信,这次考级给我了最大的收获,不仅是一张证书,更是“努力自有回报”的苦尽甘来。
【五】:我的钢琴调味盒(六年级作文)
在我的童年生活里,钢琴对于我,就像厨房里的调味盒一样,每天与我形影不离。那种滋味,就像打翻了调味盒一样,充满了苦辣酸甜。
苦
从六岁起,我就在红领巾艺术学校学习钢琴了。每天中午吃完午饭就急匆匆地往红领巾去练琴一小时。只要往琴凳上一坐,陪练老师的声音在耳边不厌其烦地响起:“手指抬高、注意手形、手腕放松”我心里就像吃了苦瓜一样。
辣
每周一次的钢琴课,总会让我担惊受怕,更别说每天还要在他*的督促下练琴。每天的练琴时间成了我最难熬的时候,也很少看喜欢的动画片了。一天,妈妈催着正在电视前大笑的我去练琴,我脸上写满了一千个、一万个不愿意。便灵机一动:“哎哟!我的肚子好痛呀!”我边捂着肚子边大声向妈妈叫到。妈妈见我不舒服就说:“今天就不练了,休息一下,明天补起来。”就这样一天拖到下一天星期六,我去上课,断断续续地弹着“哈农”作业。结果被老师狠批了一顿,当时脸上火辣辣的,真想找个地缝钻进去。
酸
自从学琴以来,我就没少得到妈妈同事、朋友的夸奖。心里美滋滋的,同时也会感到酸酸的,成功的背后往往是付出了十倍的努力和汗水的呀!
甜
去年暑假我拿到了五级的考级证书,而今年我将会向八级奋斗!通过努力,许多有难度的曲子都被我征服了,每当手指指挥着琴键,演奏着动听的乐曲,那种成就感让我满足。
钢琴给我的童年生活带来了许多欢乐,也让我明白了:只要坚持就一定会收获成功。在以后的日子里,我一定会继续坚持。更加钢琴喜爱,更加热爱音乐!
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