以难忘为主题六年级优秀作文700字

2021-09-30 18:22:07
以难忘为主题六年级优秀作文700字

以难忘为主题六年级优秀作文700字

摘要:今年的11月11日-13日我们在老师的陪同下去了柳埠的教育基地,途中的期待和激动不言而喻,很多同学兴... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

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篇一:难忘多米诺

今年的11月11日-13日我们在老师的陪同下去了柳埠的教育基地,途中的期待和激动不言而喻,很多同学兴奋地望着窗外沿途的风景不停地谈论着什么,我虽然沉默了一路,内心也是波澜壮阔的。

等着、盼着,终于到了,一进基地大门,哇,几座教学楼赫然矗立在眼前!校园里干干净净、井然有序,让人唏嘘不已。

在这两天里我们上了许多有趣的课程,在课堂上我们也学到了许多知识,明白了许多道理。

在这段时间里,让我印象最深的课是排列多米诺骨牌。我第一次遇见这么多的骨牌,老师让我们按照图纸排列,我们还是第一次动手制作这样的“宏伟巨制”,大家都激动不已。

很快我们每个小组都投入到积极的排列中,然而,那些骨牌一碰就倒,不只是被碰到的骨牌会倒地,几乎全部的骨牌都会瘫倒在地,真是很难搞定,那数不清的骨牌一次又一次地倒地几乎让我们彻底崩溃,就当我们不知所措,就要放弃的时候,老师告诉我们,要从一次次地倒塌中得到经验,只要坚持下去就一定会成功。听了老师的话,我们继续坚持,继续排列,果然,我们摆出了精美的图案,随着老师的一声令下,组长推动骨牌,所有的骨牌像流水一样倾泻而下,那一刻,我们的心情就一个字:爽,两个字:畅快!带着多米诺骨牌为我们带来的震撼,我们结束了这令人难忘的一课。

走在奔赴下一个课堂的路上,我在想:“坚持就是胜利”一点儿都没错,在人生的道路上,我们总会遇见些磕磕碰碰,但只要我们不气馁,只要我们坚持不懈,我们的努力就一定会朝着我们希望的方向推动。任何时候我们都要怀着希望继续努力,正所谓“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”

难忘“多米诺”使这次南部之行意义非凡,相信在今后的人生道路上,我会更加坚强,我会更加坚持,我会创造更美好的未来。

六年级:吕子烨

篇二:难忘的值周

值周,是一个多么平凡的词,一件多么平凡的事,但对我来说却意义非凡,因为第一次值周,让我懂得了做任何事都不容易,也告诉我许多道理。

那是一个清冷的早晨,我第一次站在那里管楼道,我既紧张又害怕,因为我不够自信,所以我怕待会万一出了什么丑,就变成大家的笑柄了,所以我说话干什么都是小心翼翼的。结果刚上任,就“赢”得了一阵鄙视的.眼神,我心中又气又恨,气的是竟然连二年级的小朋友们都敢鄙视我,真是胆大包天!恨的是自己连这点小事都怕,真丢人!这时,一位同学不靠右行,我轻声细语地说:“请靠右行。”能不说我尽量不说,没想到,那个同学却不屑地瞅了我一眼,嘲笑一声便慢吞吞地靠着左边继续走。我看在眼里,气在心上,心中不服气却不敢说,像掀起一股热浪般,它使得我鼓足勇气,大喊一声:“上下楼梯靠右行!”他颤抖了一下,显然被我吓到了,看着他那大祸临头的表情,我心中得意洋洋,只见他乖乖地挪动到右边,然后飞也似的逃跑了。哈!我明白了,原来这些小家伙也都是欺软怕硬啊!我只要拿出气势来就行了。后来的几天中,我无比自信,再也没有发生过这种事了。

值周不仅锻炼了我的胆量,还锻炼了我的毅力。

“叮铃铃”早上8点整,闹铃准时响了,这是值周时起床的时间,每天早上闹钟都会在8点钟想起,可我每天早上都因太瞌睡而赖床,所以每天都手忙脚乱的。不过中午还好,下午值周生都最晚走,时间晚加上作业多,自然要到12点左右才能休息,一共值了四天周,每天都早起晚睡,而我却坚持了下来,对于爱睡觉的我来说真是很不容易。

这次值周让我受益匪浅,虽然又累又苦,但肢体上的累却成就了精神上的满足与喜悦。它让我明白了做什么事情都是要付出努力的,只要用心,事情就能做好!这些道理我将永远铭记在心中!

六年级:张宇璇

篇三:难忘的一件

不经意打开抽屉,我又看到了那截折断的尺子,不禁又想起了几年前的那件事……那是小学6年级的一次数学期中考试,考试前一天,老师嘱咐我们:“同学们,这次考试有画图题,大家一定要带好铅笔尺子。”当天晚上,我复习到很晚,没有收拾考试要带的东西。第二天早上,我睁眼一看,啊?都7点30了!糟了,考试要迟到了!我匆忙穿好衣服,把摊在桌上的铅笔,橡皮等等一股脑地往书包里一赛,就飞奔向了学校。到了教室,我把东西一件一件地掏出来。铅笔,橡皮,钢笔,尺……咦?啊!尺子!我忘带尺子了!完了,离考试就剩5分钟了,怎么办?我把书包翻了个底朝天,又在座位周围找来找去,希望能找到一把直尺。可是奇迹到底没有发生,书包里空空的,地上干干净净的,什么也没有。唉,这下惨了,没带尺子,画图题怎么做啊。老师已经拿着卷子进来了,我急得像热锅上的蚂蚁。忽然,我听到身后传来一个声音:“你怎么了?丢东西了吗?”回头一看,不认识。所谓病急乱投医,我虽然觉得他帮不上什么忙,可还是把忘带尺子的事告诉了他。他沉没了一会,说:“我给你吧。”我正在纳闷,忽然见他把他那把新尺子“啪”的一声折成了两半,把其中一截递给我,说:“给,拿去用吧。”我接过那半截尺子,一股感激之情从心底升起,可我还没来的及说什么,铃声就响了,开始考试了,我只好转过身,开始聚精会神地答题,用那截断尺仔细地画着图……铃声再一次响起了,考试结束了。我长长地吁了一口气。我转过身,想向他道谢,可是却不知道说什么好,他好像明白我的心思,笑了笑,说:“不用谢,互相帮助是应该的嘛,那截尺子就送给你了。”说完,他就拿起东西走了。望着他离去的背影,又看了看手中的尺子,心里有种说不出的感觉。这件事情已经过去好几年了,可是我仍然记得很清楚,它还将继续留在我心里。它让我感受到了人间的真情,我也会把这种真情继续传播下去,希望所有的人都能感受到这种真情,并把它传下去。

六年级:黎子阳

篇四:难忘的一刻

许多事就像一朵朵浪花,渐起以后就消失了。但那件趣事,却深深地刻在我的脑海里,那一刻的快乐,成了我永远抹不掉的记忆!

阳光明媚的清晨,老师带领我们到月湖雕塑公园去春游。疯玩了一上午的我们跟随老师来到一片硕大的“草原”,只见导游手上拿着一堆红色的东东-----风筝。导游将风筝一一发到大家的手中。

还没等导游说完要求,大家就开始了繁忙的“工作”。我先把竹制木棍的一头插进小洞里,再使出吃奶的劲儿,把另一头塞进他的“归属地”,但在我松开手时,木棍弹了起来,正中我的手指,并渐渐的红了起来。我毅然想放弃,但想到同学们的风筝都在蓝蓝的天空中尽情的翱翔,我又有些不愿放弃了,嗯!我的字典中可从来没有“放弃”二字啊!不久我便把木棍都一一制服了!嘻嘻,我真是个“天才”!

我拿起我的“半成品”,开始连接风筝线。我先把线简单的系了一圈,Ok!看着其他同学还在“埋头苦干”,我沾沾自喜,得意了起来:不愧是爱因斯坦的“子孙后代”,IQ都高于其人一等,来试试力度呗!我轻轻一拽,线头便脱落了木棍,呃我望着一旁绿莹莹的青草,高大挺拔的树木,清澈见底的湖水苦笑了一下,忙找接口:一一定是旁边的环境太糟糕了,分散了我的注意力,才使我失败的,再来!身为大名鼎鼎的爱因斯坦的“子孙后代”,可不能就这么轻易放弃!这次为了吸取上次的教训,我为风筝线精心设计了一个妙招打了“N”个死结,唉!最后我又得“壮烈的牺牲”用“一个世纪的时间”去解死结。好不容易才解开的绳子,又由于一个世纪前的死结系得太紧,就造成了眼前的这副模样绳子绕了一圈又一圈,把我缠了起来。呼!又是一阵“腥风血雨的厮杀”!

不知什么时候,尉蓝的天空中放飞着一群色彩斑斓的风筝,大家都争先恐后的寻找着属于自己的一只。

那一刻,我知道了什么是快乐先苦后甜!!!

六年级:汪宇凡

篇五:吾难忘,卿

那天,天气晴朗得刚刚好。心情也刚刚好。

“哥哥,我们还去那个樱花地练琴好不好?”小女孩祈求。病床上的大男孩宠溺的摸摸小女孩的头:“玥玥啊,哥哥累了,下次再带你去好吗?咳咳。”女孩有些失望,但还是委屈的说:“好啊,哥哥下次再不带我去,我就。。。。我就不理哥哥了!”题记

“哥哥,今天天气好好哦,我们去练琴好吗?”

“好啊,玥玥记得握着哥哥的手哦,我们要过马路呢。”随即摸摸女孩的头。

“唔,坏哥哥,坏哥哥,不许摸玥玥的头~!”

男孩正想回答女孩,可是绿灯亮了,所以紧握着女孩的手穿过了马路。

来到樱花地,女孩练琴好后,说“哥哥,哥哥,我拉得好吗?”男孩只是一味地、宠溺地笑着。“玥玥啊,闭一下眼睛,哥哥送个礼物给你哦。”女孩乖乖地闭上眼。

“看!花哦,漂亮的蒲公英哦。”

“哇!花诶,谢谢哥哥。”“哥哥,好好玩哦,你要给我采好多好多的花哦”

“好好好,玥玥要求的,哥哥都会尽力完成的”

过了很久很久

“呀~!花飞了!”女孩看见蒲公英脱离自己的手掌,上去追道,女孩追着花,到了公路边,这时,一辆车毫无征兆的行驶过,女孩呆愣在那儿,这时一个重力把女孩拉到后面,拉的人是女孩的是男孩,男孩因为拉了女孩,自己却扑了出去。车,撞上了男孩,血,刺激着女孩的视觉。血染天地。

几天后。“哥哥,我们还去那个樱花地练琴好不好?”小女孩祈求。病床上的大男孩宠溺的摸摸小女孩的头:“玥玥啊,哥哥累了,下次再带你去好吗?咳咳。”女孩有些失望,但还是委屈的说:“好啊,哥哥下次再不带我去,我就我就不理哥哥了!”“呵呵。”男孩留恋的、深深的看了女孩,好像要把女孩烙进记忆了,永远不忘,然后再最后一次摸摸女孩的头,嘴角依旧是宠溺的笑。

男孩死了带着美好的祝愿,带着女孩的面容,带走女孩的最爱,带走女孩最美的时光

六年级:远希

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