我的小学六年级作文合集9篇
在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的我的小学六年级作文9篇,希望能够帮助到大家。
我的小学六年级作文 篇1
我那可爱又可恨的弟弟来到了这个世界。
我给他取了一个小名:逗逗。
逗逗他有着一双大大的眼睛,玲珑小巧的鼻子,小小的嘴巴,还有似苹果般红彤彤的脸蛋。
一天晚上,我把逗逗放在我的腿上,拿出U形枕头夹在他的头上,我们俩的脸2相距只有6cm。然后,我开始对他碎碎念:“逗逗,我说你怎么这么重啊?你出生后的十几天的时候,斜着身子都能把你抱起来。而现在呢?斜着身子抱你腰都要闪了呀!还有啊逗逗,你每天晚上好好睡觉能怎么样呢?天天害得我晚上睡不着觉。逗逗啊,你个可恶的人哪……”“嗯,啊,嗯。”逗逗叫了几声。“逗逗,你是在和我说话吗?可是我觉得你说的是外星语,我啥都听不懂诶!”“嗯,嗯,嗯。”这次逗逗咧着嘴叫了三声“嗯”,而这次,我也不说“人话”了,学着他说“外星语”,“嗯,啊,嗯。啊,啊,啊?”“啊,啊,啊,啊啊啊!”“啊哈?”“嗯嗯嗯,嗯。”……我们就这样对话了10分钟。最后,我说了一句:“你是陈大大吗?”“恩恩!”逗逗装模作样地说。听了之后,我感叹到:“这孩子长大以后肯定不得了,小时候就这么自恋……”
有时候,逗逗也是很讨厌的。
一次,逗逗要撒尿,我妈妈给逗逗把尿,把了半天,才把出一点点,看他不尿了,我向前走去,准备骂他一顿,结果还没走到跟前,逗逗突然又尿了,而且……还尿在了我的裤子上 ,“Oh,no!我要‘杀’了你逗逗,你尿尿也就算了,居然还尿在了我的裤子上,不想混啦!”才骂完他逗逗就咧开了他的“大嘴”笑得跟朵花一样,嘴里还哼哼叽叽地嘀咕着什么,好像在说:“你活该,谁叫你要向前靠啦?”
你说,我的弟弟是不是既可爱又可恨呢?
我的小学六年级作文 篇2
理想是五彩的。春天,理想是美丽的鲜花;夏天,理想是碧绿的树叶;秋天,理想是丰收的果实;冬天,理想是纯洁的雪花。而我的理想,则是做一名人民教师。
老师的知识带领我们进入另外一个世界,老师的行为也深深地影响着我们。我,做为一名六年级的小学生,对这个职业感到无比地敬仰。老师们崇高。高尚,他们如父母一样养育着我们,照顾着我们。这更让我毫不犹豫地选择这个职业。
但是,光说不做是没有用的。现在的我们只有好好学习。这样才可以实现自己的理想。只有好好学习,我们的理想才能更进一步!
我想,努力奋斗的我,在十年后,也可以站在神圣的讲台前,面对一群活泼可爱的孩子们,打开书本,引领他们进入知识的海洋。在这片海洋里,教他们好好学习,教他们努力成长,教他们探索世界的奥秘,教他们领悟人生的哲理。
在孩子面前,我要像花园里勤劳的园丁,照顾着祖国的幼苗,让他们在灿烂的阳光下,茁壮成长。我要像无私的蜡烛一样,用自己的光和热,引领他们走上正确的人生道路,为下一代创造出更美好的未来。
现在,理想已经占据了我心房的一半又一半,它就如老师一样,给予我鼓励与支持。因为,苏格拉底曾经说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”
我的小学六年级作文 篇3
理想,人人皆有,只是有的人空想、有的人做梦罢了。可为什么有人会成真呢?那是因为刻苦奋斗罢了。
我的理想是成为一名科学家。科学家是善于观察、善于发现、善于探索的人。他们其实就是把“?”拉直为“!”,把人类的无知变为人类的文明。
世界上有许多著名的科学家。那用了几千根铜丝才发明出电灯的伟大人物——爱迪生。是他创造出人类生活中不可缺少的一样东西,是他给予了人类光明和快乐。还有牛顿,他通过一个苹果,发现了“地球拥有吸引力”,给人类思维上的进化起到了很大的作用。在这个世界上,还有许许多多这样的人物,他们是世界的创造者和发现者。
科学家不是自封的,而是要有真本领,要靠自已的探索、发现,这样才能当上一名真正的科学家。
我想当科学家,并不是为了出名,也不是为了金钱,更不是为了名誉,而是为了人类未来的生活。所以,现在我要好好学习。为人类美好的未来做出巨大的贡献!
我的小学六年级作文 篇4
我放学了,正走在回家的路上。
当我路过一个小卖部时,被一个干瘦的老头拦住,他叫张大爷。他嫌我态度不好,要发我款。哼,老家伙,我要整整他。晚上,我悄悄的在他的小卖部门口放着一排倒着的砖头。
第二天一早,我上学路过那里,特意向哪里瞟了一眼,就看到张大爷额头上蒙着的纱布,我心里暗暗得意:“活该,活该,谁让你昨天那样对我,摔死你才好呢!”
一天,豆大般的雨点淅淅沥沥的下着,打在地上“哗哗”响。我在学校门口,因为我没有伞,我后悔极了,责怪自己没有想以后。正在这时,一把小小的伞在我头上,我抬头一看。啊!是张大爷。我不敢相信自己的眼睛,还揉了揉眼睛,真的是他啊。只见他笑了笑,亲切的说:“你没带伞吧,没事我把我的伞借给你。”不知不觉中,泪水打湿了我的眼睛,落在衣服上,我回家了。路上,张大爷的头被雨水淋湿了,但他却没有半点抱怨。
这时,我对自己恶作剧感到厌恶,心里升起说不出的懊悔,真想去向张大爷认个错儿。
天很蓝,真的很蓝,蓝的让我有些恐惧,有些不安;花很红,真的很红,红的使我有些惧怕,有些胆小。
我的小学六年级作文 篇5
如果你问我,我最大的愿望是什么?我会回答你:“回到过去,再做一回小学生。”
六年前,刚踏进汉口路小学的我激动不已,被眼前新鲜亮丽的事物所吸引:美观的花草、高大的树木、耸立的旗杆、鲜艳的红旗、明亮的窗户、整齐的桌椅、宽广的运动场、洁净的教学楼、扑鼻而来的桂花香,朗朗悦耳的读书声,与那蓝蓝的天、洁白的云相映成趣,好一幅优美的写生画,令人心旷神怡、啧啧赞叹,成了我最神往的地方。沁人心脾的景色似乎也打动了妈妈,于是乎,我在汉口路小学“入住”了。坐在窗明几净、书香四溢的教室中,我认识了和蔼可亲的老师、天真可爱的同学和那无所不及的知识。不仅如此,学校每周一的升旗仪式都是我最期待的“节目,”每当看到随风招展的五星红旗飘荡在美丽的学校上空时,我就热血沸腾、心潮澎湃,使我总想引吭高歌,以示我满心的激动。
而在这种优越环境中,我却玩心大发,忍不住调皮淘气。我在老师们的辅助下不虚心吸取经验,以为凭自己一人的力量就可以攀上高峰,这样做不仅荒废了自己,还让老师们伤心,殊不知老师给予我们的都是千古颠扑不破的真理。当老师把我从“悬崖”拉到人生大道上时,我不但不感谢老师,两眼只望着自己前程似锦的人生,却忘记了是谁在自己的人生大道上铺锦添光。
因此,我要再做一回小学生,弥补我的错误,不再让老师伤心、生气,不再为我们操心,而是为有我们这样的学生而感到高兴、自豪······
白驹过隙,流水飞逝,六年小学生活即将结束,这期间,有哭有苦有挫折,但我还想再做一回小学生,永远住在这个“家”里。
我的小学六年级作文 篇6
在我小的时候有着许多的幻想,但在长大之后,我才发现我真正喜欢的是唱歌,我的理想是当一名歌手。
在我六岁的时候,我也曾写过一篇关于理想的作文,那时候我写的理想是当宇航员,那个时候我看到宇航员很酷能飞上太空,很好奇,所以想当宇航员。但我到了五年级,我才明白了一个道理:一个人的理想是发自他内心的愿望,不会被其他因素所影响。于是我开始思考我内心到底喜欢什么。后来的一件事使我明白了唱歌才是我内心所渴望的。
那是一个周末,电视里放着我喜欢的动画片,而我更喜欢动画片的片尾曲,我就一直坐在电视机前看,以至于忘了写作业,后来妈妈走过来,大声嚷道“看什么看,赶紧写作业去,都看多长时间了,自己的作业没写不知道吗?写不完就不准看电视!”我看到妈妈发火了,赶紧的关上电视写作业了。但写了一会了,我就耐不住性子了,又不敢去开电视,所以我趴在床上唱起了刚才的片尾曲,这时妈妈怒气冲冲的.走了出来,批评到:“谁让你又打开电视了,不是说没写完作业不能看电视吗,反应还挺快的,看我出来,马上就关上了。”我对妈妈解释说是我唱的,可是妈妈不相信,让我再重唱一遍。当我重唱完之后,妈妈表扬了我,并奖励我看完这个动画片之后再写作业。我既有点害羞但又很高兴,从那之后我更喜欢唱歌了。
为了我的理想,为了我的梦,我决定改掉以下对我的声音有害的坏习惯;
一不再喝太烫的水。二也不要喝太凉的水。三不再吃过量的辣的东西,可以吃少量的辣椒。四不要大声的喊叫。五也不要过度的用嗓。只要做好这几点,我的嗓音一定会变得更好听的。
我喜欢唱歌,我想当歌手,这就是我的理想。
我的小学六年级作文 篇7
在我的心灵深处,潜藏着一个小小的幼苗,我希望能用我的努力浇灌它,使它茁壮成长。那是我的梦,我努力的方向,我会用我最大的力量,使它成为我心中的骄傲。
小的时候,在电视里看到一部电视剧《花非花,雾非雾》,里面的女主角火花是一名小提琴手,她在里面尽情的表演,手指纯熟地划过每一根弦,音符轻快欢悦的从他们指尖划过,耳边便会传来一阵婉转悦耳的琴声有时激昂、有时悲伤、有时开心、有时痛苦……
从那时起,我就发誓长大后要当一名小提琴手,并且全心全意地投入到小提琴中,它成为了我最珍贵的宝贝。
在一次偶然的机会中,教我小提琴的陈老师说:“晓雅,今年举办的八一建军节音乐会,你不如上台表演吧!”听到这个消息后,我先是惊讶,后是欣喜诺狂,这可是一次珍贵的机会啊,可以锻炼我上台后的表现和胆量。
那一天,我站在了舞台上,红色幕布慢慢拉开,悦耳悠扬的伴奏声响起,我和着拍子,打着节奏,聚光灯打在我身上,随着浅棕色的琴弓划过琴弦,一串连音从琴里缓缓流出,我的身体随着音乐慢慢晃动,仿佛自己也置身于《送别》,这美妙的音乐里。我和公众都仿佛看见了,看见了一位将要告别红尘、朋友、妻子和女儿的人在梯度,仿佛看见了朋友之间挥手送别,感悟人生。音乐渐渐进入了高潮,观众的情绪也被带入了高潮,有许多人和着音乐哼了起来。那一个个渗透着人心的音符,在大家的身体中徘徊,乐曲渐渐平静下来,观众们也安静下来,伴着告别声,一曲终落下……台下想起了我期待已久的掌声,如雷鸣般响亮,自己变得更加自信了,望着这一个个赞赏的眼神,仿佛自己得到了肯定,我是多么开心啊!今天这一“挑战”,更加让我确定了自己的梦想,也让我更加明确了目标!
从那之后,看到提琴手们在舞台上从容不迫地在演奏,总会想:以后自己也能像他们一样,演奏得如此流畅吗;想:我以后会应拉提琴而骄傲自豪吗;想:我以后会站在更大,更多人的舞台上演奏吗……会的,一定会的。我相信我自己,相信我的老师,也相信陪伴我的小提琴,他们会让我更加快乐!
啊!我的小提琴梦,我热爱你,并会努力去实现你!
我的小学六年级作文 篇8
在一个月黑风高的夜晚小学生作文,我和哥哥坐在阳台上看月亮,看着看着就想起了小时候和哥哥在田野里放风筝,那是多么美好呀!
那时很流行放风筝,我就和哥哥在家做风筝,但是怎么做也做不好,然后我和哥哥就去问爸爸:“风筝要怎么做?”爸爸就详细的告诉我该如何做,我和哥哥在旁边认真地听,听完后我就和哥哥一起动手做,直到吃晚饭的时候才做完。那可是花费了我九牛二虎之力才做成的,吃完晚饭后,我依然站在阳台上,而哥哥出去玩了。我就想,风筝飞在空中是个什么样,真期待明天的到来,因为明天一到就可以放风筝了,那里玩风筝的人大部分都是买的。爸爸说:“做任何事情都不要去依赖他人,要自己去动手做、动脑想。”这句话我永远都记在心里,刻在脑海中。天亮了,我们吃完早饭就在海边上的小草地上放风筝,因为我住在我姑妈家,我姑奶家离海很近,那里的小孩子也很喜欢放风筝,我和那里的小孩一起放风筝,但是一阵风吹过来把风筝吹到树枝顶上了,那里的小孩都不去把风筝取下来,而我就大胆地爬上树去取风筝,风筝取到了。因为树太高了,我一跳,腿给摔伤了,但是好在风筝没有摔坏。
放风筝是一件多么美好而又好玩的事情呀。
我的小学六年级作文 篇9
这位“好”组长是谁?不告诉你!我只透露点儿消息:这位“好”组长呀,为了我们这些“祖国的花朵”,“英勇献身”啦!
“英雄事件”一:拯救肚子那次科学课之后要吃点心啦!我们组员的肚子早应试饿得“咕咕”叫啦!可下课后,徐老师却要组长留下来。我们听了,面面相觑,谁也不想留下来。这时,我灵机一动,说:“谁最后一个离开谁应试留下来。预备——开始!”说完,我们立刻跑到队伍里,留下“好”组长在那哀声叹气,看了他这模样,我还了他一个鬼脸。嘻嘻,谢了,“好”组长。之后嘛,我们应试丢下他溜回去吃课间餐了!那次的课间餐可真美味呀!
“英雄事件”二:一切为了好成绩又一次科学课来啦!我们知道这一次徐老师又会叫组长留下来了,我们心里一阵偷笑:“好”组长,下节课英语考试,你一定要“挺身而出”呀,我们会好好“感激感激”你的!呵呵!
到了下课,果然不出所料,徐老师又叫每组的小组长留下 来了。我们用了0.01秒的眼神交流,立刻明白了对方的意思,除了那位“好”组长不知所措地站在那儿,我们向他做鬼脸,他应试立刻反应过来了,不过已经太迟了,他只好在那儿一会指这个人,一会指那个人,一句话也讲不出来。我们在他那悲哀的眼神中离开了科学教室,飞快地“飞”入考场,埋进卷子中……