六年级700字关于时光的作文
内容简介：当我看到书架上的一张张照片，思绪就被回忆的机器带回到以前的时光小时候，我住在乡下。那时，没有玩伴，就... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：美好时光
当我看到书架上的一张张照片，思绪就被回忆的机器带回到以前的时光
小时候，我住在乡下。那时，没有玩伴，就独自一个人在院子里玩。
院子里空荡荡的，唯有一棵参天榕树一直静立在那里。老树的树干已经爬满青苔，但它茂盛的树冠全是嫩绿的新叶，如一树鲜活的生命。阳光仿佛是一个采花姑娘，她在树荫下留下一片片花瓣，又似星空里璀璨的点点繁星。
而我，每次都会搬一只小椅子，放在树荫下。我拾起一片落叶，轻轻放在鼻前，清香溢入肺腑。困了，就躺在小椅子上。下午的阳光很柔和，树荫下，是闪着亮光的斑斑点点。风吹过，带来了清凉和舒适，却也带走了几片叶子最后的旅程。有时，我醒过来，已经是黄昏了，太阳已经西沉，身上已经铺满落叶。
那时正值秋季，是丰收季节。颗粒饱满的庄稼在徐徐秋风里频频点头，空气里飘逸着稻穗的香气。田野里蛙声一片，仿佛也庆贺着今年的丰收。大人都忙去了。于是我走上田埂，在田野里穿梭，或是去田野旁的苇荡里，摘几株狗尾巴草，握在手里。田野里堆满了稻草垛，一个一个堆得比房子还高。出于习惯，我三两下就能爬上去。稻草被太阳烘烤得很暖和，好比冬天里的棉被。趴在上面，看天上白云悠悠飘来，田野里稻穗齐齐跳舞，听田野里蛙声唱起，汇聚成一首欢歌。我好想和着景色放歌，但我竭力忍耐，怕打破了田野的宁静。
夏日里，溪水流淌的正欢。我喜欢这条小溪，喜欢这条小溪所给我带来的欢乐。虽说溪里没有鱼虾，但依然是一副美丽的景象。溪上有一座小桥，小桥往前一点有一排碇步。我出奇的喜欢水，喜欢水抚摸着手臂的感觉。溪边是热闹的，妇女们在洗衣，唱歌。我在溪畔玩水。溪水很清澈，像一条碧绿的绸带。水底，是长满青苔的鹅卵石。我将手伸入水中，捧起溪水，往天上扬，仿佛是一朵花在天空绽放。下雨喽！溪面上泛起了涟漪，如同一位慈祥老者笑起的皱纹
悄悄地，这些时光一去不复返了，正如他们悄悄地来。
悄悄地，这些记忆也被我装在心里，再也不会丢失了。
第二篇：假如时光可以倒流
假如时光可以倒流，假如时光可以倒流我一直在想着这事。如果时光倒流了，我会如何做？又该做什么呢？
某一天早晨醒来，呀|我变成了小学一年级时的模样，心想，原来时光真的倒流了，顿时激动万分，暗暗下定决心，一定不能让这千载难逢的机遇在我手里白白浪费掉。
以前，我上课听老师讲某些小细节的时候会恍恍惚惚，心猿意马，导致做题老是出错，明明很简单的题目都做不出来，这就是不认真听课的后果，所以重来一次，我一定不能重滔覆辙。开始上课了，我激动万分，专心致志地听老师讲解，目不转睛看着黑板上的内容，认认真真做笔记，和同学们一起抢答问题，渐渐领悟到课堂的乐趣，啊！原来，上课也不是那么枯燥无味，百无聊赖的。
还有发生在一年级运动会上的事，让我印象非常深刻，因为那一次对我的影响很大。运动项目是个双手抱球接力，我负责最后一棒，我们班遥遥领先，在我接过球后就急急忙忙跑起来，因为心急，在跑一半路程的时候摔倒了，以至于全队的努力白费，全班同学也都在窃窃私语地讨论我，让我非常尴尬，整天垂头丧气，再也对跑步一类的运动项目不感兴趣。可是又回到这次的运动会了，还是双球接力，我还是安排在最后一棒，场面激动人心，我稳稳接过同学递过来的球，努力地奔跑起来，在最后一刻快速冲刺，终于成功了，看着同学们欢呼的呐喊，我惶恐不安，心潮澎湃。
假如时光真的倒流我是否会珍惜每一天每一秒，是否能让我做什么事都无悔，我不知道，也不想知道。虽然很希望时光倒流，能把过去的一切都弥补回来，把过去的蹉跎岁月都弥补回来，拥有一个积极向上，乐观开朗的童年。
想象醒了，时光不会倒流，因为这本来就是不可能的事情，虽然不可能有什么超时空能力让我回到过去，但我可以牢牢地把握未来，愿我可以像时光倒流那样过得无怨无悔。
第三篇：风景住在时光里
爱上一座城，也许是为城中的一道生动风景，为一段青涩往事，为一座熟悉老宅。或许，仅仅为的只是这座城，在苍茫的时光荒漠中，缤纷了小城的风景。
题记
青石铺就的长巷，散发着小城的幽微光亮，在你温柔的眸光下，我揉了揉惺忪的双眼，开始了旅行，将你最美风景藏于心底。
暖暖朝阳
时光定格在暖暖的朝阳。
朝阳的金光散在小巷，小城的人们开始忙碌起来，商品小贩的吆喝几经婉转，趣味十足，时不时还夹杂着上班人那清脆的车铃声。蹦蹦跳跳地来到早点铺，早点师傅油腻地笑着，和蔼地说：“小姑娘，尝尝刚出炉的南瓜饼吧？”他利索地转身，掀起那不断颤抖的炉盖，一股热气直直地窜上屋顶，白气在房里打个转儿，散发阵阵暖意。走在铺满金光的路上，整个人都是暖暖洋洋的。
暖暖的朝阳，是你的一道温柔的风景，住在我童年的时光里。
璀璨灯火
时光定格在璀璨的灯火。
不论夜幕再黑，也无法遮盖小城璀璨的灯火。伏首案边，手中的笔不停地划动，已不知写了多少作业。停笔，拉开窗帘，万家灯火都闪烁着迷人的灯，像一颗颗璀璨的星辰嵌在漆黑的天际。心中忽有一阵感动涌上来，三毛曾说：“心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。”那光，就好像是黑夜的火把，给心一种归属的温暖。
璀璨的灯火，是你的一道绚丽的风景，住在我小学的时光里。
盈盈月光
时光定格在盈盈的月光。
下车，将口罩丢于一旁，大口大口地那清新的空气，想将你的一切都紧紧地拥抱一遍。月光如水，流淌着复杂的愁绪，清冷的脸庞戴上了一层朦胧的面纱，就像是一位母亲看消瘦的游子归来时的怅惘。路旁的小吃摊上散发着浓浓的香味，还是那对和善的老夫妻，还是那对火红的大灯笼，还是那只爱蹭的小狗，你的一切都没有变，以相同的`模样迎接我失意地归来。
盈盈的月光，是你的一道怅惘的风景，住在我少年的时光里。
这是一座闻着风都可以做梦的城市，带着你特有的光亮，照亮时我的心里，住进我成长的时光。
第四篇：那些错过的时光
曾经不明白友谊是什么，懂得后，才知道如何珍惜，年少的我们在人生的旅途中，错过了太多。飞逝的时光，使我们只知道向前走，来不及对帮助过我们的人说声谢谢，来不及对与我们同行的人报答恩情，甚至来不及对我们伤害过的人说抱歉，今天长大了才知道友谊的可贵。
在幼儿园中备受老师照顾的孩子，只知道与老师亲近，只知道下课后无所顾忌地与同学玩闹，却从来不会明白友谊的真谛。年幼无知的我们，只明白友谊是嬉戏打闹的过程，却不明白互帮互助的可贵；只懂得与性格相符的同学亲近，却不懂得自己的性格是在与同学的相处中不断变化的；只清楚如何善待自己，却不清楚如何善待他人，懵懂的孩童时代，在懵懂中度过。
上了小学，随着年龄的增长，知识量越来越多，每天也越来越忙碌，与同学相处的时间少了，但愈加明白友谊的可贵。每一次与朋友的互动，都显得无比珍贵，但依然不能明白友谊的真正含义，只仅仅在将要离校时隐约多了一份将要分离的不舍，将要告别的恐惧。
很快升入初中，在新的环境中，内心总是充满好奇的，但莫名地想念起小学的人和物。也许，当曾经的一切都已成为过去，当单纯的心灵早已不复存在，才明白同学带给我的一切都在我的内心深处留下了抹不去的印记，也才明白，友谊不是在你耀眼时的讨好，而是在你跌倒后伸出的双手，伤心时轻声的安慰，更是同学们相处中的互帮互助，是一叶孤舟上明亮的灯光，亦是一个人通向未来道路的指明灯。
错过的时光，错过的友谊，永远不会回来，但我们在错过中，在懵懂中，在时光毫不留情的流逝中，才渐渐懂得如何去珍惜、回报朋友间的真挚友谊，也才渐渐懂得为友谊付出，为错过弥补。
时光流逝，物是人非，但友谊的颜色依旧美丽，且永不褪色，伴着最初的朝霞，在耀眼的晨光中，与友谊携手同行。
第五篇：桂花，我的小学时光
每每经过，总会被它散发的幽幽地香给吸引，于是四处寻找那黄灿灿的身影，找着了总会摘下一串。桂花总是很小一朵，但它总会和其他的一小朵组成一大串，紧紧的抱在一起。花瓣是金黄的，花芯中有一点白，好像一缕亮眼的阳光，美的刺眼。不忘从我的脑海中扯出一点零星的记忆。
很巧，小学的校服有跟桂花一样的色彩，明黄。记得是五年级时总跟一群伙伴挤在一起，笑呵呵道：我们也是一团桂花。小时候我们班也总团在一起和桂花一样。团在一起的我们，最爱拔河，不知道为什么，我们班总是拔河的常胜将军。四年级的运动会，我们班参加了拔河，分工的时候，记得当时隔壁班有个大嗓门喊着：我站第一个，我力气最大，你们都得听我的，其他人便不满了，嚷嚷着：凭什么，我力气也很大，我们班则迥乎不同，班长有序的组织，不必扯着嗓门，大家就有序地到了自己的岗位，瘦小的站前面，高、壮的则站在后面，每个人都拉进绳子，脚抵着脚有序地从前挤到后，裁判一声令下，我们班喊着口号，1212。果不其然，绳子上红红的线全部转移到了我们班，赢了！
老师拍下了照片，毕业后翻开影集看，一个个卖着力，紧咬下唇，身体后倾，手指牢牢的抓住绳子，使出了九牛二虎之力，连脚趾头似乎也卖力的扣站地板。看着照片不觉联想到了，桂花。或许是因为校服也是黄色的，又或许是因为我们也如桂花一样，一团团的簇在一起吧。
总觉得我们就是那些花儿，那些桂花。明黄的我们簇在一起是被拔河的绳子连在一起的。而那一团团的桂花是被他们的枝连在一起。我们都紧紧地抱在一起，团结共进。
总以为我们永远不会散，可风一吹，一簇簇的桂花还是会一颗颗飘落满地，像金黄的星星散入了不知名的星辰大海，我们也落进了各个初中。
可每次回想，花散，香犹在。那小学时代，我们班的团结精神，似乎还在校园的角落，亮着光。
思念小学，总以为那时最美。
最美的，不过记忆中的桂花。
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