有关六年级的作文汇编七篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的六年级的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
美妙的理想是人生的方向，能让人意气奋发；美妙的理想是耀眼的太阳，能照亮前进的道路；美妙的理想是一条帆，与你乘风破浪。每一个人都有五彩缤纷的梦，我的理想就是成为一名服装设计师。
有人说：设计师像拥有马良一样的神笔，把一切事物栩栩如生的表现出来；可还有人说：设计师就像神仙下凡，用神力把纸上的东西表现出来！设计师在我心中如一缕阳光射出，一丝清风吹过，让我觉得温暖。也许相当一部分人知道我的想法后会笑破肚子：小孩子不好好学习当什么服装设计师？先把文化课程搞好再说吧！一部分人的冷言冷语丝毫不能动摇我的决心。因为我热爱潮牌，对服装的热爱也是不在话下。长大后当一名服装设计师也是经过我反复考虑后才决定的。本身就酷爱画画的我，一直也对设计工作非常向往。每次看见那些穿着各种潮牌的小哥哥小姐姐。心里多少有点心潮澎湃。
为了这个理想，我在街上只要看到了有很酷的衣服，我都会牢牢地记住在脑海里，回到家以后凭着想象力画出来，再稍微地做一点改动，我对这个理想是那样的如痴如醉呀！我每天都会抽出一些时间来学习、练习画画。每一次画得不好的时候，我都会在心里告诉自己不要灰心，功夫是不会辜负有心人的，是我这个服装设计师的理想在我心中生根发芽。
要实现梦想就必须要努力奋斗，只有这样才能取得最终的成就，才会开花结果，那么我一定要加油！
六年级的作文 篇2
小学的回忆就如一本故事书，每一页都精彩纷呈：有令人开怀大笑的，有令人气愤不已的，还有令人紧张兴奋的。在我最难忘的人中，也有我的“书虫”朋友。
她长着一头乌黑的头发，额头下有两道如月牙儿般弯弯的眉毛。最吸引人的是她那双炯炯有神的大眼睛，闪烁着聪慧的光芒。塌鼻子下面有一张能说会道的巧嘴巴。
她酷爱看书。她几乎无时无刻手里都捧着一本书：自习时她在看书，下课时她在看书，就连中午休息时她也在看书。她看书时全神贯注，无论周围有多吵，她都不会去理会，仿佛她也走入了书的世界，在知识的海洋中徜徉。有那么几次，我说我想和她一起去操场上走一走，但她说她要看书，没有时间。说完，她又低下头，津津有味地看起书来。唉，真是拿这个“书虫”没辙。
也许是因为她经常看书，所以无穷无尽的'知识都深深地刻在了她的脑海中。她刚转学来的那一天，向老师把她安排在了我们组。当向老师让我们把第一课五个部分的主要内容写在黑板上时，原本我们组想出来的长篇大论的内容被她修改得简洁明了。
起初，她总一个人默默地看书，现在，她渐渐地开朗起来。
海浪不断拍打着记忆的沙滩，催促我们步入中学的大门。无论海浪怎样凶猛，都打不平沙滩上深深刻着的三个大字——岳雅琪。
六年级的作文 篇3
这是一个初冬的清晨，空气清新。恍惚中，也不知被梦扰乱过多少回，我睁开双眼。
四下里一看，什么动静都没有。我无心再睡了，便离开了自己的小床，披上了外衣，冷空气不断向我袭来，我忍不住打了一个寒战。
静静的、静静的，一切都沉睡着，让你不忍心去惊扰他们。窗外，城市像一个刚刚醒过来却仍赖在床上的人，浸在了由昏暗的光线织成的网罩中间。
突然，一阵“沙沙沙”的声音传入我的耳畔。我定睛一看，啊，是清洁工！在朦胧的光影包围的她，只是一个人默默的扫着。当过路的人匆匆从她身边经过时，似乎只是用一种漠然的眼神瞥了她一眼，便匆匆地离去了。
我似乎被他的辛苦所感动了，不禁多看她一眼。虽然在我的眼前只是一个忙碌的身影，却给了我许多感慨：这人世间就这么缺乏同情么？
我感到郁闷……
突然，清洁工的目光落到了一处肮脏不堪的地方。她的脸上没有丝毫嫌恶，相反，流淌着真诚、乐观的笑容。
这是一种神秘的笑容，看得见、摸得着，隔着好几步远，你也能强烈地、清晰地感受到它的真诚和实在。我觉得眼睛里热热的。
一阵“沙沙”声后，原先肮脏的地方如同施上了一层魔法药，干干净净的，没有留下一丝痕迹，我想：这大概便是一个清洁工的责任吧！阳光就在这时泼洒下来，铺满大地。她的身上也蒙了一层圣洁的光辉。
“吱呀吱呀”的，清洁车动了起来，那声音渐渐地消失在了我的耳边。
我拉上窗帘，脑子里还是不断地浮现出刚才的情景。在这沐浴着饱满阳光的清晨，曾经在这小区的门口，一个极其瘦弱的背影永远停留在我的记忆长河中……
六年级的作文 篇4
母亲节那天晚上，家里没有开火，我们的晚餐就安排在欧尚牛排馆了，我和菲菲、菁菁都很期待着爸爸妈妈带我们去。
进了牛排馆，我已饥肠辘辘了，我们找了一张桌子坐下，先点牛排，我点了一份喜欢的黑椒牛排，菲菲和爸爸一起点了一份大人牛排，菁菁独自点了一份儿童牛排。点好后我拿着碗去打沙拉，可路上，由于地很滑，我一不小心差点摔倒了，幸好及时拉住了前台桌，刚上去一脚，又差一点儿摔倒了。我想，这家牛排馆的老板可能是个滑冰贯手，要不然干嘛铺那么滑的地砖呀！
回到位子上，我狼吞虎咽地吃了沙拉和炒面，不一会儿，服务生把我的牛排摆在了餐桌上，然后打开盖子，哇！热气腾腾的水汽缕缕地冒了出来，香气扑鼻呀！我用刀叉切了一小块放在嘴里，非常的可口、润滑、香辣。过了几分钟，菁菁的儿童牛排也端了上来，可她忘记了怎么拿刀叉了，一会儿左手拿刀，右手拿叉，一会儿左手拿叉，右手拿刀，很滑稽可爱的样子，她也不管那么多了，只要能吃到牛排就行了，兴奋地切着牛排，开心地吃着，我趁她不注意，偷吃了她的一条薯条，哇！好香呀！我们都吃得津津有味。
“嗝！”我打了一个饱嗝，摸着滚圆的大肚皮。这时，菁菁也吃得差不多了，只有菲菲因为在家里吃过点心了，吃了一点就不动刀叉了。这时轮到爸爸狼吞虎咽地吃着剩下的牛排，我故意问爸爸：“老爸，你饿不饿？”“饿。”爸爸应声道，不一会儿，爸爸就把我们剩下的牛排和面条等一扫而光了，没有一点浪费。
之后，我们离开了牛排馆，此时，天已黑了，晚风吹拂着我们的脸庞，虽然没有星光，但是，暖流在心中……
六年级的作文 篇5
为什么
当妈妈为我做出可口饭菜时，
我没有注意到她那双勤劳的手？
我只是被那可口的饭菜吸引着，
吃得津津有味。
为什么
当妈妈为我做出漂亮衣服时，
我没有注意到她那双灵巧的手？
我只是被那漂亮的衣服吸引着，
幻想着我穿上它的样子。
为什么
当妈妈为我采下一朵小花时，
我没有注意到她那双长满茧子的手？
我只顾着把花插在头上，
一遍遍的照镜子。
为什么
当妈妈为我把衣服洗得干干净净时，
我没有注意到她那双冰凉的手？
我只是被洗干净的衣服吸引着，
摆弄着姿势。
为什么
当妈妈轻轻拍我入睡时，
我没有注意到她那双疲惫的手？
我只是随着她的轻轻拍抚，
渐渐进入梦乡。
而现在
当妈妈为我缝补衣服时，
手指被针刺出了血。
血染红了衣服时，
我才注意到她这双粗糙、凸起青筋的手。
妈妈的手，
蕴含着多少对我的关爱！
六年级的作文 篇6
在小学的一、二年级，望着那高年级的大哥哥，大姐姐们，我的心里总是奇怪：为什么他们的个子那么高？为什么他们有时说的话我却一点都没听懂……
而在三、四年级懂得这些事的时候却又产生更多一大堆的疑问：为什么他们要有毕业典礼？为什么会有那么多的初、高中的学生业看我们的老师呢？
而随着年龄的增长，我现在都明白了。
记得刚上六年级的时候，我的思想从现转回到了学习家人对我说：“上了六年级，就要更努力学习了！”我点点头。那时，我期盼着时间快点过去，开一次毕业典礼，那有多爽啊！
而一年后，真正来到了的时候，我心中剩下的只有对小学校园的恋恋不舍……
这是成长吗？它真正来过我身边吗？是，它来过。
因为毕业我期盼过，等待过，而毕业典礼举行的时候，我竟然哭了……
望着毕业典礼上，又一次冉冉升起的五星红旗，我成长了。那感觉真好，如同做了一场梦，那感觉真美，如同晴朗的天空下了一场雨。
花儿离不开太阳，鱼儿离不开湖水，小草离不开大地，人也离不开成长。是太阳给花儿营养，是湖水给鱼儿生命，是大地包容了小草，是成长给我们人生花一样的灿烂。
六年级的作文 篇7
外面下起了绵绵的春雨，我撑起雨伞，到公园里欣赏这番美景。春雨迷迷蒙蒙地飘洒着，像绢丝一般，又轻又细。听不见淅淅的响声，也感觉不到雨浇的淋漓，只觉得仿佛是一种湿润润的烟雾，没有形状，也不出响声，轻柔地滋润着大地。多么迷人啊！
雨在天空中，细细的，绵绵的。微风拂过，雨水就纷纷扬扬地飘落在鹅卵石道上，给石道缀上了银纱，变得波光粼粼一般了。这绵绵的雨似乎比雪花更潇洒，比霜更细腻，比雾更持久。慢慢地，雨大了，雨伞上响起了“滴答”的雨声。干渴了一冬的大地张开大嘴，贪婪地吮吸着甜润的雨水。
春雨悄悄地落，落到小河里。河水被雨丝溅起一圈圈的涟漪。小河里，一条条活蹦乱跳的鱼儿，一群群活泼可爱的小鸭，在互相捉逐嬉戏。鱼儿不停吹出大大小小的水泡，鸭子在“嘎嘎”地鸣叫，好像在欢呼：“春雨姑娘，欢迎你的到来！”
雨，像春姑娘飘逸的纱巾，拂过大地；像“天妈妈”的乳汁，不停地滋润着大地。看，树木贪婪地吮吸着春天的甘露，在雨雾中舒枝展叶，生机勃勃；草坪上，草儿们湿润润的，随风摇摆着，跳起了欢乐舞；花瓣上还滚动着花儿们感激春姑娘的热泪呢！这时，我坐在凉亭里歇息。我闭上眼睛，陶醉在这迷人的春雨中，听着春雨的沙沙声，我才真正理解了“随风潜入夜，润物细无声”的含义。
我发现春雨是美丽的，可爱的，是无私的。我愿化作春雨，滋润养育我的大地——祖国。
