中秋节六年级作文

2021-09-30 19:11:13
实用的中秋节六年级作文六篇

实用的中秋节六年级作文六篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的中秋节六年级作文6篇,欢迎大家分享。

中秋节六年级作文 篇1

一年一度的中秋节来了。

中秋节最重要的是吃月饼和观月。我和爸爸妈妈坐在院子里,一边吃月饼,一边观月。我随手抓了个月饼往嘴里塞,把月饼吃够了才看月亮。我抬头一望,害羞的月亮立刻躲到了云哥哥后面去了,可是调皮皓白的月光却溜了出来,在她身边玩耍。我见月亮“讨厌我”,便又低头吃起月饼来。当我再次抬起头来时,才发现云哥哥有事在身,便匆匆离去了,月亮妹妹无处藏身,只好羞涩的站在我们面前,让我们尽情观赏。正看的起劲,却发现月饼吃完了,无奈之下,我只好去买月饼。很快便到了专卖月饼的店。那里的月饼各式各样,应有尽有,有凤梨味、哈密瓜味、绿茶味、黑芝麻味等。我以最快的速度买了一袋月饼,便又狂奔回家,观赏起月饼来。可是月亮妹妹被看的实在不好意思了,便转身往家里跑,谁也无法阻挡她回家的脚步。渐渐地,月亮便消失于天空之中,只剩下一些还未玩够的光点。月亮的消失,基本上便代表着一天的结束,中秋节的结束。

今天十分开心,因为我见到了月亮的真面目!

中秋节六年级作文 篇2

今天是个快乐的日子,因为只是一个可以让家人团圆的日子,每个人都会盼望着与家人重逢。所以,今天我便跟爸爸妈妈一起开车回老家过团圆节。

一路上,路边的风景美不胜收,充满其妙,路东边的柳树好围在一起,似乎它们,也是在过中秋节吧!天空上的鸟儿在叽叽喳喳,仿佛在说:“中秋节到了,中秋节到了!”不一会,便到了奶奶家了。奶奶一大早,便在门口迎接。见到我们时,奶奶便是笑的合拢不上口了。也到中午,奶奶、爷爷边喊着:“吃饭了!”中午饭,那才是美味呀!有鱼、虾、青菜、肉、汤……吃完午饭后,我便上院子里去,为晚间赏月做准备。

晚上,我盼呀盼,终于,我把月亮给盼来了。我们便来到院子中吃月饼、赏月,月饼有不同口味,有牛肉味、芝麻味、水果味……把我馋的直流口水。今夜的夜空很晴朗,月亮像玉盘一样,挂在空中,整世界都被月光所笼罩。一切仿佛披上了一层白色的`轻纱,便开始慢慢地,皓月变得有点淡,变得黄,变得清晰,当薄薄的云层开始退去,月亮也开始了孤独的“站岗”仿佛没有去团圆的人吧!每年农历八月十五得月亮比其他几个的满月更圆,更清晰啊!所以才是传统的中秋佳节。这时,一年秋集中的中期。三个部分,因而中秋也称仲秋。所以,每当中秋节时,人们便都在准备回家过这个奇特的中秋节。

中秋节啊!你是让家人团圆的日子!中秋节啊!你是一个快乐的来源。

中秋节六年级作文 篇3

今天是农历八月十五,我们一家人在奶奶家吃过团圆饭。我就迫不及待的拉着爸爸妈妈回家好好睡一觉,好到半夜看月亮。

我正美美的甜睡,妈妈叫我赶紧起来。我槽里槽懂的坐起来,一看表,已经是一点零七分了!好家伙,差点错过了。我轻轻的走到阳台上。

我看见月亮很亮,天空晴朗,没有一丝云彩,只有不多的几颗星星在眨着眼睛。往远处一看,皎洁的月光下,还有许许多多的红的。黄的。绿的灯在闪烁着。

这时,我看见月亮上有一个黑影,好象是嫦娥姐姐抱着玉兔在向我们招手,又好像在对我说:“中秋快乐!”玉兔蹦来蹦去,一副着急的样子,好像有什么话对我说似的。

我很想去嫦娥姐姐和玉兔的家。那里会不会很美?那里的空气新鲜吗?嫦娥姐姐和玉兔在月亮上,没有爸爸妈妈陪着过中秋节。她们会孤独。伤心难过吗?唉!如果我和爸爸妈妈能陪着嫦娥姐姐过中秋就好了,这样嫦娥姐姐就不孤独。伤心难过了。

这个中秋节过的太有意义了,我非常高兴,我也希望嫦娥姐姐和玉兔也高兴!

中秋节六年级作文 篇4

今天,我们社区举办了一年一度的中秋节晚会,傍晚六点,一户一菜的活动就开始了,妈妈把做好的沙拉拿下去放,原以为连假五天很多人都会出去玩,没想到夹菜的队伍早已大排长龙,为了避免我们等一下没有东西吃,所以我们也赶紧去排队,有寿司、米粉、贡丸汤、炒面…等,真是吊足了我的胃口,这些虽然不是什么山珍海味,里面却包满了各位妈妈的爱心,令我吃起来特别温馨。

饭后,就是小朋友最爱的游戏─丢球宾果,他会给你四颗球,你要把球丢到九宫格里,三个连成一条线,就可以抽奖,第一次我没有投中,第二次我抽到一个甲虫王者的吊饰,因为我不喜欢,所以就送给弟弟了。哇塞!等我回过头来,看到队伍变的好长喔!但我还是去排,花了我将近十分钟的时间,抽到了一个薯条存钱筒,没想到我一把它倒过来,存钱筒就掉到地上,还好没有破掉,结果我一把它拿起来,就发现有一根薯条没烤熟,黄色的薯条变成白色的薯条,因为我还要排队,所以先把存钱筒放在旁边,我抽到了泡泡水,因为我玩腻了,不想在玩,所以就去拿存钱筒,没想到存钱筒不见了,没关系,反正那个以经有点破掉了,带回去也是要丢掉,不如送给那个拿走的人好了。

接下来是卡拉OK时间,都是大人在唱,因为小朋友全都攻进品茗室去了。有一个人带扑克牌,所以我们都在玩,总共有八位小朋友,但只有一副牌,所以两个人一组,我们有时候会跑出去看,因为另外一个人在玩。有一次,曹博凯的妈妈在唱卡拉OK的时候,我为了制造气氛,就一直吹泡泡,好漂亮啊!透明的泡泡在灯光下闪闪发光,仿佛是一颗颗晶莹剔透的白葡萄在天空中飘浮着。据说今晚十点的月亮最接近地球,如果没看到就得等到九年以后,也就是二零一七年才看得到这么大的月亮。

十点,我们全家就带三个望远镜去看月亮,爸爸一直在调望远镜的角度,但他每次都只看到黑漆漆的天空,看不到皎洁的明月,我们四个人用两台望远镜看,可能是望远镜摇晃的缘故,我看到嫦娥在月亮上飘来飘去,妈妈看到玉兔到处蹦来蹦去,爸爸用他六十倍数的望远镜看到一团光,我在上面加上我的望远镜,竟然看到月亮上面的坑坑洞洞,我们全家人就在顶楼边赏月,边谈天,直到累了才回家。

古人说得好“月圆人团圆”,希望明年的中秋节我们全家人也能在一起赏月。

中秋节六年级作文 篇5

七点还没到,街上已是人声鼎沸。似乎每个人手中都拿着萤光棒。但那五彩眩目的光还是无法与天上月亮之光相媲美。这么美好的月,这么美好的夜,不知怎的,只想自己好好看看月亮,哪里也不想去。

搬来长凳子,来到楼上。这是我可以最接近月亮的地方。天上的月光洒向大地,家家户户里温馨的灯光也照向大地。这不是个黑暗的夜,也不是个孤寂的夜。我躺在长凳子上,月光温柔地披在我身上。轻风静静地吹拂着我。这是夜的恩赐。

凝望着挂在右边的那轮明月,她的光照亮了半边夜空。那轮月,圆极了。记得前天晚上的月,接近圆了。但还是留下一丝遗憾。而今晚,圆得没有缺陷。呈现车一种完美的感觉。月亮得柔和,不刺眼也不黯淡。不是太阳光的强烈,不是星光的璀璨。是洁净的明亮的月色的演绎。我一丝不苟地对待着,其实不是怕会溜走,只是怕没有把握。

还以为,夜空只是月独自守候,又发现,原来还有两三颗星星与月共舞,各占一片天。微风再一次袭来,我轻轻闭上双眼,进入月光与星光陪伴的梦。

不知道什么时候,我慢慢睁开双眼。面对的夜空,两个光点和闪烁于中间的光向西北方向移动,是飞机。想必是赶着去团圆。

中秋节六年级作文 篇6

“叮铃铃”,上课铃响了,孙老师宣布这节课是有关中秋节的主题班会,同学们听了,都很高兴。

主题班会开始了。老师先告诉我们再过两天(九月十四日)阴历八月十五,就是中秋节了。接着老师问我们知道哪些有关中秋节的传说。我迫不及待地举手说:“嫦娥奔月”。很快,班级里就沸腾起来:一会儿蹦出一个“玉兔捣药”,一会儿蹦出一个“吴刚折桂”。老师让我们安静下来,并让我上台来跟大家述说一下有关“嫦娥奔月”的传说,于是我便自豪地讲了起来:“相传,在远古时候天上有十日同时出现……。。”紧接着老师一按鼠标,屏幕上出现了一个人在拿斧砍树的情景,于是就请焦洋给大家介绍了“吴刚折桂”的故事。就这样,同学们纷纷讲述了自己熟悉的有关中秋的习俗和传说。让我们也了解也知道了吃月饼的寓意,了解了中秋节的风俗,还听到了中秋节为什么吃月饼的传说,真是大开眼界,受益非浅。

这时,孙老师又拿出事先准备好的月饼让我们品尝。我拿到月饼后就一口吃了下去。再看看别人,他们都是一口一口地在细细品尝,吃得津津有味。哎呀,真后悔呀!嘴巴太谗了,连味道都没有尝到呢!

虽然没尝到月饼的美味,但是这节课却让我体会到了祖先的奇思妙想。那些极具神话色彩的奇趣传说,让我对中秋更增添了一份喜爱,让我对中华民族的优秀传统有了更深刻的了解。今年的中秋的月亮虽然时隐时现,但经过我仔仔细细地望月观察,发现月亮上好象真的有长袖飞舞的嫦娥和那只可爱的小玉兔的身影。望着夜空中似圆盘般的明月,享受一家人团聚在一起的美好时刻,我第一感受到了中秋节的深刻含义,也第一次深刻的体会到与家人在一起是件多么幸福的一件事。

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