我给妈妈洗脚六年级作文（精选10篇）
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的我给妈妈洗脚六年级作文（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
我给妈妈洗脚六年级作文1今天是“三八”妇女节，是妈妈的节日，我该送妈妈些什么呢？“对了！送贺卡。”“不行，已经送过了，该有点创意才行。”我左思右想，还是想不到合适的礼物。突然，我眼前一亮，“给妈妈洗脚，对，就这样。”我高兴得一蹦三尺高。
我小心翼翼地端一脸盆温水走进妈妈的房间。妈妈正在看书，看见我吓了一跳，问：“宝贝儿，你要干什么？“妈妈，”我将脸盆放下，说：“今天是‘三八’妇女节，我祝您节日快乐。所以我给您的礼物就是为您洗脚啊。”妈妈很高兴，还流下了晶莹的泪珠。妈妈把脚伸进脸盆，我用小手搓洗着这双饱经风霜的脚。妈妈很兴奋，我问妈妈：“妈妈舒服吗？”妈妈满意地说：很舒服，宝贝儿。“妈妈，小时候您还知道为我洗过多少次脚了呢！”我一边对妈妈说，一边用抹布把妈妈的脚擦干净了。妈妈还摸着我的头对爸爸说：“宝贝女儿真的长大了，懂得体贴我了，真乖！”说完，还在我的头上亲了几下。
“妈妈，给您洗脚不算什么，比起您对我无限的爱，可以说是天壤之别呀，妈妈！”我在心里默默地说。我走出房间，回到客厅继续看电视，想起刚才那一幕，我的心里就像打破了蜜罐子，甜滋滋的。
我给妈妈洗脚六年级作文2妈妈她把青春献给了我们，如果妈妈老了，你会嫌弃她吗？
有一次我去作文班。欧阳老师要求我们每人都要帮父母洗脚。
回到家后，我已经用盆子打好热水，也准备好毛巾了。我说：“妈妈，你快点嘞，我还得帮你洗脚。”刚开始接到这个任务后，我开始还是十分嫌弃的，洗脚就洗脚呗，还要按、揉，按、揉也就算了，竟然还要闻！偷偷告诉你，其实我本来想蒙混过关，当做没听见的。可这是任务，我只好执行。
“来了来了。”妈妈终于过来洗脚了。妈妈坐在凳子上，然后把脚放进盆子，我看见了妈妈的脚，才发现妈妈的脚竟有点粗糙，而且头上有几根白头发。我在给妈妈洗脚，妈妈正享受着。
我看见妈妈的脚上有许多老茧，就问：“妈妈，你的脚上怎么有老茧的？”妈妈回答道：“那是因为老了呗，哎，你妈我都老了，你看你都已经六年级了。”“不是不是，我妈才没老，我妈妈可年轻了。”我说，然后仔细揉了揉妈妈的脚。
妈妈微微笑了一下，露出皱纹。妈妈的脚不仅有老茧，而且还有死皮。我慢慢地帮妈妈搓着后脚跟。想起来了：我那次有一次在路上走着，然后不记得是什么原因，“啪嗒”一下，整个人摔在地面上，那时下巴碰到地面上后，血就哗哗地直流，听弟弟说我当时被爸爸骂了一顿，可我都不记得当时发生了什么事。
“湘儿，你是不是专业洗脚的，本来我最近脚都有点痛，被你这样一洗之后，我脚都不痛了。”妈妈说。“呵呵，妈妈你喜欢就好。”我一边说，一边搓着妈妈的脚。
如果妈妈老了，我绝对不会嫌弃她。
这次帮妈妈洗脚，让我懂得了妈妈平时工作的艰辛，今后，我一定要帮妈妈做一些力所能及的事，不让妈妈太辛苦。
我给妈妈洗脚六年级作文3“这次作文是写帮妈妈洗脚”欧阳老师说道。我一听，心想：“啊，NO！要帮妈妈洗脚，怎么办？”
今天是星期一，也是我最烦恼的一天。因为这次欧阳老师让我们帮家长洗脚。我很想拒绝，心想：“NO！帮妈妈洗脚，我可不会洗呀，更何况帮妈妈洗了脚之后手会臭熏熏的，但我可以只写作文，不洗脚，拥抱。”但欧阳老师似乎看穿了我的心思，说：“这次的作文是写帮妈妈洗脚的事，必须拍照给我看。”我顿时慌了，老师说的正跟我想做的恰恰相反。老师一说下课，其他同学把本子一飞，大叫道：“耶，终于解放了！”同学们个个开心极了，唯独我愁眉苦脸的收拾书包走回家。
这时已经七点多了，我走在路上。突然撞到了一个人，我抬头一看，原来是妈妈。着急的妈妈看到是我后，心花怒放。说：“儿子，你怎么现在才回来呀，吓死你妈妈了。”我无奈说道：“对不起，妈妈我错了，下次我一定早点回家！”说完跟着妈妈走回家去。
到了家后，我见妈妈气喘吁吁，心想妈妈平时日常生活是，每天上班，晚上下班，并且帮我煮饭，教我写作业，她天天己经很累了，今天还出来找我，我一定要改善妈妈的日常生活帮妈妈洗脚。
吃过晚饭后，我在一个盆子里倒进了热水。搬到妈妈面前，对她说：“妈妈您辛苦了，今天就让儿子来帮你洗脚吧！”说着用手搓着脚后跟，摸着妈妈那僵硬的死皮，想起了：“有一次腿痛，痛的我哇哇大哭，妈妈就给我洗脚，那时我的心暖呼呼的，没有哭了。妈妈还等我脚好后，自己才去睡觉。突然，一声大叫：“儿子，儿子，你搓的太用力啦！”我顿时醒了起来，脸上一红说：“知道了，我会轻一点。”说着又开始洗起脚来，“哇，儿子你帮我洗脚洗的真舒服，今天下班脚本就有点痛，被你一洗后真舒服。”我一听，留下了几滴眼泪，低声说道：“你要是觉得好，我以后天天给你洗脚。”又过了十多分钟，我才洗完。
到九点了，我正准备睡觉的时候，妈妈走了过来，我给了她一个大大的拥抱。妈妈一看，可开心了，好似在说：“今天太阳从西边出，儿子今天怎么对我这么好呀？”妈妈关了灯，自己也去睡觉，而我已经开始睡，慢慢的进入了梦乡。
这次我帮妈妈洗脚，让我受益匪浅，因为它使我懂得了妈妈的艰辛，洗脚是自己力所能及的一种回报方式，以后我要多多孝敬妈妈。这件事让我永生难忘。
我给妈妈洗脚六年级作文4今天是母亲节，我该送些什么礼物给妈妈呢？贺卡？鲜花？不行不行。往年送的都是这些东西，多老套啊。今年我一定要送给妈妈一份与众不同的礼物。这时电视上正在播放一个小孩给妈妈洗脚的公益广告，我一下子迸发出了一个想法——给妈妈洗脚。这份礼物肯定与众不同。
晚上吃过饭，我们一家坐在沙发上看电视。当精彩的电视节目即将结束时，我悄悄的起身，来到了卫生间。
我拿过一个盆，从热水器里接了一盆水。我小心的'起身，端着盆来到了妈妈面前。妈妈看到了，责怪似的说：“这孩子，洗脚就在卫生间里洗呗，端到这干什么？”我挠了挠头，不好意思的说：“妈妈，今天是母亲节，我没有准备什么礼物，就想给您洗洗脚。”妈妈一听，愣了一下，随即笑了，说：“好孩子，你的心意妈妈收到了，洗脚就不用了，赶快回去睡觉吧。”我坚定的说：“不行，妈妈，这是我送给您的礼物，您一定要让我帮您洗洗脚。”
我费了九牛二虎之力，发挥三寸不烂之舌的绝招，终于将妈妈说服了。我搬来一把椅子，让妈妈坐在上面。接着，我挽起妈妈的裤脚，给妈妈脱掉鞋子，将袜子 ……此处隐藏850个字……的心里高兴极了，不断对自己肯定着这一次给妈妈洗脚的正确性。
给妈妈洗脚的过程中，我注意到妈妈一直在不好意思地望着我，她好像生怕我看见她脚上的那些茧，那些岁月留给她的痕迹。我大大方方地告诉妈妈说：“妈妈，你的脚好小哦！真好看。”妈妈被我的这句话给说愣了，怎么我突然这么说了呢？
我接着说：“我还是妈妈你们这些脚小一点的好看，我的脚，已经跟我的身高成正比，越来越大咯！”妈妈听后这才意识到我在说些什么，不过妈妈听到这些，好像在心里松了一口气，不再介意我给她洗脚这件事儿了。
我给妈妈洗脚六年级作文7今天老师布置了一道不寻常的作业，给妈妈洗一次脚。我不禁想到妈妈从我呀呀学语那时起不知为我洗了多少次脚，而我作为女儿给妈妈洗过几回？我甚至清晰地记得一次也没有。
于是，我想给妈妈一个惊喜，决定今晚就给妈妈洗脚。晚上妈妈还在厨房忙碌，我就把她拖到卫生间，妈妈疑惑地问我干什么，我说：“给您洗脚呀！”妈妈惊讶了半晌，半信半疑地问道：“是给我洗吗？”“对呀！”妈妈立刻高兴了起来：“你也会疼人了啦！”
我边动手接水边说：“这是我本来就应该做的。”我有意将水放得热一些，因为热水好让妈妈解乏，更舒服一点。我把满盆的洗脚水放在妈妈脚边，并拿了个小凳子坐在她的对面，挽起袖子，给妈妈脱下袜子，把她的脚放进水里。然后就笨手笨脚地揉着妈妈的脚。妈妈的脚不象我的脚那样软，她的脚板上长了一层厚厚的茧。摸着妈妈的这双脚，我仿佛看到了妈妈为我奔波操劳的身影。妈妈这样辛苦，可我平时不但不知道体贴关心妈妈，有时还不听话，跟妈妈顶嘴，现在想想真是很不应该啊。我一边想着一边给妈妈洗着、揉着、轻轻地搓着，搓着妈妈脚上的每一个部位。洗好了，又用毛巾把妈妈的脚轻轻地擦干。妈妈笑了，那笑容是欣慰的，也是幸福的。
睡在床上我还在想：妈妈每天上班都是忙忙碌碌的，很辛苦。到了晚上还要辅导我的功课，平时我们应该多体谅父母，多为父母做一些力所能及的事，哪怕是唱一首歌，捶一下背。通过今天洗脚这件小事，我们以后要用一颗感恩的心对待父母，这样我们在生活中才能快乐和健康。
我给妈妈洗脚六年级作文8母爱，犹如一片蓝天，让我这片白云在她的怀抱中自由自在的徜徉，母爱，犹如一条小溪，让我这一小滴水花在爱的怀抱中无拘无束的流淌……
今天，我们学习了《爱之链》这一课，这让我不禁想到了自己的母亲，她对我的关怀和爱那是没得说，无私至极，一首诗说的好：谁言寸草心，报得三春晖，为了报答母亲的恩德，乌鸦尚知反哺，何况是我们智慧的人类呢？为什么我不能也“照顾照顾”妈妈呢？
晚上，我从书房来到客厅，看到妈妈正在收拾家务，我便拉着妈妈来到沙发旁，郑重其事的对妈妈说：“妈妈，今天，你就好好的坐着，让我给您洗一次脚吧！”妈妈一时丈二和尚摸不着头脑，诧异地盯着我：“你是不是闯祸了，说吧”，我连忙摆摆手说：“妈，你想哪儿去了，难道我——你儿子没事就不能孝顺你吗？”这时妈妈的脸上从诧异转为欣慰，高兴地说：“好，好，我儿子真是长大了”。
我于是端来一盆温水，我的手刚碰到妈妈的脚就缩了回来，那是一双粗糙的脚，脚底有厚厚的白色的硬皮，脚面有些干燥的白皮，望着这双粗糙的脚我的鼻子有些酸，妈妈为了我和哥哥的生活和学习真是没少操心，不管春夏秋冬，不管阴天下雨，妈妈总是准时送接我上下学，我六年来上学从未迟到过，除了照顾我们全家的生活，当然还要兼顾我们的学习，帮我打印、整理资料，在我学习困难时为我答疑解惑，记得一次，她为我整理易错易混题型竟忙到12点多，正因为如此我的学习才更有动力和干劲，每次的成绩总是名列前茅，当然最最要感谢的就是我的妈妈。
想着想着，我的眼眶噙满泪水，妈妈为我付出了那么多，我有时还惹她生气，真是不应该呀，我抚摸着妈妈粗糙的脚，认真地洗起来。
妈妈，我爱你，以后我还会经常给你洗脚。
我给妈妈洗脚六年级作文9在我模糊的记忆中，许多事都已经不记得，但给妈妈洗脚的事，我是铭记于心的。
那天学校布置了回家给长辈洗脚的任务，一到家我便左思右想，到底给谁洗呢？正在思考的时候，妈妈下班回来了，望着她那疲惫的样子，我的心中有了答案。
妈妈回到家第一件事，就是帮我和弟弟检查作业，工作了一天那么辛苦，回来还要检查作业，我实在是有些心痛。不一会儿，我从厕所打来一盆冒着热气的水。妈妈见我端来一盆水，心中很是奇怪，便问：“这是干什么？”我说：“你工作了一天，太辛苦了，我想帮你洗脚犒劳犒劳你。”妈妈毫不犹豫地拒绝了我，她说：“脚我自己会洗，你有这个时间，还不如多看点书。”我态度坚决地说：“这是学校布置的作业，必须完成。”妈妈这才点了头。
妈妈坐在沙发上，我搬来一个小板凳坐着。我把妈妈的裤管挽上去，帮她把袜子也给脱了，然后用手轻轻泼点水在脚上，问妈妈：“水热不热？”妈妈说：“不热，水温刚刚好。”那我就放心了。我把妈妈的脚慢慢地放入水中，并开始轻轻地揉搓她的脚。妈妈的脸上开始绽放出花儿一般的笑容。当我搓到她脚底板的时候，她忍不住开始大笑。看见妈妈那灿烂的笑容，我忍不住淘气了几下，继续挠她的脚底板，妈妈的笑容绽放着，我也跟着笑了起来。洗完后，我拿毛巾把妈妈的脚擦干，并把拖鞋拿过来给她穿上。妈妈的笑容依然挂在脸上，我感觉自己的心里特别甜蜜。
从这之后，我每隔一段时间就会给妈妈洗一次脚，为的就是享受妈妈花儿般美丽的笑容。
我给妈妈洗脚六年级作文10今天，老师布置了一个作业——给妈妈洗脚。老师还没说完，教室里就闹开了锅。同学们议论纷纷，都和我一样，不想做这个肉麻的作业。
晚上，我已经做完了作业——除了实践作业。我看着实践作业，心里的两个小人展开了激烈的斗争，最后“不做”小人胜利了，我本该欢呼雀跃的，但一想到妈妈疲劳的身影，我就忍不住想去帮妈妈洗脚。终于，我鼓起来到妈妈面前：“妈妈，我帮你洗脚吧！”妈妈一愣，但随即又展开了笑颜：“好。”
我搬来小板凳，在妈妈坐好之后，拿起洗脚盆就去倒水了。我拔掉瓶塞，费力地提起热水瓶，“哗啦啦”地倒了一大盆水。我放下热水瓶，把手伸进盆里试试温度。呀，真是太烫了。我赶紧抽出红彤彤的手，倒进一些冷水。嗯，不烫也不冷。
我端起洗脚盆都放在妈妈面前，蹲了下来，轻轻地脱下妈妈的袜子。天啊！这是一双怎样的脚？厚厚的老茧无处不在，不像我的脚，白白嫩嫩的。我心疼的抚摸着老茧，仿佛看见了妈妈为生活而奔波的场景。“妈妈，您辛苦了。”我哽咽着说。妈妈有些惊讶，但随即又笑了：“没什么。”
我捧起水洒在妈妈的脚上，来回揉搓，时不时捧清水冲洗灰尘。在我细心又笨拙地帮妈妈洗脚时，妈妈脸上带着幸福的微笑。“还记得吗？你小时候我给你洗脚，你总是用脚泼我一身水……”妈妈笑着说我小时候的事情。很快，我就洗好了。我仔细地用布把妈妈的脚上的水擦干净。妈妈站起来的时候，我忍不住扑进妈妈的怀里，痛哭起来。我似乎明白了老师的用意……
母亲是无私的，是伟大的。她们会在任何时间，任何地点尽自己所能来帮助自己的儿女。可身为子女的我们，难道不应该也试着关心一下自己的母亲吗？
