围绕大作战的六年级作文

2021-09-30 19:14:27
围绕大作战的六年级作文

围绕大作战的六年级作文

编者按:如果大家觉得内容不错,记得分享给你的小伙伴们哦!内容简介:蛋炒饭是我们平时经常吃的,可是今天的蛋炒饭却让我们觉得异常美味,因为,这是我们亲手做的哦!“叮铃铃”... 有兴趣就读继续看完以下内容吧!

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范文一:蛋炒饭大作战(六年级作文)

蛋炒饭是我们平时经常吃的,可是今天的蛋炒饭却让我们觉得异常美味,因为,这是我们亲手做的哦!

“叮铃铃”,上课铃声也使我们全班同学的心激动起来,因为这节课上陈老师要教我们做蛋炒饭。

在陈老师一番演示后,就轮到我们“大显身手”了!

我怀着兴奋的心情撸起了袖子。第一步当然是打蛋了,我拿着一个鸡蛋,轻轻在碗口上磕了磕,蛋壳立刻就破了条大缝,我的大拇指一下子钻了进去,稍一用力,金灿灿的蛋黄便伴随着晶莹剔透的蛋白落进了大碗里。“啪,啪,啪”又是三声过后,碗里便出现了四个小太阳,我拿起筷子,打起蛋来或许是我在家经常打蛋的缘故吧,我打蛋的动作异常娴熟,速度也很快,我的组员看得目瞪口呆。

终于要开始炒饭了,不过油去哪儿了?我作“孙悟空”状,四处“扫视”。终于,我在讲台上发现了油,一把拿了过来。恩应该放多少油呢?记忆中好像是铺满锅底吧?我小心翼翼地倒着油,在同学和老师的建议下控制多少。油在锅里欢快地跳着舞,发出“噼里啪啦”的响声,我一边盛饭,一边催促他们“放蛋呀!快点放蛋!”在我的催促下,陈章睿“哗啦”一下把已经打得快成糊状的蛋倒进锅里,发出“呲”的一声响。“拿锅铲翻呀!”一旁的陈老师出手帮忙了,一边翻炒蛋,一边催道:“饭!饭呢?”我和谢梦婷连忙把盛好的饭倒进锅里,一边还打发在一旁观看的赵科达去盛饭。

陈老师救完场后,把锅铲让给了我,我使劲把饭压了压,继续翻炒起来。蛋炒饭的香气渐渐飘出来了,直往我们鼻子里钻。

“好香啊!”我的身边已经有人开始吞口水了。

“哎呀!糊了糊了,要烧糊了!”

“哇唔,实在是太好吃了!”

“好吃好吃!哎哟,我的吃完了,可我还想吃!”

此外,还夹杂着一阵阵“噼里啪啦”的炒饭声和“吧唧吧唧”的咀嚼声。教室里沸腾了!

“蛋炒饭大作战”圆满结束,我们收获了快乐无数!

范文二:失眠“大作战”(六年级作文)

不知为啥,这个原本舒适的寒假却被“失眠”狠狠地撞了一下腰!唉,直到现在我才明白,人世间最最痛苦的事,不是忍饥挨饿,也不是胆战心惊,而是最令人闹心的“失眠”这两个字。俗话说得好“睡觉可以令人美丽。”可是,现在的我也不知怎么的,晚上总是失眠啊失眠,连一个安安稳稳的觉都睡不来,真是没办法啊!

晚上,灰黑的天空中点缀着许多闪烁的星星。而在高空之中,还挂着一轮金黄金黄的圆月。时不时,还吹来一阵阵凉爽的清风,让人十分舒坦。于是我也爬上了床,准备睡觉,迎接美好的明天。

谁知,“失眠”却又悄悄地来到了我的身边,真是令我十分烦恼又忧愁呀!于是,我便采用了第一个方法“充耳不闻”之计。我在床上换了一个姿势,坦然地接受耳边所有的声音,继续睡觉,心想:反正,闭着眼睛,肯定能睡着的。不过,事实证明,我的这个方法没有用。因为,尽管这样,我还是没有丝毫睡意。所以,我又使用了第二招“一站到底”。我穿上裤子,披上了大衣,来到了厨房,我给自己倒了一杯水,一边喝水,一边心想:我就不信了,我还斗不过“失眠”这两个字。等到睡意朦胧之时,我又躺到了床上,这可真是“万事具备,只欠东风”啊!一分钟过去了,两分钟过去了十分钟过去了二十分钟过去了可是,这“东风”就是迟迟不来呀!没有困意的我,为了能脱离“失眠”,快点实现进入梦乡的这个愿望。我又灵机一动,想到了第三个方案,同时,这也是一个最“古老”的方案,那就是“数数”了。我又一次闭上了眼睛。然后在心里默默地数着:一、二、三、四也许,“姜还是老的辣”。慢慢地,慢慢地,我便睡着。

哎,失眠可真是件麻烦事呀!希望以后,我再也不要失眠了。

范文三:我的逆袭大作战(六年级作文)

完美的人生其实并不那么完美,不完美的人生才值得我们去拼搏去努力。不管遇到多大困难也不放弃,为的只是等待破茧成蝶的那一刻

因为基础很差,从踏入小学开始我的语文成绩一直就不尽如人意。我也曾努力地追赶过,可回报我的却只是满是大红叉的试卷、老师冰冷的双眼、家长的声声责骂。这一切无疑是将我推入了十八层地狱。那时的我深信:阳光不会照耀到我生活的每个地方。从此我走上了一条自甘堕落的道路。对老师的批评丝毫不管;对家长恨铁不成钢的责骂无理顶嘴;对待大家的丝丝关心和帮助总是用冰冷的话语来拒绝。

直到有一天看到了一篇关于帝王蛾的介绍,我才明白自暴自弃是多么愚蠢。每只帝王蛾诞生时都会被厚厚的蛹包裹住。被包裹在里面的.帝王蛾有的奋力一搏冲出了蛹的重重包裹赢得了属于胜利的曙光,有的拼尽全力却始终没有冲破约束,但它们的精神却另人尊敬,而有的蛾却选择自生自灭,迎接它们的只是黑暗。看完介绍我不禁想我不就是那被蛹重重包裹的蛾吗?与其自生自灭我还不如奋力一搏,就算没有成功但至少我也追逐过就无悔了。古代的人何尝不是:周文王被关在羑里,写了一部《周易》;孔子在周游列国的路上被困在陈蔡,后来编了一部《春秋》;屈原遭到放逐写出了《离骚》;孙膑受到了刑法,写出了兵法这些古人们不也遇到了困难,可他们却不甘于这样便创造出了辉煌。我为何就不能像他们一样奋力拼搏呢?

于是我下定了决心,早上天不亮我便开始背诵课文,晚上在灯光的陪同下温习功课。随着我一天天的刻苦学习,学习上的事也开始变得一帆风顺,学习成绩不断提高,作文能力也不断提高,和以前那只写一两句话的我简直是判若两人。现在的我仍在不断进步,困难这只巨大的拦路虎在我面前一次次地低下高昂的头颅。

现在的我深信了一个道理:世界上有最后一排座位,但不会有永远坐在最后一排的人。

范文四:人鼠大作战(六年级作文)

“啊,妈妈!有老鼠!”吃完晚饭,我正坐在客厅的沙发上津津有味地看电视片,突然,一只毛茸茸,黑乎乎的东西窜到了沙发下,我的心一惊,直觉告诉我是老鼠。

妈妈闻声来到客厅,惊慌地说:“哪里有老鼠?”这时爸爸也赶了过来,吩咐我们关好门窗,封堵好“漏洞”,来个“瓮中捉鼠”。

一开始,因为我和妈妈都怕老鼠,只能让爸爸在客厅里孤军奋战,他小心翼翼地走到沙发前。“啊!老老鼠出来了!”躲在里屋的我,尖叫着说。只见这只老鼠又大又肥,身上长着黑色的毛发和一条长长的黑尾巴,头上长着两只尖尖的小耳朵,一对绿豆似的小眼睛,一眨一眨的,肚子里不知有多少坏水。爸爸拿起棒子,砸向老鼠,谁知狡猾的老鼠,一闪身又躲回沙发下,爸爸用木棒来回拍打着沙发和地板,可是老鼠就是不肯再次露头,爸爸只好不停地挪动沙发,可恶的老鼠跟爸爸玩起了躲猫猫,只要他一停下,老鼠就藏回沙发下,几个回合下来,爸爸弄得筋疲力尽,气喘吁吁。

眼看着老爸不能单独担当灭鼠大任,我心急如焚,想想老鼠尽干些坏事,偷吃我们家的大米,面包不说,还特爱偷吃的我的最爱“沙琪玛”。最让人忍无可忍的是它竟然到处留痕。为了保护我们的食品,为了美好的生活环境,我下定决心一定要消灭“敌人”。我和妈妈相互鼓励一番,壮了壮胆,一起加入灭鼠的行列中。

我们合力把沙发转移到厅中央,并给它翻了个身,这下老鼠可就没有藏身之处了。我们各自拿好武器把好要道口,并敲打着地板,看着这架势,老鼠吓得惊魂落魄,到处乱钻。我暗暗窃喜,这次你这个坏家伙死定了。可是一不留神,老鼠竟在我们眼面前消失的无影无踪。我们将客厅搜了个遍,也没能发现老鼠。我观察了一下四周,门窗等都密封完好:这家伙一定逃不出我的手掌心!我们静静聆听周围的动静,好一会,老鼠终于安耐不住发出了爪子爬墙的“咯咯”声,我们寻声望去,好狡猾的家伙竟藏身电视与墙的夹缝中,我们来到电视机前,各自做好应战准备。这时老鼠好像察觉到有情况,纵身一跃,跳到了地板上,准备再次逃窜,就在这千钧一发之计,妈妈一脚踩在老鼠的尾巴上,老鼠恼怒地转身就要咬妈妈的鞋,我迅速用拖把死命压住老鼠的身子,老鼠挣扎着,发出“吱吱吱”的嚎叫声,爸爸拿起木棒对准老鼠的头,砸了下去,顿时老鼠的脑浆崩裂,身体圈缩了起来,抽搐了几下,一命呜呼。

通过这次人鼠大战,我明白了人多智慧多,人多力量大以及团队合作的重要性。

范文五:气球大作战(六年级作文)

今天我们班举行了一场夹气球的比赛。比赛规则是两位同学背靠背,在背部放一个气球,夹着气球从起点跑到终点,中途气球不掉落且最先到达终点则赢了,如果气球中途掉落便要回到起点,重新开始。那场面热闹极了,我带你去看看吧!

比赛开始前,我在人群中寻找着,对照着和自己身高差不多的标准找队友,找了很久,终于找到了一位同学小涵。我们成为了一对组合。老师要我们排好队,各组商量着怎样才能使气球不掉落,又能最快达到终点。

比赛开始了,我和队友紧紧地靠着背,却又担心气球被夹爆,我们两人就一步一步横着走,活像两只大螃蟹。就在这时,气球不听话的扭来扭去,哎呀!要掉了,我便扭一下腰,气球便又被我“擒”住了,但它却一点儿都不服气,又发出了摩擦的声音。我回头望了望,怕气球被挤。可就在我回头的空隙,其他组已经超越了我们。哼!好一个”里应外合”,我正准备奋力冲向终点时,队友突然像一匹脱了缰绳的野马,抱着我是一顿跑啊!在我楞住时,第一名竟然已经产生了,气死我了,刚刚真不该走神啊!

但是失望在下一秒的呐喊声中就已经消失了,因为我想到还有其他组在比赛呢!于是我为他们加油助威!

这次比赛虽然没有获得第一名,但我从中懂得了做事要团结,专心合作,这样才能把事情做好!

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