【推荐】六年级作文6篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的六年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
带着一丝淡淡的喜悦，伴着柔柔的风，我走进自然。自然的气息溶入了湿润的泥土，呢喃的燕子，摇曳的垂柳，挺拔的白杨;一切都那么纯朴，流露出的是大自然特有的灵气。不需要刻意的去渲染，那份生命的绿意足以让你感到心旷神怡。
一束马兰花在路边盛开，那明丽的蓝紫色像团火焰在眼前跳动；蒲公英带着茸茸的小伞在树林里时起时落，不留意落入清澈见底的小溪，随波荡到了远方；不知名的野花一簇簇地竞相开放，又为自然添上了绚丽的一笔。
漫步于草丛中，用心去贴近，去感受那份久违的宁静，拾起片片记忆的叶子，回味着往日踏青的乐趣。钢筋水泥筑成的灰色世界封住了生命的绿色，呈此刻眼前的都是温室里的名花绿草，那份驿动的激情只能深藏在心底。可当我亲近自然，才真正寻觅到那份在闹市中消逝的心境。
静静的坐着，什么都不必想，什么也不必做，那倒映在眼中浓浓的绿意会让你忘记一切忧愁。
感悟自然，踏出生命的诗行，体会到的是对生命的悟领与心灵的静化。美，在自然中流露；美，在自然中升华。
感悟自然，拥抱灿烂的阳光，理解那份绿意的洗礼。当你在快乐中寻找到那份淡薄中的宁静，体味到那份足以让你感动的美景时，你会发现：春近在咫尺！
六年级作文 篇2
“咔嚓”，一张照片掉了下来，我看它时，一辆废旧的小火车带我到爸爸开始学车的下午。
那一天，是一个晴朗的日子，我爸爸买了一辆轿车。那一辆车是——奥迪。在太阳下那车的表面不但光滑，摸起来还有点暖暖的，当爸爸开门时，里面的暖气就像被水喷出来似的。
然后，我爸爸看到说明书，说明书上写，哪个是油门，哪个是刹车，哪个是雨刷器，哪个是发动机，哪个是档位杆……就在爸爸看到一页时说：“这我全部都知道，可我就不知道怎样启动和操作。”当我看到还有一页时，我就说：“爸爸，你还有一页没看呢！”当爸爸掀到第二页时，便大声说：“原来，教怎样操作怎么启动车子在这一页。
于是，爸爸就按车子的说明说来控制这个车子，可是这个车子被爸爸开的东倒西歪，差点儿撞到了墙上，爸爸停车以后。爸爸惊慌失措地说：“太恐怖了。”我说：“爸爸别紧张，你开车的时候，不要紧张，就感觉自己开车时候在散步一样。”
然后，爸爸开车的时候，按照我的说法就学会了。
六年级作文 篇3
在记忆的深处，藏着许多童年的回忆，它们就像一颗小星星，在空中好像在对人们打招呼似的，也好像在在给我们回忆过去的事情。
一生以来我们会做很多事，不论是好事还是坏事，都会印在我们脑中。现在的我成为了青少年，我学会了自立，自己的事情自己做主，自己负责。有一件事，得到了所有人的反对，但我坚持我的原则到最后，最后我做对了。就像黑洞洞的我，倍受打击后，思想斗争后，然后走出了黑暗的地方见到了光明。小时候，我是一个胆小的孩子。
记得有一晚，不知为什么停了电，所以我们大家都出去吹风。大家都在干什么的就干什么，只有我自己在无聊着。月光照亮了大地，无一处不亮，满空的星星对我们眨眼间，好像在告诉我们什么似的。哦，我知道了。它是告诉我，让我大胆的去找自己的东西玩，它在后面保护着我。我带着这种开心的心情进入房子。脚刚踏入门口，被妈妈叫住了，我的被吓得快哭了，因此大家都反对我自己进去，因为他们知道我怕黑，一出来都不知会怎样。可我不管他们的反对，自己走进了进去。
我自己一个人，摸着走进房间，我真害怕突然有什么出现在我面前，我害怕得脚软软的，走进房间，抱着大熊猫快跑的走了出来，好像后面有灰太狼似的。可是我很开心，因为我变得大胆了。这次我选择得对了，增强了勇气。
人生没有十全十美的，在一生中也许只做几件对事，但只要敢于面对，战胜挫折，克服人生的绊脚石，只细节做起，那成功就离你不远处。因为我做对了。
我们可以自立。今后的人生是黑是暗，将无法分辨，但我会做到：走自己的路，让别人说去。做好自己的选择，总会做对的。
六年级作文 篇4
一生中时间大部分就是浪费在等车上。有时车一下就来了，有时要等很长时间。所以，一等车，我就烦。
今天，风和日丽，，我本是有个好心情，可却被等车给破坏了，可恶！
到了中午，中午可热了！我下午又要等车，烦！1点30分我开始等车，过了一会儿，车还没来。我想：哎呀！车怎么还不来！可把本姑娘急死了！
我感觉车好像要跟我作对似的，要让我迟到啊！
我生气地说：“车，如果你再不来，我投诉你，信不信啊！”没想到车立马出现了。
我想：这车都像人一样了？？
不过，我还是恨等车！我觉得我战胜了车，一看时间，原来是时间战胜了我，哎，真的要好好珍惜时间了，同学们！
就像我的老师蒋双燕说的一样，像朱自清写的匆匆一样，时间一去不复返啊！
今天的等车让我懂得时间一去不复返啊！
请珍惜时间，让我们的生活更加丰富多彩吧！
在这里，我说一下，我希望我的同学王雨昕，张晴……希望你们珍惜时间，不要让蒋双燕老师失望啊！
六年级作文 篇5
一个秋高气爽的下午，学校举行小记者实践活动，带领我们去东山板栗园采板栗。
我们坐上大巴车，一路欢歌笑语，终于到达了目的地————-东山板栗园。下了车，踏着泥泞的小路，一边欣赏着路两边迷人的秋景，一边有说有笑，我们不一会儿便来到一座长满板栗树的小山丘。抬头一看，一棵棵板栗树枝繁叶茂，一个个黄绿色的小刺球在枝头亲密地挤成一团。还有一些已经熟透了的刺球，炸开了苞皮，偷偷地咧着嘴笑，像是在热情地欢迎我们的到来。我们到达的时候，工作人员早已爬上板栗树，正挥舞着竹竿，忙碌地敲打着着树上的板栗。只见一个个小刺球争先恐后从天而降，“啪啪啪”欢快地落在地上。
“可以采板栗啦！”老师一声令下，我们都迫不及待地行动起来。“呀！这里有好多板栗呀！”我惊喜地叫了起来。那些打下来的`刺球就像一只只蜷着身体的小刺猬，穿着带刺的铠甲静静地躺在地上，等着我们来采走。我们踩着刺球，用脚用力反复搓动着，那坚硬的外壳裂开了，一颗颗油光发亮的小板栗便滚了出来。有一些刺球把自己的“宝贝”裹得紧紧的，好像害怕孩子被别人抢走似的。遇到这样难对付的刺球，我们便搬起身边的大石头往它身上一砸，它就立刻乖乖的裂开了小嘴。我们再用脚使劲地把刺球踩开，然后带上手套小心翼翼地把板栗取出来。
我们三个一群，五个一伙快乐地在自己的领地里踩着刺球，捡着板栗，手也不时地被刺扎着。不一会儿，一个个空荡荡的塑料袋立刻装满了板栗。采累了，我一屁股坐在地上，随手捡起起地上的一颗板栗，用力一咬，金黄金黄的肉立刻出现在眼前。我轻轻地剥去皮，津津有味地吃起来，板栗真是又香又脆，还带着一点儿甜味。我细细地品尝着这带着清香的板栗，深深体会到：板栗确实是好吃果难采，每一颗板栗都浸透着农民伯伯付出的辛勤汗水。
时间过得真快，转眼已经到板栗园三个多小时了，我们不得不提着装满板栗的袋子，走出板栗园，依依不舍准备返校了。回去的途中，天显得格外的湛蓝，草地上的花儿也看起来格外美丽，它们似乎笑着说：“小朋友，你们真棒！欢迎明年秋天你们再来东山板栗园！”
六年级作文 篇6
话说起我家堂弟，哎！那可是五天五夜都说不完呀！记起上一次，哎……
“姐姐，在么？”无耐地说了句：“干嘛？”弟弟调皮地舔了舔嘴唇，神秘地说：“我想吃……”
“什么？你想吃我的薯片？不行，坚决不——行！”我气得火冒三丈，瞬间从沙发上跳下来，手指比着“NO”的姿势。
弟弟假装气馁地低下了头，嘴角还很配合地抽动起来，有点沮丧并小声的说着：“小气鬼！哼，不就是自己想吃吗！小气鬼，小气鬼！胖子！”
我听了，刹时，嘴角弯曲成“S”型，怒气冲冲地指着弟弟的额头怒吼着：“你你你，不学好的学坏的，竟然还敢说起你老姐我了！给我站那去！”说罢，弟弟就乖乖地站在墙角下，而我则在一旁看起了电视，可谁料到又是一个“悲惨来临了！”
不久后，门外响起“踢踏”的拖鞋声，可我早已沉浸在电视中，哪还能听见其他声音呢？弟弟好像意识到了什么，忽然哭了起来：“姐姐，你不给我吃薯片，还打我！呜——”我无奈地说：“知道错了吧，坐下。”可弟弟好像没听见似的，继续说：“姐姐打我！”奶奶闻声而来，生气地说：“佳琪，弟弟要吃薯片，你就给他嘛！多大了都，你让着他点不行吗？赶快去拿！”弟弟听了，嘴角遮掩不住心中的狂喜，吐出舌头，手指比着耶的姿势，开心地笑着，我无奈地摇摇头，上楼去了。
这就是我那调皮的堂弟，哎，有苦说不出啊，哦！别忘了，他叫王帅哦！
